秦末农民起义教学设计

备课教师

杜兰芬

任教科目

历史

任教班级

七1、2课题

秦末农民起义课型

讲授

课时

2

授课教师

杜兰芬

授课班级

七1.2教学目标教学重点教学难点突破重难点的手段教法与学法教学手段与媒体

一、知识力：了解秦始皇与秦二世的暴政，识记大泽乡起义的时间、领导人；理解陈胜吴广起义的历史意义；理解秦二世而亡的原因。二、过程与方法：通过分析秦始皇，为巩固同意采取的措施引入新课；通过分析秦的暴政和陈胜吴广的关系，及陈胜吴广的起义与秦灭亡的关系，学习因果关系的方法。掌握农民起义的动态图。三、情感、态度、价值观：通过本科的学习，让学生认识到秦的暴政是激起农民反抗和秦灭亡的主要原因，，肯定和赞扬陈胜吴广起义的首创精神及推翻暴政的历史功绩；认识人民群众对历史发展的推动作用。1、秦的暴政2、大泽乡起义1、秦朝暴政对农民起义的影响2、项羽刘邦反秦活动的作用学生观察、讨论，归纳，总结读、讲、议、表演等相结合。多媒体，教

学

过

程教学活动设计

学生活动设计（含设计意图）

授课教师二次备课

复习导入]PPT关于秦始皇的）通过上节课的学习我们了解到秦王嬴政横扫六国后，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家，为巩固自己的统治，他建立了一套专制主义的中央集权制度，并且统一了货币、度量衡、和文字，当时的秦帝国强大无比，嬴政得意的称自己为始皇帝，他为何要自称“始皇帝”？生：他希望自己的江山传至子孙二世三世乃至万世。师：那他的愿望实现了吗？生：没有。师：为什么？生：略师：请同学们把书打开翻到倒第55页。今天我们一起学习第十课《秦末农民起义PPT原来在秦末的时候爆发了大规模的农民起义，最终于公元前年推翻了秦朝的统治。秦二世而亡，秦始皇的愿望最终落了空。同学们是否有这样的疑问（前面我们学习的夏商周，每个朝代都历经几百年）如此强大的秦王朝，为甚么会二世（经历年的年时间）而亡呢？又为什么招致大规模百姓如此激烈的反抗呢？生：看书。因为秦的暴政（秦始皇、秦二世的残暴）师：对了，因为秦的暴政。请同学们看书上的介绍，秦的暴政表现在哪些方面？秦残暴到什么程度？PPT七嘴八舌生：看书页57。回答。焚书坑儒、赋税兵役徭役沉重、刑法严酷！秦二世更加残暴。PPT师：评价。总结。下面我们具体看看秦的暴政，到底残暴到什么程度，以至于秦朝的百姓活不下去，要造反了。一、秦的暴政1、焚书坑出示焚书坑儒想象图师焚书坑儒顾名思义就是烧书坑杀儒生还有方士。同学们知不知道什么是儒生？（儒生：读书人，知识分子，崇尚孔子学说的弟子）始皇不止坑杀了儒生，还有方士。秦始皇为什么要焚书坑儒？PPT生：看书思考讨论。师：总结，为了统一思想，加强思想控制。禁止人民对朝廷的非议，从思想文化领域加强秦朝的专制统治。都焚了那些书？生焚书坑儒”又带来了什么样的危害？（讨论）手段野蛮残暴，禁锢了人们的思想，摧残文化，阻碍教育的发展，同时也激化了秦朝知识分子与朝廷的矛盾。

材料三：当时在秦国的市场，有一种奇怪的现象：鞋子没有人买，拐杖却是抢手货，为什么会出现这种奇怪的现象呢？生：看书思考秦朝的刑法残酷，犯法者即使免于处死，也逃不脱割鼻、断腿、挖膝盖的刑罚。所以买鞋的人少，买拐杖的人多。出示秦朝刑具：阐述死刑`````肉刑此外秦朝还实行“族诛掉罪犯的父、母、妻子三族人）和“连坐”（一人犯罪邻里都会受到牵连）的刑法，也就是说，你坐在家里什么事都没干，也可能祸从天降！

