八年级语文期中考试卷面分析表

柔远中学期中考试卷面分析（2022-2022学年度第二学期）年级科目：（八）年级（语文）；教师姓名：马新忠基本情况(测查人数、最高分、最低分、平均分、合格率、优秀率）参加本次测查的学生共有44人。其中最高分是110分，最低分是18分，平均分是分，合格率是%，优秀率是25%。试卷突出特点一、整体情况本试题满分为120分。我校参加考试的学生总共有44人，其中最高分为110分，最低分为18分。100分以上的有15人，90分以上的有25人。校平均分为分。从这次成绩来看并不理想，高分的人数太少。这为我们今后的工作指明了努力的方向。二、试卷结构及得分情况本次考试注重学科基础知识与基本技能的考查，注重人文精神和新课改理念的渗透，强调语文学习的个性化和创造性的要求，试卷内容涵盖了八年级下册第一、二、三单元和部分上册的内容，与学生的学习、生活紧密联系，全面考查了学生的基础知识、阅读能力和写作水平，体现出很强的人文精神，在考查学生语文综合能力的同时也对学生进行了思想熏陶的人格魅力的培养，对今后的语文教学起到了很好的指导作用。本次期中考试的试卷共分为四个部分，即积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和写作。下面就各部分试题完成情况作以分析：第一部分：积累与运用。共7个小题，包括辨别字音、字形、修改病句、排序、古诗文的默写、小写作练习、名著阅读等。考察学生对基础知识的掌握以及灵活运用的能力。片段写作练习是新题型，重点考察了学生的动笔能力。名著阅读，考查《傅雷家书》。因为学生在假期里已经读过这本书，对书的内容有较详细的了解，所以这次本题做的较好。对于古诗文默写要求还不够严格，此题得满分的不多。今后要吸取教训，必须认真把关。第二部分：现代文阅读。一共两篇，一篇是课内阅读《桃花源记》节选，一篇是《诗经子衿》。针对《桃花源记》，共设计7个小题，全部以选择题的形式出现，变相降低了试卷的难度。《诗经子衿》，设置4个小题，分别考察了对文章概括能力、人物的分析、语言的准确性和严密性、以及综合表达能力。           第三部分：古诗文阅读。课内的文章《核舟记》。另一篇是古诗《《关雎》。分别考察了学生的文言字词积累、概括能力、分析能力、理解能力和欣赏能力。由于平时都重视古诗文阅读这一块，所以学生整体得分率较高。最后一个内容是作文，是半命题作文《我真的感到     》。具体的要求要用记叙文体，以叙事为主。由于平时注意训练学生写作文的技巧，所以这次作文内容都很好，但字实在是不值一提，还需加强练习。存在的问题与不足从这次的试卷来看，学生的成绩并不是很理想。平时对学生语文能力系统性的训练并不到位，很多知识学生都是知道却不会用，在接下来的教学中，我一定针对各种题型，对学生展开训练。使学生在做题中巩固所学知识，以此来提高学生的学习能力和考试能力。反思与建议一、针对学生：1、对差生要有更多的耐心。对语文还有待提高的同学要加强个别辅导，确保其不因语文小分而影响成绩。2、训练学生自己的学习能力。在教学的过程中，就让学生养成勤查工具书的习惯，养成借助学习资料自己找答案的习惯，提高他们的自学能力。3、让学生有规律有技巧地进行答题，不一定要搞阅读文的题海战术，但是，做一篇文章，应有做一篇文章的效果。4、八年级的文言文教学更应偏重于授课的细致，细到每一个字的意义都不能马虎。老师讲课时绝不允许只串大意而不通词素，必须引导学生养成一字一字的翻译习惯。二、对自己1、把握好教学进度，循序渐进。2、抓好学生的书写能力。老师不仅要在习字时间进行必要的巩固训练，更要在平时强调、要求，抓出成效。3、狠抓基础知识落实。要严格要求和训练学生对这些语文基础知识的积累和运用。对于易错的词句，老师一定要加以强调，反复落实。4、要广阅读，多积累。在进行阅读训练中，教师要帮助学生掌握这些必须要掌握的解题步骤、解题规律、方法和技巧，还要进行必要的正确与错误答案的比较、分析，找出答题错误的真正原因，从而帮助学生避免重蹈覆辙，引以为戒。5、加强对学生写作