校长在家长会上的发言稿1

PAGE页码页码校长在家长会上的发言稿120____校长在家长会上的发言稿校长在家长会上的发言稿在学习、工作生活中，须要运用发言稿的事情愈发增多，发言稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。信任写发言稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的校长在家长会上的发言稿，仅供参考，。校长在家长会上的发言稿1敬重的各位家长：大家好！特别感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参与我们这次家长会，就我们共同关切的问题进行沟通和沟通，在此，我代表杭实外中学部的领导和全体老师对各位家长的到来表示最真诚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关切和支持表示诚心的感谢！今日，我们在这里召开高一、高二年级家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教化教学工作状况，汇报学生的学习状况，征求家长对学校工作的看法，同时取得家长对学校工作的支持和协作，主动参加到学生的教化管理中来，从而促进每一位孩子健康、欢乐地成长，“一切为了学生、一切为了孩子”，这是我们的共同动身点，我希望也坚信，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利！家长挚友们，您有没有发觉您的孩子进步了，要信任您的孩子，或许今日他的学习成果不太志向，但假如他有理想，有上进心，那他的前途就是无可限量的！作为校长，我对我们绝大多数学生的表现都很满足，在许多场合我都会发自内心地表扬他们。他们或许还有不足，但终归他们还是孩子，难免有错，但作为老师和家长，我们肯定要信任他们。教化本身就是不断纠错和培育习惯的过程。今日我主要讲两方面的问题：一、学校所实行的措施：1、自新的领导班子组建以来，我们学校进行了一系列教化教学改，坚持“教化是一种高尚的服务，让每一个学生健康活泼成长、发展”的办学理念和“让家长放心，让学生舒心，让老师安心，让社会称心”的办学目标，坚固树立“以人为本”的教化观，以实现师生共同发展为终极目标,进一步深化课程改，构建有杭实外中学特点的课程体系，探究“低进高出，中进优出”的质量教化模式和特色办学之路，我们对学生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂礼仪，遵守法律规，懂拼搏，有人生志向，懂得孝敬父母。其次是帮助学生完成中学学业，有机会进入高校深造，为将来的发展打下坚实的基础。为此、学校领导班子，从制定目标动身，本着对每个学生、每个孩子负责的看法，切实加强教化教学工作。2、狠抓课堂教学改，提高学习效率，激发学生的学习爱好，调动学生学习主动性，提高学生学习效率。学校领导带头深化教学一线听课，全面了解学校课堂教学状况，学校老师整体课堂驾驭实力和学科驾驭实力是强的，学生学习看法整体是好的。学校激励各教研组结合学生状况，开展学习竞赛活动，以赛促学，数学教研组开展“魅力数学为伴，聪慧才智同行”教学周竞赛活动，英语教研组开展“博翼杯”英语美文朗读竞赛，还培训、举荐16名学生打算参与全国英语表演竞赛，为了提高学生英语学习爱好，学校聘请了____英语口语外教。3、加强老师的职业道德教化。老师是学生心灵的铸造者，是学生品行的塑造者，是学生心智的启迪者。老师要醒悟地相识到自己不仅要教好书，而且更重要的是要育好人。学校有针对性开展以“危机感、紧迫感、使命感、责任感”为主题的师德师风教化，结合集团开展向俞国平学习的确定，学校还特地召开了动员大会，制定了学习方案。在全校形成干好干坏不一样的氛围。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命。本学期以来，学校狠抓教风、学风、考风、班风，有效促进了学校学习氛围的提高。学校还成立了学校教学指导委员会，一方面定期组织老师学习各种有关文件和政策，开展各项教学常规检查，另一方面以提高老师敬业精神、教学水平、教学质量、学生满足度为详细内容，抓老师校本培训，学校还有安排地支配老师参与____教化局中学处组织的各学科老师培训。我们的老师是敬业的。另外，学校希望各位家长不要给老师送礼，这样会损害学校和老师的形象，学校一旦发觉也会做出相应处理的。4、学校非常注意学生德育工作，以加强学生行为习惯养成教化为抓手，真正实现以德治校。坚持每周一升国旗和国旗下讲话，已成为学校凝合师生，教化师生爱国、爱校、爱生、乐教、乐学的有效德育教化形式。坚持每月班级黑板报竞赛，每周班级流淌红旗评比，每周星级寝室评比等，有效促进了班级文化和校内文化建设。学校通过每周一次主题班会，每月一次年级大会，对学生进行常规教化，学校还定期组织平安、交通、消防、法制、心理、青春期性行为、人文、励志等各类讲座，举办业余团校、召开团代会、学代会，实行运动会等、帮助学生提高综合素养，开学来校风校纪良好。5、抓好自信教化。哲人詹姆士说过：“人类本质中最殷切的要求是：渴望被确定。”“假如一个孩子生活在激励中，他就学会了自信；假如一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。”教化学生，理解信任，增加自信，对我们学校尤其重要。6、抓好养成教化。没有规则不成方圆，养成教化就是要培育学生良好的行为习惯。良好的习惯栽种美妙的将来，好习惯是开启胜利的钥匙，坏习惯则是一扇向失败开启的大门。学生，尤其是中学生，他们还处于较原始的感知阶段，必需靠家长和老师的引导来认知世界。因此，我校本着从学生的认知动身，抓住先入为主的规律向学生明确什么该做，什么不该做。要想成才，先得学会成人，把简洁的事情做好就是不简洁，学会做事先从学会扫地起先，养成良好的习惯。学校制定了各项规章制度来约束学生的行为。比如说：见到老师问个好，阻碍别人说声对不起，这已成了我们每个学生最基本的礼貌用语。