等等```````过度：秦始皇采用这种野蛮残暴的方式加强思想控制，知识分子只能按照皇帝的要求去想事情，不能有多余的想法，即使有不满意的地方，也不敢说出来。人们思想更加压抑，更加憎恨秦始皇。2、秦朝的姓赋税、兵役、徭役繁重秦朝的农民日子也很不好过。秦朝的赋税很重。赋：按人口征收的税。税：是按田地征收的税。到收赋税的时候，官吏拿着簸箕，带着家伙，按数把农民的粮食财务掠走至男子力耕不足粮饷子纺绩不足衣服人民只能“衣牛马之衣，食犬彘之食”PPT吃不饱穿不暖就算了，秦朝的农民还要征发去服兵役和徭役。PPT材料：1秦政府规定：男17就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。成年男子每年服徭役一个月，一生要在本郡服兵役一年，到京城或边疆戍守一年，这是基本的。师：什么是兵役？什么是徭役？兵役就是义务当兵！徭役“就是替政府做免费的义务劳动秦始皇统治时期大兴土木，兴办了很多大型的工程：出示阿房宫图片秦始皇（）在消灭六国统一全国以后，在都城咸阳大兴土木，建宫筑殿，其中所建宫殿中规模最大的就是阿房宫。相传阿房宫规模空前，气势宏伟，景色蔚为壮观，传说阿房宫大小殿堂七百余所，一天之中，各殿的气候都不尽相同。秦始皇巡回各宫室，一天住一处，至死时也未把宫室住遍。可经想像，阿房宫宫殿之多、建筑面积之广规模之宏大得耗费多少人力物力力后世史学家考证这个阿房宫到秦始皇死还没建成）在他刚坐上皇帝不久，就给着手给自己兴建豪华的陵墓：秦始皇的陵墓建在咸阳附近的骊山脚下，墓高50丈，周围里，尽管经过多年风雨浸蚀，今天仍然可以看到骊山陵遗址高高隆起，犹如一座小山，骊山陵现在还没有打开过据文字记载说其内部装饰华丽，墓里面顶上用珍珠做成日月星辰。下面，用水银做成江河湖海里面还珍藏着多种奇器珍宝为防止后人盗墓，命令工匠装了不少机弩。如果有人进入陵墓触动机关，便能自动把来人射杀。骊山陵是一座宏伟而又堂皇的地下宫殿。宫殿旁还有宏大而震撼的兵马俑。此外还有修长城、筑驰道、开灵渠、戍守南方越族地区``这些规模庞大的工程，所需的巨大的人力物力财力都加在了秦朝百姓的身上

我们来看一看一组统计数据全国总人口约2000万，妇女万，除去老幼病残，剩下的青壮年，万北击匈奴、万南攻越族、万修阿房宫骊山墓、还有相当一部分人的筑长城、修驰道、运粮饷``````如此繁重的兵役徭役，以致于“丁男被甲，丁女转输连妇女也被征调去转运军粮材料三：当时在秦国的市场有一种奇怪的现象鞋子没有人买，拐杖却是抢手货，为什么会出现这种奇怪的现象呢？生：看书思考秦朝的刑法残酷，犯法者即使免于处死，也逃不脱割鼻、断腿挖膝盖的刑罚所以买鞋的人少买拐杖的人多。出示秦朝刑具：阐述：死刑`````肉刑：此外秦朝还实行“族诛”（杀掉罪犯的父、母、妻子三族人）和“连坐（一人犯罪邻里都会受到牵连）的刑法，也就是说，你坐在家里什么事都没干，也可能祸从天降！秦朝如此严酷的刑罚之下有一约100万人被判刑，当时《汉书刑法志有这样的描述相伴于道，而死人日积于市劓鼻盈萝断足盈车...“赭衣塞路，囹圄成市掉的鼻子装满一箩筐，拒掉的脚装满车，监狱里穿赭色衣服的犯人，拥挤的象市场一样。3、秦朝刑严酷过度：秦朝人思想压抑、赋税、兵役、徭役繁重、吃不饱，穿不暖，还要忍受严酷的刑罚。。他们对秦始皇的统治强烈不满。渴望着改变。终于公元前年，秦始皇死在了出巡的途中。人们期待着残暴的秦始皇死后，生活能轻松一些。人们的愿望实现了没有？生：没有！为什么？师：他的小儿子胡亥与赵高李斯勾结，阴谋手段夺得帝位，成为秦二世，继位的4、秦二世加残暴材料：秦二世即位后下令将秦始皇无子的妃嫔全部陪葬，把修骊山墓地里机弩的工匠全部活埋在墓中，诛杀兄弟、姊妹22人，杀害蒙恬等大臣不计其数，不断增加赋税和徭役。人民的最后一丝幻想也被打破了，终于忍无可忍，揭竿而起，爆发了大规模的农民起义。哪里有压迫哪里就有反抗！首先爆发的是什么起义？生：大泽乡起义。师请同学们在书上找出来大泽乡起义的时间地点、

