兰州大学22秋“人力资源管理”《人力资源管理》综合作业考核（一）附答案_第1页
兰州大学22秋“人力资源管理”《人力资源管理》综合作业考核（一）附答案_第2页
兰州大学22秋“人力资源管理”《人力资源管理》综合作业考核（一）附答案_第3页
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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她兰州大学22秋“人力资源管理”《人力资源管理》综合作业考核（一）附答案（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.综合考核(共10题)1.行为科学对于非正式群体的看法是()。A.具有积极作用应予爱护B.具有消极作用不予理睬C.具体分析、区别对待D.具有破坏作用应予取缔2.实施培训需求调查工作时，要对各部门申报的培训需求进行分析，目的是()。A.节约培训成本B.确认培训目的C.消除片面需求D.争取员工支持3.一般的培训规划可以分为三个阶段，下列哪项不属于这三个阶段之一?()A.系统建设阶段B.系统集成阶段C.文化建设阶段D.效益优化阶段4.对人力耗损的有效处理也是人力资源供给的重要来源。()A.正确B.错误5.宏观上看，企业强化绩效管理的目的是提高()。A.员工个人素质B.企业收益C.企业整体素质D.劳动效率6.激励理论的类型中不包括()。A.内容性激励理论B.过程型激励理论C.行为修正型激励理论D.需要型激励理论7.岗位规范和工作说明书的区别不包括()。A.涉及的内容不同B.结构形式不同C.突出的主题不同D.劳动者8.基层员工的考评周期要比中层人员的周期长。()A.正确B.错误9.“工作经验”这个考评目标难以操作，因此通过工作年限这个指标。()A.正确B.错误10.以下不属于人力资源特点的是()。A.时间性B.创造性C.消费性D.规律性第1卷一.综合考核1.参考答案：C2.参考答案：C3.参考答案：B4.参考答案：A5.参考答案

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