按时起床，按时休息；按时进到教室读书、学习；每天坚持晨练、课间操、眼保健操，宿舍布置，物品摆放等，都有效的帮助学生养成自我管理的实力和意识。家长挚友们，我知道，学校工作在许多方面还须要改进和提高，作为校长我责无旁贷，家长把孩子送到了学校，学校就该负起教化学生的责任，我将带领我的团队努力工作，努力成就我们的老师，老师努力成就学生，让每个学生在我校中学三年学有所获，学有所成。二、与家长的几点想法各位家长，教化是一个系统工程，家庭教化在对孩子的教化中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和协作，我们信任每个家长都能以孩子的健康成长为动身点，把自己当作主角，仔细投入到对孩子的教化工作中去。为了让每个学生在学校能安心学习，健康成长，我们尽管做了大量工作，也取得了有目共睹的成果，但是在学生中仍旧存在着一些难以根治的现象，（有抽烟的、运用手机、学习不努力、厌学等）为此，有以下几点与家长挚友们沟通：１、校是鱼，家是水，家校教化不能分。“教先从家始。”家庭是孩子的自然学校，孩子极易受家庭的影响。离开了良好的家庭教化，孩子在学校里受到的教化，到了家庭可能就“一笔勾销”。要使学校教化达到预期的目的，只有加强家庭和学校的联系，主动争取家长的理解、关切、协作和支持，使家庭和学校形成一股教化合力，才能提高教学质量，达到教化的目的。家长是孩子的良师益友，父母即是孩子第一任老师，更是孩子终身的老师，家长的言传身教对孩子尤其重要。你们必需树立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他完成作业，好好学习，教他遵守纪律，讲究卫生等等。你养成了习惯，他也就形成了习惯。我常常给我们老师说，让学生做到的，我们先做到，让学生不做的，我们坚决不能做。２、前不久看了一篇美国人是怎样教化孩子的文章，美国人的教化方法跟我们教化方法有所不同。他们“给孩子制定一个家务劳动安排”美国父母教孩子做家务，每周一次贴出要干的家务劳动内容。让孩子去干，确定完成任务的期限；让每个孩子都去做没有爱好或最简单干的工作；检查孩子的完成状况，使孩子因自己的劳动而产生一种完成任务的成就感。在国内,现在每个家庭只有一个小孩,但也要让孩子干一些力所能及的活,不是做父母的偷懒,重要在是培育下一代的“劳动光荣”的思想。我们孩子没能考进重点中学，有些家长就觉得“一切都完了”，成天在孩子面前愁眉苦脸，使得孩子自己也放弃了努力（觉得在这样的条件下自己再努力也没用），最终结果必定是学习成果不好。家长是老师与孩子之间的桥梁。要刚好向学校了解孩子的状况，很多家长怕到学校来，不愿与学校、老师沟通、沟通，这样也就失去了很多教化孩子的机会。注意学生学习习惯和学习实力的培育，使学生驾驭良好的学习方法，养成良好的学习习惯，切记不要包办代替，要注意学生的实践实力和创新实力。要学会观赏学生，擅长发觉他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的。要激发他们内心成才、胜利的欲望；要理解他们，敬重、信任他们，不要给他们施加太多的压力；要学会常常对他们说“你能行”。当他们犯错误时，要以疏导为主。3、支持学校，搞好协作。学生的穿着装扮，我们要求很严，你得协作。我们要求学生不准吸烟、饮酒，不准谈对象，不准出入网吧等消遣场所，不准带手机等等，你们也要尽心的监管好。学生运用手机问题，或许家长这样认为，现在条件好了，给孩子买个手机，无可厚非，以我们的了解，学生携带手机，百害而无一利，无非是发____，打嬉戏，约同学，严峻影响自己的学习及他人的学习。家长应坚决做出确定，不应当给孩子供应手机，为了孩子，为了学校，应当这样做。4、家长对孩子要增加平安意识教化。“以人为本”是我们的教化理念，假如一个人的人生平安都得不到保障，那么其它的一切都是白费心机，因此，平安必需是第一位的。目前平安问题最突出的是三个方面。1）交通平安。学生在节假日和周末来回学校路上，要特殊留意交通平安，不要闯红灯，我们家长务必要时常教化、提示孩子在上学和放学回家的路上都必需严格遵守交通规则，千万马虎不得。2）饮食平安。要教化孩子不要偏食，督促孩子不要吃路边小摊的食品以及三无食品。3）自我爱护。要做到自我平安爱护，就必需教化孩子平常做到文明休息，不做危急性的嬉戏，不打架斗殴。遇到危急要机灵解决，并刚好向家长和老师反映状况。家长挚友们，凭心而论，望子成龙，望女成凤是每个做家长的心愿，子女能如愿成才，也是做家长最引以为快慰和骄傲的事情。这一点，学校不仅可以理解，而且目标是一样的，但学校教化的功能是有限的，学生的健康成长，须要学校、社会、家长三方通力协作，特殊须要家长的理解、支持和协作。此外，学校须要家长协作的地方许多，如子女周末回家时间的管理问题、师生之间、学生之间冲突的调解问题、违纪违规学生的教化处理问题。尤其须要家长协作的是学生在家里良好的学习和生活习惯的养成问题。一般来说，人的智力没有凹凸之分，而成果有凹凸，是习惯使然。所以，有人说：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。好的习惯的形成，是一个长期积累的过程，父母对子女好习惯的培育，比学校教化有自然的、不行替代的优势。今日，大家来到学校，希望你们多与我们的老师聊聊，了解孩子们在学校的表现，共同探讨对孩子教化方法。假如你们对学校有什么看法或建议，都可以向学校反映，我们将不胜感谢，我们肯定会尽力帮助解决。最终，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和协作。感谢大家！校长在家长会上的发言稿2各位家长挚友：大家好！首先我代表学校领导，向各位家长的到来表示诚心的感谢!今日把大家邀请过来，是有一个显明的主题，就是共同研讨如何开展家庭教化。首先请允许我介绍一下班主任顾老师。他是一位从教近40年，特别有阅历的班主任，多次被评为我市、____优秀班主任，他所任的班级多次被评为市优秀班集体。有这样一位班主任，在座的各位家长应当感到庆幸。各位家长手头的这份资料是顾老师集多年来的班主任实践阅历和阅读有关教化资料整理而成的，共4大张16页，特别好用和科学，希望在座的家长好好学习，用于实践，努力提升自己的家教水平。