领导人！二、农民起义1、大泽乡义时间：公元前209年地点：大泽乡导人：陈胜、吴广书上还介绍说，他们俩领导的起义，意义：是我国历史上第一次大规模农民起义。下面我们就一起来看看陈胜、吴广何许人也？他们为什么要起义反秦呢？提示同学们看小字部分请同学回答）生：陈胜、吴广是被征发去渔阳戍守边境的士兵，并且被带队的秦军指定为屯长。他们为什么起义了呢？生：大雨误期，按秦律当斩```去也是死，举大义也是死，天下受秦的残暴统治已经很久了，不如奋起反秦，为天下先相应的人必定很多他是怎么样激励队友的：57最后一行，到页上面。请个声音大点的同学起来给我们读一遍（假设你就是陈胜）师：在陈胜的鼓励下，群情激奋，大泽乡起义图)，大家异口同声的说“我们听你的！于是，这些手无寸铁的人，斩木为武器，揭竿做旗帜，设坛誓盟，用秦军将领的头祭奠。陈胜任将军，吴广为都尉，率军攻下大泽乡。揭开秦末农民起义的第一幕。出示动态示意图，讲解起义军的具体经过起义军向西占领陈县这里陈胜做了件大事到左边读一读陈县的人对陈胜说“将军身披坚执锐，伐无道，诛暴功宜王”陈胜就在这个地方建立了张楚政权（陈在原来的楚地，相对于秦的暴政，人们开始怀念起楚国的统治，故称张楚。他派一支队伍向西打到函谷关这个地方，达到距咸阳很近的戏（提示同学在地图上找到这两个地方），秦二世惊恐万状，急忙拼凑几十万人去阻击起义军，使得起义军在这个地方损失惨重，被迫东撤，退出函谷关。这时，正在荥阳作战的的吴广被部下杀死，起义军的力量进一步削弱。秦军最后扑向陈县，陈胜指挥义军英勇反击，最后战斗失利，陈胜在转移的途中，被叛变得车夫杀死。至此，陈胜吴广领导的起义走向失败，右边的读一读，我国古代杰出的历史学家司马迁对陈胜的评价“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也自《史记陈涉世家陈涉又叫陈胜。陈胜虽然已经死了，但他死后，王侯将相竞相灭亡秦朝，都是受了他的影响和感召。肯定了陈胜敢于诛暴秦的首创精神。过度：陈胜、吴广牺牲后，农民起义就消沉下去了么？生：没有。那接下来是怎么发展的呢？（大家看到书上59页的介绍）

生：有他们发动的农民起义仍在继续，项羽和刘邦的队伍逐渐强大起来。后来项羽率领一支起义军，在巨鹿这个地方，歼灭了秦军的主力。2、项羽领的巨鹿之战有关项羽其人，书上有介绍，请一个同学起来念以下：项羽是楚国贵族的后代。秦灭楚后，他与叔父项梁避难吴中。项羽力能扛鼎，武艺高强，熟读兵书，在当地青年中很有影响。师：那巨鹿之战是怎么回事？请同学们在书上找出，巨鹿之战的时间、地点（在地图上找到、交战双方、结果如何？ppt生：略师：项羽之所以打败秦军，他用了高超的策略``破釜沉舟，置之死地而后生。PPT什么意思？谁起来给大家解释一下呢？生：书上小字倒数第六行开始`````````略。师：很好！就在项羽大败秦军主力的时候，秦军统治集团分崩离析，赵高杀死秦二世，另立子婴为王。这个时候，是谁给了摇摇欲坠的秦朝最后一击？生：刘邦（简介）3、刘邦攻咸阳师：出示示意图，公元前207年，刘邦称项羽拖住秦军主力之际，出兵进入关中，逼近咸阳，子婴出城投降，秦朝灭亡。三秦朝灭（时间标志提醒同学们在书上画出来）自公元前年，秦朝灭亡以后，出现了两个霸主？``项羽和刘邦，所谓一山不容二虎，此后项羽和刘邦之间展开了长达五年的争夺，史称“楚汉之争，初期项羽实力强大，有楚霸王之称，封刘邦为汉王，他们之间的争夺故称为“楚