小学语文-《记金华的双龙洞》教学课件设计_第1页
小学语文-《记金华的双龙洞》教学课件设计_第2页
小学语文-《记金华的双龙洞》教学课件设计_第3页
小学语文-《记金华的双龙洞》教学课件设计_第4页
小学语文-《记金华的双龙洞》教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

记金华的双龙洞⑴课题中的“记”是什么意思?这篇课文写的是谁到哪里游玩呢?

这篇课文最显著的写法就是“移步换景”。你们理解这个词语吗?

移步换景:就是指走到一个地方,看到一处景,再走到一个地方看到另一处景。换个地方看到不同的景色。叶圣陶先生移步去看“双龙洞”这一处景,他一路经历过哪些地方呢?让我们浏览课文,用笔圈画出他去双龙洞“移步”的地方。金华城→罗店→入山公路→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞。这既是游览的顺序,也是文章的写作顺序。根据刚才同学们找出的地方想一想,这些地方都介绍景色了吗?说说你的想法。入山公路→洞口→外洞→孔隙→内洞现在就请同学们再读课文,说说每一处都介绍了什么景色?入山:油桐、杜鹃、新绿、明艳洞口:高、宽外洞:大孔隙:矮、小内洞:黑、奇、大下面请同学们重点读一下写孔隙的段落。(第五自然段)看这一处景色作者是怎样描述的。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。挤压稍微准会移步换景不仅可以是看到的,还有感受到的,还可以是听到的,那听到的景色又在哪里呢?请同学们再回到课文中找找。

随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。泉水靠着右边缓缓的流,声音轻轻的。所以“移步换景”还可以叫“移步听景”或“移步悟景你能不能为大家画一张游览示意图呢?尝试当个小导游路上洞口外洞孔隙内洞课下请同学们利用我们今天学习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论