本次家长会原本准备在11月份召开，但前两周也就是11月24日(周六)顾老师生病入院，于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是：顾老师12月3日一大还在医院，但上午10点左右他就来学校上班，并不是顾老师已经完全康复了，医生让他接着住院治疗，否则复原起来会很慢，但顾老师心中装着全班学生，在经过医院的再次检查后，他毅然确定离开医院。这个周末是他上班后的第一个双休日，他也没有让自己好好休息一下，而是忙于组织这次家长会。我们为顾老师的这种爱岗敬业、酷爱学生的高尚师德表示敬意，让我们把热情的掌声送给顾老师。各位家长，我们五1班略微有点特别，54名学生中，参与戏曲和轮滑的学生占了很大比例，这主要是为了便利学校开展学校特色____和管理，我们班有各方面表现都特别突出的学生，如周羽芮、汤佳妮，她俩在今年暑假双双获得全国戏曲小梅花金奖;周羽芮还是昆山日报的小记者、____四好少年，但我班学生两级分化严峻，这主要不在于成果，成果的两极分化，任课老师会想方设法予以解决，问题是少数学生的行为习惯差、无组织无纪律，以自我为中心，而且有几个“突出”的学生，已经抱成团，形成了小团体，公然挑战老师权威，竟敢在老师面前撕试卷，不服管教等等。这种局面让学校、让班主任和任课老师都特别的头疼，当然老师更多的是为这些学生的前途担忧。学生的种种不良行为和习惯的养成确定有它的缘由。就像这份资料里提到的一个例子：好多孩子写字慢，父母就纳闷，经过视察和试验，人们最终知道：这是因为在孩子小时候父母没有留意培育他的抓握实力，拆装玩具少，手的精细肌肉不发达才导致的。同样，你的孩子存在这样那样的问题，也肯定有他的深层次的缘由。作为家长，要擅长去发觉问题的症结所在，然后实行针对性的措施，信任在老师、家长和孩子的共同努力下，孩子肯定能向好的方面转化。少年儿童是人格形成期，还没有定型，就像小树一样，长歪了，很简单扳正，树长大了就扳不过来，硬扳就会折断，实在扳不回来就只能锯断;不良行为习惯为导致问题行为的产生，甚至发展为过失犯罪，作为家长谁也不希望自己的孩子长大后坐牢、要公检法来管制;但是你现在不管，任其发展，极有可能会出现这种状况，这绝不是危言耸听。在此我想向在座的家长提两点建议：一、加强自身学习，努力提高家教实力。孩子的成长过程也是家长的成长过程，希望家长加强自身学习，做一个合格的家长。文化层次高的家长要多阅读相关的家教书籍，阅读相关教化网站，主动学习科学的家教方法;在此，我举荐一个网站给大家——____网上家长学校，该网站有13个大栏目，如父母课堂、专家讲座、家教百花园、学科____、专家在线、家教论坛等，它将帮助您系统地了解家教学问，更新家教观念，驾驭科学的家教方法，同时还可以与其他家进步行沟通。总而言之，它能解决您在家教方面的很多实际问题。文化层次低一点的家长可以主动向四周孩子比较优秀的家长请教家教阅历。二、扭转错误心态，关注孩子人格发展。我们家长普遍认为，只要孩子的学习成果好，其他一切都无所谓。其实这是一种错误的心态。孩子学习好当然重要，但教化孩子如何做人更重要。好多家长称自己文化水平低，不能进行学科____，学校也不强求家长必需要进行学科____，但作为家长，应常常关注孩子，问问孩子的学习状况，了解孩子的思想动态，常常与孩子进行沟通，做孩子的表率，努力把孩子培育成讲文明，懂礼貌，有学问的人。假如孩子身上已经出现了不良倾向，家长更应引起足够的重视，想法设法排查不良倾向的产生缘由，然后实行针对性措施，肯定要有足够的耐性、细心和恒心。坚决杜绝两种倾向：听之任之(无所谓的心态，你们老师小题大做)或无望放弃(家长无能为力，你们老师也别管了)。三、加强家校沟通，促进家校教化统一。学校要求各位家长都开通家校路路通。学校和任课老师常常会通过家校路路通平台发送____，如放学时间的调整，放假通知，家庭作业，要求家长协作做的事情，以及向您汇报孩子的在校表现等。收到____后，如须要回复，请刚好联系老师;另外，主动与任课老师沟通，特殊是班主任，对孩子来说，班主任是除了父母之外，他最亲近的人，也是最了解他的人。学校要求学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。严格杜绝5+2=0的现象(5是指五天的学校教化，2是指两天的双休日，0指的是教化的效果是零)，这说明，家庭教化与学校教化完全是南辕北辙的，我们不希望这样的现象发生。多与班主任及任课老师联系，有助于与家庭教化与学校教化保持一样。十年树木，百年树人，对人而言，11、12岁还处于人生的起步阶段，不良习惯不良行为还来得及改正。让我们共同努力，刚好扭转不良倾向，让每一个孩子都能健康成长。最终再次感谢各位家长的到来。校长在家长会上的发言稿3各位家长：大家好！首先请允许我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与会议表示真诚的谢意和热情的欢迎！我们今日召开这次初三年级家长会，其目的是加强老师和家长之间的联系，相互沟通学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，加强管理，提高教化教学质量；同时，我们也想通过这次会议，进一步鼓起学生及家长的信念，向着中考的目标更好地迈进！一句话，就是“一切为了学生”，让我们的孩子从我们的学校考上中学，走得更远，走的更好！在今日的会议上，我主要想讲三个问题：先讲第一个问题：初三今年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力大。初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是非常惊慌的一年。在这学年中，要对初中三年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系，即是对初中阶段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习，查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点学问和技能，在综合复习中对孩子进行敏捷多变的思维训练。