传染病与免疫课件

新闻图片第一页，共35页。第一节传染病及其预防第二页，共35页。教学目标1、掌握传染病的基本概念2、说出传染病流行的基本环节及预防措施。3、了解掌握几种常见传染病的病因、传播途径及预防措施。第三页，共35页。疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗是否传染病流行性感冒麻疹水痘肺结核近视眼结膜炎贫血龋齿蛔虫病流行性乙型脑炎传染性非典型肺炎第四页，共35页。近视眼沙眼第五页，共35页。近视眼是由于用眼过度，以致晶状体凸度增大或者眼球前后径过长引起的，不能传染.沙眼是一种慢性传染性眼病，是由衣原体细菌引起的，能够传染，有时还能够爆发流行。第六页，共35页。谁是引发SARS的元凶？冠状病毒第七页，共35页。谁是引发艾滋病的元凶HIV病毒模型第八页，共35页。谁是引发肺结核的元凶？结核杆菌第九页，共35页。谁是引发蛔虫病的元凶？蛔虫第十页，共35页。传染病只在人与人之间传播么？第十一页，共35页。传染病是如何传播的？ACDEFB第十二页，共35页。资料一：

流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带病毒的空气以后，就有可能患流感，或者使用流感患者用过的食具、被服等的人，都可能传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。第十三页，共35页。资料二：

肝炎患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。第十四页，共35页。讨论：1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识?3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？第十五页，共35页。1.传染源传染病流行的基本环节：------散播病原体的人或动物思考：※

许多菜农用粪水浇灌蔬菜，蛔虫卵会沾到蔬菜上，传播蛔虫病。这种带虫卵的蔬菜是传染源吗？※放在实验室里的天花病毒是传染源么？第十六页，共35页。2.传播途径-----病原体离开传染源到达健康人所经过的途径第十七页，共35页。细菌性痢疾“红眼病”狂犬病传染病有多种传播途径第十八页，共35页。艾滋病讨论：假设你的同学或朋友不幸感染了HIV，你应如何与他相处呢？为什么？第十九页，共35页。

3.易感人群

-----对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群第二十页，共35页。流感患者（携带流感病毒）咳嗽飞沫悬浮于空气中散播健康人打喷嚏流感流行的三个环节示意图：第二十一页，共35页。传染病的预防措施：1、控制传染源2、切断传播途径3、保护易感人群第二十二页，共35页。第二十三页，共35页。第二十四页，共35页。第二十五页，共35页。第二十六页，共35页。第二十七页，共35页。第二十八页，共35页。禽流感来袭，我们应该怎么做？第二十九页，共35页。第三十页，共35页。

通过这一节课的学习，你学到了哪些知识？第三十一页，共35页。1、下列动物中属于病原体的是（）A蚊子B苍蝇C老鼠D蛔虫2、某公司在组织职工体检时，发现有四名职工分别患有肺结核、糖尿病、色盲和乙肝，与他们共同生活的人可能被传染的一组疾病是（）A肺结核、糖尿病B色盲、乙肝C肺结核、乙肝D色盲、糖尿病3、下列途径不会造成爱滋病传播的是（）A不正当的性行为B注射毒品C母婴传播D握手DCD第三十二页，共35页。4、为控制艾滋病在我国进一步蔓延，我国政府对血液及血液制品采取了严格的检测措施，这种措施重点针对的是（）

A保护易感人群B切断传播途径C消灭病原体D控制传染源5、当急性传染病突然爆发时，下列哪种措施最迅速且能最有效的控制传染源()A宣传卫生保健知识B进行环境卫生大扫除C充实医疗设备D隔离病人

B

D第三十三页，共35页。6.基础训练44页（资料分析5）狂犬病即疯狗症，又名恐水症，是一种侵害中枢神经系统的急性病毒性传染病，所有温血动物包括人类，都可能被感染。它由染病的动物咬人而得，一般认为是被口边流白色泡沫的疯狗咬到会传染，其实猫、浣熊、狐狸或蝙蝠页可能患病并传染。患病的动物经常变的非常野蛮，唾液里的病毒从咬破的伤口进入病人体内。狂犬病从一个人传给另外一个人的情况极为少见，患狂犬病的患者多数会并发身亡。根据上文回答下列问题：1,狂犬病的病原体是2，患有狂犬病的狗属于传染病流行的三个基本环节中的3，对于狂犬病的预