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文档简介
2023年七下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在5张完全相同的卡片上,分别写有下列5个命题:①同位角相等;②三角形中至少有两个锐角;③三角形的一个外角大于任何一个内角;④三角形中至少有一个角大于60°;⑤同角的余角相等。从中任意抽取张卡片,抽取到的卡片写有真命题的概率是()A. B. C. D.2.已知二元一次方程x+7y=5,用含x的代数式表示y,正确的是A. B. C. D.3.下列调查:①调查某批次汽车的抗撞击能力;②了解某班学生的体重情况;③调查春节联欢晚会的收视率;④选出某校短跑最快的学生参加全市比赛.其中适宜抽样调查的是()A.①② B.①③ C.②③ D.②④4.将数用小数表示,正确的是()A.0.0306 B.0.00306 C.0.000306 D.0.00003065.如图,直线a//b,含有45°角的直角三角尺ABC的直角顶点C在直线b上.若直角边BC与直线b的夹角为∠α,斜边AB与直线a的夹角为∠β,则∠α和∠β的关系是()A.∠α+∠β=30° B.∠α+∠β=45°C.∠α+∠β=60° D.∠α+∠β=75°6.若3a﹣22和2a﹣3是实数m的平方根,且t=,则不等式﹣≥的解集为()A.x≥ B.x≤ C.x≥ D.x≤7.在-2,3,0,1四个数中,是无理数的是()A.-2 B.3 C.0 D.18.下面四个手机图标中,可看作轴对称图形的是()A. B. C. D.9.如图,点D在AC上,点F、G分别在AC、BC的延长线上,CE平分∠ACB交BD于点O,且∠EOD+∠OBF=180°,∠F=∠G,则图中与∠ECB相等的角有()A.6个 B.5个 C.4个 D.3个10.已知3a=6,3b=4,则32a﹣b的值为()A.3 B.4 C.6 D.911.已知点在平面直角坐标系的第四象限内,则的取值范围在数轴上可表示为(阴影部分)()A. B.C. D.12.小明一出校门先加速行驶,然后匀速行驶一段后,在距家门不远的地方开始减速,而最后停下,下面哪一副图可以近似地刻画出以上情况:()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.在如图所示的4×4正方形网格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=_______.14.如图,现要从村庄A修建一条连接公路PQ的最短小路,过点A作AH⊥PQ于点H,沿AH修建公路,则这样做的理由是________15.a>b,且c为实数,则ac2_______bc2.16.若,则__________.17.为了解某校七年级500名学生的身高情况,从中抽取60名学生进行统计分析,这个问题的样本是_____________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,的三个顶点的坐标分别为,,.先将向下平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,得,画出;直接写出BC边在两次平移过程中扫过的面积;在中求与y轴的交点D的坐标.19.(5分)(每个学生必选且只能选一门课程)班主任想要了解全班同学对哪门课程感兴趣,就在全班进行调查,将获得的数据整理绘制成如图下所示两幅不完整的统计图.学习感兴趣的课程情况条形统计图:学习感兴趣的课程情况扇形统计图:根据统计图信息,解答下列问题.(1)全班共有________名学生,的值是________(2)据以上信息,补全条形统计图.(3)扇形统计图中,“数学”所在扇形的圆心角是________度.20.(8分)已知是等边三角形,是上一点,绕点逆时针旋转到的位置.(1)如图,旋转中心是,;(2)如图,如果是的中点,那么经过上述旋转后,点转动了度;(3)如果点为边上的三等分点,且的面积为,那么四边形的面积为.21.(10分)计算:(1)(2)(3)22.(10分)如图,已知中,,,点为的中点,如果点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.(1)若点与点的运动速度相等,经过1秒后,与是否全等?请说明理由;(2)若点与点的运动速度不相等,当点的运动速度为多少时,能使与全等?23.(12分)在平面直角坐标系中,把二元一次方程的一个解用一个点表示出来,例如:可以把它的其中一个解用点(2,1)在平面直角坐标系中表示出来探究1:(1)请你在直角坐标系中标出4个以方程的解为坐标的点,然后过这些点中的任意两点作直线,你有什么发现,请写出你的发现.在这条直线上任取一点,这个点的坐标是方程的解吗?(填“是”或“不是”___(2)以方程的解为坐标的点的全体叫做方程的图象.根据上面的探究想一想:方程的图象是__.探究2:根据上述探究结论,在同-平面直角坐标系中画出二元一次方程组中的两个二元一次方程的图象,由这两个二元一次方程的图象,请你直接写出二元一次方程组的解,即