而所学课程多达九门，任务之重可想而知。全部家长要理解孩子的辛苦，理解老师的辛苦。初三将确定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，特殊是我们学校是第一年办初三补习班，家长期望值高，社会关注度大，教学质量的凹凸也影响着学校的发展与生存，所以，学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许胜利，不能失败。在依据目前的形势和学生实际，我们提出今年中考的奋斗目标是：其次个问题：学校实行的措施,想方设法调动和激发学生的学习主动性和主动性。进入初三补习以来，对一些学习成果较高的同学是快马加鞭，毫不放松，保持着良好的势头，对一些成果较低的同学更是要求他们醒悟，急起直追，争取考出好的成果；但也有一些同学对惊慌而劳碌的初三补习麻木不仁，没有行动，主动性不高，主动性不强，一些不良习惯依旧存在。为此，我们学校想尽各种方法，依据每个学生的不同特点，下大功夫加强教化，加强管理。在这里也希望各位家长主动协作，尽力克服学生的急躁心情和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态！本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好测试和模拟训练，要求各科任老师依据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以及中期考试和期末考试。一考代练，通过多次考试训练，使学生驾驭了解题型技巧，巩固了基础学问，从而提高了应试实力，达到了提高考试成果的目的。第三个问题：对家长提几点建议：1．为孩子营造良好的家庭学习氛围。和谐、华蜜的家庭也肯定会给孩子一个温馨的家庭氛围，好学、上进的家长也肯定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围，削减其他事务对孩子学习的影响。家长要供应必要的物质打算，给孩子多补充养分，加强能量。也不要常常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最简单伤孩子自尊心。只要孩子尽力了，家长就应当满足。2．重视孩子学科的全面发展，削减偏科和不平衡。中考不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成果都提高，总分才有较大幅度的提高。3,与班主任和任课老师常常保持联系和沟通多与班主任和任课老师常常保持联系和沟通，刚好向老师通报子女的家庭表现；刚好了解子女在校的表现和学习状况，以便双方探讨有针对性的教化方法。还要关切子女的交友状况，严防子女交友不慎影响学习；要特殊留意平安，尤其是交通平安，尽最大限度解除各种不良影响对孩子学习的干扰。各位家长，孩子是祖国的将来，民族的希望，也是我们家庭的希望。只要我们学校和家庭携起手来，想一切方法，调动一切教化资源，增加相互信任、加强相互理解和沟通，从现在起先快速做起，就肯定能够把我们的学生、你们的子女培育成有用的人才！感谢大家！校长在家长会上的发言稿4敬重的各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!在此，我代表学校对家长们表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示愧疚。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理、化学两个主要学科，学生的学习成果也起先分化。可以说初三的一年将基本确定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。一、学校为初三毕业班所做的重点工作初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改后的第一届毕业生，因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要实行了以下措施：1、选配优秀老师担当初三年级的教学工作，初三年级的老师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的.良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信任的一支队伍。初三的每一位老师也都深知责任重大，都在想方设法把教化学生的工作干好，各科老师仔细探讨教学，各学科的教学状况也有了很大突破。2、加强备课组的建设，备课组内老师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能取得好的成果。为此，我们重点强化了纪律教化，强化时间观念，格限制学生请假。2、加强思想____教化，增加学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大志向、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了许多道理，目标明确了，信念增加了，学习也变的主动主动了，成果也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。3.既要全面抓，又要重点抓。我们始终坚持“不放弃每一个学生，关切激励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有安排地绽开各项工作，为他们创建良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才三、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三惊慌的生活，家长应留意一些教化细微环节抓好初三年级的工作，单靠老师的努力还远远不够，更多地须要家长的关切、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行接着加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好、正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。