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文档简介
第第页传统节日清明节活动总结报告传统节日清明节活动〔总结报告〕1
根据中心校要求,我校组织广阔未成年人登陆中国文明网网站,开展“清明节网上祭英烈”活动。现就对活动状况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对同学有重大的〔教育〕意义。学校对本次活动进行统一部署,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”。
二、形式新奇,内容丰富。
这次活动的一个特点就是把网络引入活动中,富有肯定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣扬英烈〔事迹〕。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,同学们对先烈们了解得更深更详细了。利用所得信息开展了一系列的活动:
(1)每个班出一期有关“清明节”的〔黑板报〕。
(2)每个同学一期有关“清明节”的〔手抄报〕。
2、参观相关网站,进行网上祭祀活动。由班主任组织同学参观访问中国文明网。同学们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校全部同学在网上献了花,留了言。
3、组织同学在“清明节祭英烈”的条幅上签字。并拍照留作档案。
三、效果明显,意义深远。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、勇敢无畏的名贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈脚印,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,英勇地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而奉献自己的力气。
传统节日清明节活动总结报告2
清明节期间,为缅怀先烈,加强对同学的爱国主义教育和集体主义教育,培育同学喜爱祖国、喜爱家乡的得情感,主动响应上级文件精神,我校于清明节期间,开展了以“缅怀革命先烈,争当四好少年”为主题教育的活动。现将活动开展状况总结如下:
一、“缅怀革命先烈,争当四好少年”祭扫烈士墓主题大队会
4月2日上午,学校组织部分同学到北上烈士陵园进行了以“缅怀革命先烈,争当四好少年”为主题的大队会。活动主要包括唱队歌、敬献花圈、默哀、全体少先队员宣誓、〔唱歌〕曲“争当新时代的好少年”和瞻仰烈士墓。通过扫墓,表达了全体少先队员的无限哀思之情,去参与扫墓的同学,每个人都写了一份清明节祭扫烈士墓的〔文章〕。
二、“缅怀革命先烈,争当四好少年”主题班会
4月2日下午,各班进行了主题班会,班会内容多样,低班级以介绍清明节的由来和风俗为主,中高班级以诗歌朗诵、爱国主义歌曲演唱等为主
三、组织全校进行“网上祭英烈”活动
学校组织全校同学在校或在家登录中国文明网,进行“网上祭英烈”和网上征文活动。高班级同学在微机老师的组织下,在学校微机室里主动进行网上留言,低班级同学通过在家父母的协作下也主动留言。本次“网上祭英烈”和征文活动,同学的参加面很大,而且主动性很高。活动中,队员们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、勇敢无畏的名贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈脚印,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,英勇地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而奉献自己的力气。
四、观看爱国主义影片或阅读有关革命英雄〔故事〕的书籍
为了更好的让队员缅怀革命先烈,学习祖先、先贤的崇高精神,清明节三天的假期中,我校让全部的同学观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的`书籍,通过观看影片或阅读,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔喜爱,立志学习先烈的高尚情操,四至六班级的同学并写一篇〔观后感〕或〔读后感〕,抒发了少先队员们的心声和感受。
五、进行传统体育活动
清明节三天的假期中,建议全部的同学在家长的伴随下,进行传统体育活动,如荡秋千、跳绳、春游、爬上等活动。此项活动的开展,让同学受到了传统节日风俗的熏陶。
通过一系列主题活动的开展,孩子们了解了革命历史,接受了传统教育,在广阔同学中形成了追忆祖先、缅怀先烈、慎终追远、珍惜美好的时代风气。本次活动虽然已经结束,但它带给同学的影响却是深刻而又长期的。
传统节日清明节活动总结报告3
缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际,少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。
首先,各中队辅导员向队员们介绍了革命先烈的英雄事迹,并鼓舞队员们查找资料,了解解放_更多烈士的感人事迹,队员们在查找过程中,被一个个数字震动了,为了解放,成千上万的先烈献出了生命。队员们透过强烈的商量,从很多烈士身上,懂得了“祖国和人民的得益高于一切”,“听从祖国的呼唤”。