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】
首先逐一判断5个命题中哪些是真命题,②和⑤为真命题,再利用概率的概念求解.【详解】解:①错误,同位角只有在两直线平行时才相等,故错误;②正确,这是三角形的性质;③错误,三角形的一个外角大于与它不相邻的任一内角;④错误,在三角形中至少有一个角大于等于60°;⑤正确,同角的余角相等;5个命题中,有两个真命题,故概率为,故选C.【点睛】此题主要考查概率和三角形的性质问题,熟练掌握,即可得解.2、B【解析】
先把x从左边移到右边,然后把y的系数化为1即可.【详解】∵x+7y=5,∴7y=5-x,∴y=.故选B.【点睛】本题考查了等式的基本性质,等式的基本性质1是等式的两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得的结果仍是等式.3、B【解析】
普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【详解】①调查某批次的汽车的抗撞击力,危险性较大,而且破坏性较强,故应抽样调查;②了解某班学生的体重情况,涉及人数较少,适合全面调查;③调查春节联欢晚会的收视率,涉及人数较多,不易全面调查,故应抽样调查;④选出某校短跑最快的学生参加全市比赛,涉及人数较少,适合全面调查,故选B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.4、D【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】=0.0000306,故选:D.【点睛】此题考查科学记数法,解题关键在于掌握一般形式.5、B【解析】
首先过点B作BD∥a,由直线a∥b,可得BD∥a∥b,由两直线平行,内错角相等,即可求得∠1,又由△ABC是含有45°角的三角板,即可求得∠2,继而求得∠α和∠β的关系.【详解】解:过点B作BD∥a,
∵直线a∥b,
∴BD∥a∥b
∴∠1=∠α,
∵∠ABC=45°,
∴∠ABD=∠ABC-∠1,
∴∠β=∠ABD=45°-∠1=45°-∠α.
∴∠α+∠β=45°
故选:B.【点睛】此题考查了平行线的性质.此题难度不大,注意辅助线的作法,注意掌握两直线平行,内错角相等定理的应用.6、B【解析】
先根据平方根求出a的值,再求出m,求出t,再把t的值代入不等式,求出不等式的解集即可.【详解】解:∵3a﹣22和2a﹣3是实数m的平方根,∴3a﹣22+2a﹣3=0,解得:a=5,3a﹣22=﹣7,所以m=49,t==7,∵﹣≥,∴﹣≥,解得:x≤.故选B.【点睛】本题考查算术平方根、解一元一次不等式和平方根,能求出t的值是解题关键.7、B【解析】
分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.【详解】解:-2,0,1是有理数,3是无理数,
故选:B.【点睛】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,6,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.8、A【解析】
根据轴对称图形的概念结合所给图形即可得出答案.【详解】第一个图形是轴对称图形;第二是中心对称图形;第三、四个不是轴对称图形小也不是中心对称图形.故选A.【点睛】本题考查了轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.9、B【解析】
由对顶角关系可得∠EOD=∠COB,则由∠COB+∠OBF=180°可知EC∥BF,再结合CE是角平分线即可判断.【详解】解:由∠EOD+∠OBF=∠COB+∠OBF=180°可知EC∥BF,结合CE是角平分线可得∠ECB=∠ACE=∠CBF,再由EC∥BF可得∠ACE=∠F=∠G,则由三角形内角和定理可得∠GDC=∠CBF.综上所得,∠ECB=∠ACE=∠CBF=∠F=∠G=∠GDC,共有5个与∠ECB相等的角,故选择B.【点睛】本题综合考查了平行线的判定及性质.10、D【解析】
根据同底数幂除法法则计算.【详解】解:∵3a=6,3b=4,∴32a﹣b=(3a)2÷3b=36÷4=9,故选:D.【点睛】本题考查的是同底数幂除法,熟练掌握同底数幂除法法则是解题的关键.11、C【解析】
根据平面直角坐标系第四象限内点的特征即可确定的取值范围,然后再依据不等式解集在数轴上的表示方法(大于向右画,小于向左画,有等实心点,无等空心圆)表示出来.【详解】解:由第四象限内的点的坐标的符号特征为,可得,解得,这个不等式组的解集在数轴上表示如图所示:故选:C【点睛】本题考查了平面直角坐标系各象限点的坐标的符号特征以及一元一次不等式组的解集在数轴上的表示,正确掌握这两点是解题的关键.平面直角坐标系各象限点的坐标的符号特征:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.,12、C【解析】从速度变化情况来看,先匀加速行驶,再匀速行驶,最后减速为0,则C选项符合题意.故选C.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、315°.【解析】试题分析:根据题意可得:∠1+∠7=∠2+∠6=∠3+∠5=90°,∠4=45°,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=90°×3+45°=315°.考点:角度的计算14、垂线段最短【解析】