请大家牢记我常常说的一句话：千忙万忙，孩子不成才，您一切都是白忙;这胜利那胜利，孩子教化失败，就是您彻底的不胜利。感谢大家！校长在家长会上的发言稿5敬重的各位家长：你们好!首先，感谢各位家长为您孩子的基础教化选择了钢城小学，信任我校的全体老师和工作人员会用最饱满的工作热忱和最优质的教学质量来回报你们的信任!刚才刘校长为大家全面介绍了学校的状况，我们邀请二年级两位家长就家长如何协作学校对孩子进行教化介绍了自己的阅历。信任他们的介绍能为我们做好下一步的工作起到主动的作用。家长挚友们，大家都知道，不能让孩子输在起跑线上。为了使孩子将人生这一重要的入学第一步走好，下面我将我校的有关要求向大家做一介绍，希望大家督促孩子，也监督自己根据学校的要求去做，给孩子做好遵守学校规章制度的榜样。对于一年级的家长我们特提出一下几点要求：一、培育孩子的良好的学习和生活习惯，从孩子一年级起先，就要求每天放学后按时回家，不能一味地贪玩，回家在规定的时间内完成作业，随时和老师保持联系，了解学生在校的学习状况，有针对性地给孩子提出好的建议，合理支配时间等。还要留意良好书写姿态、握笔姿态的正确和自己的事情自己做。实践证明自理实力强的孩子，各方面的实力也相对强些。二、在培育孩子学习爱好上也希望我们的家长下一番功夫。使他们不厌弃学习，喜爱学习，熏陶孩子酷爱学校，多给孩子讲一讲您读书时的趣事和我们学校的历史和现状。三、不要攀比。孩子之间也存在着特性差异，如：有的孩子智力过人，但意志薄弱，志趣低下;有的孩子虽然智力平平，但意志坚韧，百折不挠。任何一个正常的孩子，总有这样那样的优势或潜在的优势。有些家长看到别的孩子在哪方面强于自己的孩子，便把个人的观点和意志强加于孩子，殊不知这样做反而害了孩子。因此，作为父母，应客观而醒悟地____自己孩子的特点，对孩子的期望值要实际，并擅长发觉自己孩子的优势，扬长避短。别存在攀比的心理，常常数落孩子的缺点，让孩子感到自己不如别人。假如在孩子的身上存在一些缺点，也是正常的，正确的做法是如何帮助孩子更正，使孩子始终保持对学习和生活的信念及乐观看法。四、全面培育。由于新时期的课程改，素养教化的实施，使得我们的教化工作不再像以往那样单纯地追求学生的学习成果，而是注意了学生综合素养的培育。那么学校也希望我们的家长能够变更以往的教化意识，不要只把留意力放在单纯地关注孩子的学习成果上，21世纪，综合性素养的人才将倍受欢迎，现在我国大力提倡的素养教化也就是要求所培育的人才能够更好地适应社会，满意社会发展的须要，任何一种只注意侧面教化都是片面的。所以希望家长在重视智力开发的同时，也能有意识地对孩子进行做人的教化，如：爱心教化、文明礼貌教化、劳动教化、良好人格教化、明辨是非等等。尤其是我们的家长的“身教”，要以身作则，为孩子做好榜样。信任榜样潜移默化的教化力气是无穷的!五、正确对待孩子在学校的得与失。主动协作老师的教化，因为他们能够第一时间发觉孩子思想、学习等方面出现的问题。在孩子取得成果时要热忱地赞扬他，当孩子犯下严峻错误时，要肃穆地指责教化，让孩子在初步建立世界观和人生观时就能明确是与非、美与丑、真与假，别因为家长一时的疏忽，迁就和纵容孩子，在孩子无理要求和威逼中向孩子屈服，使得我们的孩子混淆是非概念，正像一位家庭心理学家指出的“家长的关爱就是孩子须要的维生素，但家长应当牢记，孩子须要正常剂量的维生素，缺它不行，过多无益。”所以，希望我们的家长在孩子的成长过程中投注适时适度的关爱与教化。家长挚友们，望子成龙、望女成凤几乎是每一位家长的美妙愿望，良好的开端是胜利的一半，您的孩子者正处在人生道路上第一个重要的起跑线上，信任家长们会协作学校翻开孩子美妙人生的第一乐章，希望您和我们能共同努力，合奏出美丽的教化和旋!感谢大家!校长在家长会上的发言稿6敬重的各位家长：大家下午好！首先对你们的到来表示由衷的感谢，今日到场的家长都是关切学校发展，关注孩子成长学习的合格家长，再次感谢你们的支持。对于你们的到来我除了感谢之外，更有非常的钦佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的敬重，因为现在社会讲究的就是相互敬重。没能到会的家长，除了对学校工作的不协作，也有对你自己孩子的不敬重，更是对我们老师的一片良苦专心的损害。我知道大家都忙，经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关切自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢？打工、经商是挣大钱，把孩子培育好了，一样是挣钱，而且学习好了是用脑子去挣钱，不再去考体力去流汗挣钱！所以说，今日到会的家长，至少是合格的家长，或者说是优秀家长。古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。今日没到会的家长，除了个别家长真的外出赶不回来，有的家长找借口说忙之外，其中还有一部分家长，对家长会的不理解。我们目的就是通过家长会，使家长们更好的了解学校，更好的了解老师的教学状况，更好地了解孩子在学校的表现；同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注看法，使老师们能更好的了解学生在家的表现，以便找到最好的教化方法，最佳的教化结合点。大家理解了家长会的目的，以后我们还会择机召开家长会的。希望真正关切孩子成长的各位能准时参与。当今社会，一提老师，立即会引起艳羡的眼光，工作风光 ，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与酬劳的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜：“老师奴隶化，学生祖宗化，加班日夜化，上班无偿化，待遇民工化。