就业方式自主创业调查课件

就业方式调查报告自主创业目录什么是自主创业1自主创业适用人群2创业流程3收入情况4自主创业自主创业是指具备就业条件的人放弃就业机会，依靠自己的力量开展创业活动，为社会经济发展贡献智力、财力的行为。就业方式调研-自主创业自主创业流程就业方式调研-自主创业收入情况分析2009届大学毕业生自主创业者期待月薪是2429元，高于同届受雇毕业生2024元的水平；而通过创业他们的实际月薪平均达到了3028元，比受雇的同届毕业生2225元的实际月薪水平高出1/3以上。就业方式调研-自主创业大学生创业故事（一）创业本身就是一种就业创业代表：大唐圣境信息科技有限公司

大唐圣境信息科技有限公司的创始人，是4个刚毕业一两年的小伙子，其中3个毕业于桂林工学院艺术系。

公司技术总监王文涛介绍，大唐圣境作为虚拟现实和三维可视化技术整体解决方案供应商，致力于基于PC平台的三维艺术效果表现的创作研究。

2007年3月，大唐圣境公司注册成立，一个月后，成功接到第一单生意。这个目前拥有15名员工的团队很年轻，平均年龄24岁。

就业方式调研-自主创业大学生创业故事（二）实现自我价值创业代表：桂林市国宏生物科技有限公司

李晓欢有两个身份：他是桂林电子科技大学研究生二年级学生，还是桂林市国宏生物科技有限公司的总经理。

“创业是自己的研发成果最好的转化模式，能自己运作自己的产品，是件十分高兴和有成就感的事。”李晓欢说，他们在学校研发一个产品，最大的愿望就是把这个产品推广开，最后达到回馈社会、造福社会的目的。

桂林大学生创业园正式启动后，国宏生物科技有限公司正式成为入园孵化的大学生企业。目前，国宏生物科技有限公司的产品还处在认证阶段，大约需要半年到一年的时间。就业方式调研-自主创业大学生创业故事（二）对于未来的发展规划，踌躇满志的李晓欢也有理智的冷静：“我们现在感到最大的问题是缺乏社会知识。进入创业园后，创业园在工商、税务、管理上对我们进行不定期的培训，给予大学生创业者们很及时的帮助，让我们逐步清楚市场规律、市场运作机制，使公司逐步成熟。”

李晓欢认为，现在有不少学生在学校自己研发出了技术，创业园通过政策、管理等方面的培训，为学生提供了创业的可能性。学校和创业园结合，才能为大学生创业提供良好平台。“这是一次经历，即使失败了也为以后打下了基础，为后来的学弟学妹走出一个模式。”李晓欢说。就业方式调研-自主创业大学生创业故事（三）创业是增加竞争砝码的一种积累创业代表：桂林展鹏锐意设计传媒公司

王朕和他的团队是桂林电子科技大学设计系大三的学生。王朕的公司主要从事动画设计、影视包装、VI设计等业务。

“以前其实就想过创办设计公司，但是由于缺乏各方面经验特别是社会经验，所以我们不敢去做。”王朕说，他是抱着学习和创业的激情加入大学生创业园的，“学校和创业园提供这么好的一个机会，让我感到没什么压力，做起来很轻松，又可以实实在在地接触到社会，学习创业整个过程。”

就业方式调研-自主创业大学生创业故事（三）

过来人的经验和体会：大学生创业需要多方面分析可能性

董刚认为，创业首先要明白自己的责任是什么。“这个责任不单是对自己，还包括对社会、对家庭以及对自己创业合伙人的责任。”

董刚觉得，在明确了责任后，就要对个人的创业条件进行分析，制定职业生涯计划，寻找适合自己的创业项目。项目可以是技术类的，也可以是通过分析后发掘新市场的，有好的创业项目，才可能在创业道路上顺利前进。

“另外，积累社会经验，在社会上历练是创业不可缺的过程。”董刚和他的团队一致认为，做好市场调查和分析，准确掌握市场信息；建立经营思路，设计市场进入策略；培养和锻炼承担风险的能力，以及创新、决策和领导的能力等等，都需要在社会的实践中摸索。

就业方式调研-自主创业创业前景随着形势的发展和认识的提高，越来越多的优惠政策和措施有利于毕业生创业，越来越多的毕业生认识到自主创业是对自己能力的挑战。大学生创业得到了