根据垂线段的性质:垂线段最短,进行判断即可.【详解】∵从直线外一点到这条直线上各点所连线段中,垂线段最短,∴过点A作AH⊥PQ于点H,这样做的理由是垂线段最短.故答案为:垂线段最短.【点睛】本题主要考查了垂线段的性质,从直线外一点引一条直线的垂线,这点和垂足之间的线段叫做垂线段.15、≥【解析】
根据不等式的性质解答即可.【详解】∵c为实数,∴c2≥0,∵a>b,∴ac2≥bc2.故答案为:≥.【点睛】本题考查了不等式的性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.16、【解析】
本题分三种情况解答:当为计算0指数幂时;当为1的整数次幂时;当为-1的偶次幂时.【详解】分三种情况(1)a+2≠0,a-3=0,即a=3;(2)a+2=1时,a=-1,此时a-3=-4原式成立;(3)a+2=−1,此时a=-3,a-3=-6,原式成立.故答案为:【点睛】本题考查零指数幂,解答本题的关键在于分三种情况进行分析解答.17、60名学生的身高情况【解析】
根据样本的定义即可求解.【详解】依题意可知这个问题的样本是60名学生的身高情况故填:60名学生的身高情况【点睛】此题主要考查样本的定义,解题的关键是熟知样本的含义.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、画图见解析;;.【解析】
根据平移画出图形;边在两次平移过程中扫过的面积,计算的长,代入计算即可;利用待定系数法求直线的解析式,可得D的坐标.【详解】如图1所示:如图2,设直线交于E,设直线的解析式为:,把和代入得:,解得:,设直线的解析式为:,当时,,,边在两次平移过程中扫过的面积为:;如图1,,,设直线的解析式为:,则,解得:,设直线的解析式为:,.【点睛】本题考查的是作图平移变换.熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键.19、(1)50,18;(2)见解析;(3)108.【解析】
(1)根据统计图化学对应的数据和百分比可以求得这次调查的学生数,进而求得m的值;(2)根据(1)中的结果和条形统计图中的数据可以求得选择数学的人数,从而可以将条形统计图补充完整;(3)根据统计图中的数据可以求得“数学”所对应的圆心角度数.【详解】解:(1)在这次调查中一共抽取了:10÷20%=50(名)学生,m%=9÷50×100%=18%,故答案为:50,18;(2)选择数学的有;50-9-5-8-10-3=15(名),补全的条形统计图如右图所示:(3)扇形统计图中,“数学”所对应的圆心角度数是:,故答案为:108.【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.20、(1)点A,60°;(2)60;(3)9或.【解析】
(1)根据等边三角形的性质得∠BAC=60°,再根据旋转的性质得旋转中心是点A,∠BAC=60°;(2)利用对应关系确定的位置;(3)根据三角形面积公式求解.【详解】解:(1)∵是等边三角形∴∠BAC=60°∵绕点逆时针旋转到的位置∴旋转中心是点A,∠BAC=60°(2)∵AB和AC是对应边∴经过上述旋转后,点转到了AC的中点位置,如图∴=60°∴点转动了60°.(3)∵绕点逆时针旋转到的位置∴≌∵BD=BC或BD=BC∴CD=2BD或CD=BD∴S△ABC=3S△ABD=3×3=9或S△ABC=S△ABD=3×=∴S四边形ADCE=S△ABC=9或.故答案为(1)点A,60°;(2)60;(3)9或.【点睛】本题考查了旋转的性质.对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前后的图形全等.21、(1);(2);(3)【解析】
(1)利用平方差公式进行计算即可;(2)利用完全平方公式进行计算即可;(3)利用平方差公式和完全平方公式进行计算即可.【详解】(1)原式=;(2)原式=;(3)原式==【点睛】此题考查平方差公式和完全平方公式,解题关键在于掌握运算法.22、(1)全等;(2)不相等,当点的运动速度为时,能使与全等.【解析】
(1)经过1秒后,PB=3cm,PC=5cm,CQ=3cm,由已知可得BD=PC,BP=CQ,∠ABC=∠ACB,即据SAS可证得△BPD≌△CQP;
(2)可设点Q的运动速度为x(x≠3)cm/s,经过ts△BPD与△CQP全等,则可知PB=3tcm,PC=8-3tcm,CQ=xtcm,据(1)
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