当了老师吃苦受罪，教书育人终日乏累。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对，抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照。当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班里，从早到晚，没有一时休息的时候。每天除了上课，还要批改作业。备课、听课、评课各种笔记、各种记录，哪样不写也不行。在学校里除了上课还要时刻关注着孩子们的一举一动，生怕会出现什么平安事故，磕着碰着，因为我们这些老师深知：一个学生在班里仅占几非常之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使老师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业：医生和老师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭，而老师的教化却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。正是我们的老师具备这种责任感，使得老师们能不请假就不请。但身心的乏累使老师的身体状况很不乐观。老师担忧学生的平安。每天下课，就怕学生追逐打闹，现在的学生身体素养很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关切的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰，往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。所以，老师比你们家长更操劳。老师怕自己落后。工作之余，努力提高自己的业务实力。不断学习、培训。学校常常考老师，教化局也年年组织考老师。但我校的老师虽然年龄大但都以优异的成果通过。尽管我们老师的工作，苦、累、压力大，年龄大，但他们依旧欢乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受华蜜的重要舞台，和学生一起快乐，一起成长。他们华蜜的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的胜利。其次，我说说日常怎样管理我们的孩子。一，你们要了解一下学校的作息时间。五一以后我们就要执行夏季作息时辰表，安午休。我们要求学生2:30以前不准入校。你可以计算一下我们的孩子应当几点从家里动身合适呢？不要太早。太早了，孩子们会在路上多逗留，游戏，简单出问题。我们要求2:20从家里动身就行。放学，算算什么时候应当回家，没有刚好回家，就要孩子说明理由。回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业？做到几点？有没有什么反常行为？有，就要刚好与科任老师和班主任联系。二、教化孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。下面就我看到了一些不良好现象给学校教化带来的肯定影响，向我们家长们谈谈，看看我们家长究竟有什么责任。现象之一：不关切孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己去打工挣钱，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，扔下孩子自己在家甚至有的孩子连饭都没得吃，大冬天里吃凉馒头，吃便利面，该长个子的年龄比人家矮了一大截，面黄肌瘦；孩子学习的全部责任推给了学校，连孩子在哪个教室、班主任是谁都不知道，对孩子学习不了解，不过问。孩子身体耽搁了，学习耽搁了，挣钱再多又有何用，挣了钱你是为了谁，不是为了孩子吗？现象之二：默许孩子随意乱花钱，随意做学习读书以外的任何事情。个别家长对孩子不能加以正确的教化和引导，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，想做什么做什么，看电视，玩嬉戏，到处乱跑不着家，在家不读书不做作业不闻不问。现象之三：不太关注意孩子在家的学习环境的创设。孩子学习您看电视，孩子读书你打麻将，孩子问你问题您不刚好解答，甚至怕耽搁你打完那把扑克把孩子吵一顿，这都不利于孩子学习。现象之四：在孩子面前谈论老师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不____，就在孩子面前争论某某老师的不是，更有些家长不敬重老师的人格，当着孩子的面指责老师，我不是说我们老师教化方法都没有问题，而是说当你认为老师有了问题，我们是不是应当与学校领导或老师沟通呢？家长挚友们，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，但我不是为学校推卸责任，也不是为自己掩盖问题，请理解学校良苦专心，我诚心希望家长能主动协作学校的教化，有效地指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们的，我们是利益的共同体，培育孩子成人、成材是我们共同的责任。三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么状况班主任能刚好和家长取得联系。现实社会中，由于家长工作忙，有许多家长不太重视孩子的学习，没时间陪孩子；你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样华蜜不起来！因此作为家长，要常常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。