4月2日,我校组织三至六班级220名同学来到陵墓,应对着一千多名无名英雄的墓碑,同学们心情兴奋,思绪万千。队员们含着热泪,亲自制作了精致的小白花、圣洁的花圈,来到了烈士陵园,陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在四周那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得非常醒目。此时此刻,队员们的心情非常沉重,他们没有了往日的热闹,没有了今日的嬉笑,都悄悄地肃立着,他们穿着整齐的校服,艳丽的红领巾在胸前飘扬,他们高擎着星星火炬旗帜,手捧着雪白的小花,直立在烈士墓前,用自己顽强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
他们生活在美好的社会主义社会,生活在在繁华、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代,也是美好的一代。活动中透过扫墓和敬献花圈的形式教育同学牢记历史,继承优良传统;校长和同学代表的讲话,使同学们意识到要珍惜这来之不易的美好生活,继承革命先烈的遗志,做一个专心向上、身体健康、喜爱生活、喜爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本事,长大后为祖国为人民奉献自己的全部力气,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然直立于世界民族之林。
透过扫墓,队员们已经深深地懂得了生命的珍贵,懂得了如何去珍惜来之不易的完善生活。
传统节日清明节活动总结报告4
清明节是我国人民缅怀祖先、悼念逝者的传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。依据铁东精神文明办《关于开展“我们的节日·清明”主节题系列活动的通知》要求,我们在在全街范围内开展了“我们的节日·清明节”主题系列活动。
一、加大宣扬力度,营造节日气氛
在清明节期间我们充分利用橱窗、板报等各种宣扬阵地大力宣扬我们的节日·清明节”主题系列活动的意义,先后更换橱窗内容2处,写板报8块,不仅宣扬清明节”主题系列活动的意义,还宣扬清明节的来历,特殊是教工社区居民梁文春将办事处设立的公祭堂及清明节中消失的好坏事编成打油诗,写在板报上,招来不少居民观看,不仅使广阔居民受到了教育又营造节日气氛。
二、设计载体,开展各种活动
1、为开展文明祭祀活动。我们街道在教工社区设立公祭堂,并于4月1日下午起—6日进行文明祭祀。4月1日下午近40名社区干部首先集体为革命烈士默哀,紧接着居民开头祭祀故人。自1日到6日前来祭祀故人的居民达4百余人。在社区设立公祭堂不仅使居民能开展文明祭祀活动,还便利了年龄大的居民,教工社区居民张大爷说,“在社区设立公祭堂,给我们这些腿脚不便利的老人供应了尽孝的机会啊。”
2、4月5日上午,主动响应市里的号召开展声势浩大的青山白化专项宣扬行动,在辖区内的四周发放宣扬单号召实行文明健康的祭祀方式,崇尚科学尊老敬老盼望大家祭祀时要文明节俭,主动开展鲜花祭祀等形式,有效遏制了清明节期间“青山白化”回潮的现象。通过这次宣扬使辖区居民提高意识,让居民心中有从我做起投身全市的城乡绿化和环境生态建设为美化我们的共同家园、绿色鞍山、生态鞍山、做出自己的奉献。
通过开展清明节系列主题活动,既弘扬了〔传统〔文化〕〕,又提倡了社会新风,同时也让大家再次受到了革命传统教育的洗礼,牢记先辈的嘱托和肩负的使命,在新的历史进展时期锐意进取,奋勇争先,表达清明节的应有之义。
传统节日清明节活动总结报告5
为主动响应相山区关于深化贯彻“我们的节日.清明节”主题活动有关工作支配,引导广阔人民群众树立正确的英雄观和历史观,弘扬宏大的民族精神,我办于清明节期间,开展了内容丰富、形式多样的一系列教育活动,并取得了良好效果。现将活动状况总结汇报如下:
一、开展“祭扫烈士墓”活动
4月4日上午,纺织社区联合淮纺学校在清明节来临之际,带着未成年到淮海战役烈士纪念馆祭扫烈士墓,缅怀革命先烈。祭扫仪式上,在庄重肃穆的纪念碑前,同学代表为先烈们敬献花圈,全体人员向革命烈士默哀三分钟。本篇文章来自资料管理下载。王校长现场讲解并描述了革命烈士们的勇敢事迹,先辈们不惜生命,抛头颅、洒热血的故事使大家深受感动。同学们纷纷表示要更加珍惜今日的美妙生活,仔细学习革命先烈们不怕困难,艰苦朴实和坚韧拼搏的革命精神。全体同学怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲自做的小白花。
二、开展“饮水思源”经典诵读活动
为缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神,感受英雄的革命激情,激发小伴侣的爱国热忱,4月1日,由巴黎印象小区幼儿园承办了“饮水思源”清明节缅怀革命烈士的经典诵读活动。街道、社区工作人员、老师带着着幼儿园的小伴侣们,怀着沉重的心情,在班级里进行了诵读、鞠躬、默哀等纪念活动。通过这次活动,引导小伴侣们树立正确的人生观、价值观,用这一代人特有的风采去为祖国描绘更加光荣夺目的蓝图。
三、开展“网上祭英烈”活动
我办联合各社区、辖区单位共同组织开展了以“网上祭英烈”为主题的活动,旨在弘扬民族魂魄,增添民族意识,引导广阔青少年树立服务人民、报效祖国的崇高信念。活动期间,街道、社区工作人员、中学校生利用各种条件主动登录各大网站,以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献诞生命的英雄烈士。本篇文章来自资料管理下载。对于这次网上祭祀活动,很多中学校生感觉特别新奇,认为从中学到了更多的历史文化学问,了解了更多的英雄人物事迹,受到了更多的爱国精神鼓舞。同学们都特别支持这种方式的活动,认为网上祭祀既不影响大家表达内心的崇敬缅怀之情、景仰学习之意,又可以避开森林火灾
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