《老王》-市级公开课优秀课件

我们的课桌，我们的床……自食其力雨中的教室互相帮助……王致中，17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣2元人民币……

老王

杨绛检查预习

伛（

）荒僻（）

攥（）塌败（）取缔（）骷髅（）

滞笨（）愧怍（）

惶恐（）给下列红体字注音

检查预习

伛（

yǔ

）荒僻（

pì

）

攥（

zuàn）塌败（tā）取缔（dì

）骷髅（kūlóu

）

滞笨（zhì）愧怍（zuò

）

惶恐（huáng

）给下列红体字注音

总体感知：找出揭示文章主旨的语句1.老王的生活状况怎么样？具体表现在哪些方面？

走近老王职业——生活——身体——居住——凄凉艰难的老王老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生，生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜，困难重重，老王收入低，居住条件差，老王的生活“苦”。苦靠一辆破旧三轮维持生活打了一辈子光棍，孤苦伶仃眼睛残疾,生意受影响。荒僻的小胡同，塌败的小屋2.经历这样的不幸，生活如此艰苦的老王却对“我们”做了那些事？

走近老王(1)送冰块，车费减半。(2)送默存上医院。(3)临终前送鸡蛋、香油。

3.这三件事情分别说明了老王是一个怎样的人？第一件事：送冰第二件事：送钱先生去医院第三件事：送鸡蛋、香油

老实善良不贪钱财

感谢关怀知恩图报帮助别人不图回报善作者一家人又是怎样对待老王的，他们是些怎样的人？走近作者(1)坐他的车，照顾生意。(2)送大瓶鱼肝油。(3)付给他应得的报酬。(4)问他的生计(5)关心他的病。

善良合作探究：

作者为什么在多年以后对老王心有不安，感到愧怍？

杨绛，杨季康的笔名，生于1911年，钱钟书的夫人，著名作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡。著有散文集《干校六记》《将饮茶》、《我们仨》、长篇小说《洗澡》等，译有《堂吉诃德》等。作者简介钱钟书夫妇和女儿钱媛她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人。资料补充：（杨绛回忆文革岁月）

我们草草吃过晚饭，就像小学生做手工那样，认真制作自己的牌子……精工巧制。”“有人用束腰的皮带向我们猛抽。默存背上给抹上唾沫，鼻涕和浆糊，渗透了薄薄的夏衣。我的头发给剪去一截。”“派给我的劳动任务很轻，只需收拾小小两间女厕”“不出十天，我把两个斑驳陆离的瓷坑，一个污垢重重的洗手瓷盆和厕所的门窗板壁都擦洗的焕然一新。”感情变化：平淡→同情→有所触动→理解关心→尊敬赞美俯视→仰视知识分子自我反省，自我剖析，自我批判的可贵的精神人是生而平等的，各人境遇不同，甚至差别很大，不过是幸运与不幸造成的差别。所谓幸与不幸，包括天赋条件、成长条件、生理条件，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。平等观念：社会要关心个人，同情个人，尊重个人对社会作出的贡献，尊重人格，维护社会成员的基本权利，并促进全体劳动者的全面发展。人道主义精神：本文的写作线索是什么？

1、以“我们”与老王的交往过程为线索。

2、以我们对老王的感情变化为线索杨绛的语言特色：其沉定简洁的语言，看起来平平淡淡，无阴无晴，然而平淡不是贫乏，阴晴隐于其中，经过漂洗的其经营的朴素中，有着本色的绚烂华丽。平静中有抗议，调侃中有悲哀，很有韵味。有时明净到有些冷，但由于渗入诙谐幽默，便平添几分灵动之气。拓展延伸：我们身边有“老王”吗，我们应该如何对待他们？

总有一种声音让我们泪流满面。总有一张照片让我们隐隐作痛。在我们享受着幸福的时候，不要忘记——

有