四、家长还要培育好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。还有些家长为了自己省心，宁可花钱，把孩子小小的年纪讲究送到了私立学校，一周见不到父母一次，何谈得到母爱父爱！这是对孩子幼小的心灵的一种摧残，导致了很多悲剧的发生。为将来孩子心灵的不健康和不孝顺父母埋下祸根。还有的夫妻当着孩子的面吵架，不顾及孩子的感受。（举例子）另外，学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的珍宝，集体场合难免产生冲突，有了冲突就须要家长和学校协作解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈，甚至纠集人员到学校吵闹或者打对方孩子一顿。因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决，也不能在家里教化孩子，鼓动孩子____解决。这样只能激化冲突，不等于冲突的解决，只能把孩子教坏。还有个别家长，溺爱孩子，对老师的教化方法有看法时，没有找到校长，主动反映问题，而是到办公室质问老师，这样不等于问题的解决，使老师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。是学生家长。父母肯定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、待人看法、爱好爱好、言行举止、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。“龙生龙，凤生凤”就这个道理。希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关切孩子，不要只顾挣钱外出，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们携起手来，同心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。最终，我再把近几年学校取得的成果和现状向大家做一下简洁汇报。近几年来，我校在上级教化部门的领导下，在全体老师们的努力下，学校管理和教化教学工作始终位于全镇前列。尽管由于近几年来师资老化、匮乏严峻，但我们还是取得了肯定成果。近年来，我校始终被评为教书育人先进单位，幼儿教化先进单位。宋宜禄老师、侯兰英老师、邢庆林老师被评为____优秀老师，我与20xx年被评为____优秀教化工作者，张传河老师还被评为____师德先锋。20xx022学年第一学期期末考试，小学参考科目共计12科，我们学校就占了7个第一.近几年来，我们克服困难，主动争取资金，返修了15间校舍，铺设了篮球场，部分教室更换了铝合金窗户，为12间教室安装了防水雨搭。学校配备了多媒体，并且也为部分老师配备了笔记本电脑。全部班级配齐了课桌凳，结束了我们自带桌凳的历史。以后我们安排每年办1件大事，渐渐改善办学条件，争取让孩子在一个平安、舒适、美丽的环境中学习和生活。另外，还要向大家说明一下三件事情：一，关于学校收费。1年级不收学费，只收取教辅资料费以及报刊费，这些都是上级教化行政部门规定的。像保险费、作业费都是代上面收的。二．关于雨季临时调整放学问题。由于道路不畅，雨天泥泞，也是为了学生的平安，希望遇到下雨天家长要刚好和班主任联系，确定是否上学。三．关于部分家长反应的修路问题。我们也主动向上级反映过。但学校的力气是有限的，我们也无能为力。希望家长谅解。凡是有利就有弊，道路虽然不好走，但平安。我就讲这些，再次感谢大家多学校对老师的支持，再次恳请大家多多关注孩子的学习和成长，让我们的孩子们成才，成为一个好人，一个有用的人！感谢大家！校长在家长会上的发言稿7敬重的各位家长：你们好！首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎，对大家关切教化，支持教化的行动表示诚心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教化、教学、教研等各个方面提出珍贵看法。本次家长会我主要谈三方面的问题：一、介绍学校的基本状况二、简要介绍学校管理。三、就家长关切的孩子教化问题谈几点看法。（一、）学校的基本状况：本校现有14个教学班，在校学生近500人，教职工68人，80%的老师达到专科学历，80%的老师具有中、高级职称。近几年来，在学校教化教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一样，同心协力，教化教学质量名列前茅，学校先后获得“示范学校”、“教学改试验点”、“教学质量先进单位”等荣誉称号。连续几年县级抽考获优胜单位，涌现了一大批市级、县级优秀老师，教学能手，尤其是教学改是全县的领头羊，在全县造成了广泛的影响，现在各乡镇以及县属中学都以启动，在学校的硬件建设上加大了设施投入，抢占教化教学的制高点。学校树立了以信息化带动教化现代化的观念，想尽想方设法，克服重重困难，多方筹措资金，加大教化投入（总计300多万元）。建设了学生公寓，翻新了教学楼和环形跑道，新建了文化墙和花园，建立多媒体教室，电子备课室，计算机室，美术室，音乐室，劳技室，为您的孩子营造了一个美丽，优质的学习环境。（二、）学校的管理1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。2、民族的兴亡在教化，教化的关键在老师。在工作中，我们要求老师们不仅要传授给学生学问，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以老师的品德培育学生的品德，以老师的实力培育学生的实力，以老师的志向培育学生的志向，以老师的情操陶冶学生的情操，以老师的境界提升学生的境界，以老师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民老师。3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教化常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教化。通过规范教化使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂敬重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教化环境，就肯定能让每一个学生获得发展和胜利！（三、）下面我来重点谈一谈家庭教化问题。在全面实施素养教化的今日，家庭教化、学校教化、社会教化是现代人成才的三大支柱，家庭教化是基础。目前，广阔家长对家庭教化重要性的相识普遍提高，家庭教化条件有了明显改善，家长参加教化的意识和学习家庭教化学问的自觉性、主动性大大提高。家长对子女教化的责任心、使命感显著增加。但是与目前教化教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教化方面仍明显滞后，还有着太多的事情须要我们来做。浪中的每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有肯定的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教育之下。因此，作为一个家长，假如的确关注孩子的成长与成才的话，就应当毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的沟通与合作，就应当时刻关注孩子在校的学习状况和生活状况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必需引起我们的高度重视。下面我分别从孩子培育的三个核心方面谈谈我的看法：1、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满意他。智爱和溺爱的区分是：智爱是全面的关切，尤其是关照孩子的心灵；而溺爱是片面的关切，只关照孩子的表面须要。那么，我们该怎样做？首先，要教给孩子生存的本事。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。各位家长知道动物之王老虎是怎么培育幼虎吗？据有关专家供应的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。起先，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃；后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎；再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。起先，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢？美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教化子女的故事给我们树立了良好的典范。关怀，但并不溺爱，先教化他们做好人，这是洛克菲勒家教化子女的一个特点。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的一般嬉戏服装，玩着自行设计的种种嬉戏。每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上高校。每个人用这种方式取得一周的零花钱。好玩的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比须要的少，而且无法索取，于是将来的富豪们起先做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。在这种严格要求之下，五个子女最终没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。由此可以看出，关切不仅要关照孩子的物质须要，更重要的应当关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，结果孩子养成了自私、懒散的坏毛病。爱并不是坏事情。对孩子的爱应当越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不行谓不爱，但不是仅仅从物质上去满意孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财宝，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。人类理智的爱应当意味着关切、理解、责任和敬重四个方面。2、培育孩子可发展的资源。①责随意识，父母应当时时想着让孩子担当自己应负的责任、如做错事，让他受到惩处，在家里做家务劳动等等。②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如敬重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必需为孩子上好的一堂课。（步入社会四周须要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，。）③和善教化。美国作家享利詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是和善，其次是和善，第三是和善。有怜悯心，懂得关爱，这是助你人生走向胜利的重要因素。有助于事业的发展④健康的心理教化：家庭要和谐。和谐、华蜜的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素养。假如一个常常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必定受到严峻的创伤，心里不会达到健康。父母要做表率。通过实践视察证明，凡是父母爱学习、肯钻研的，孩子一般地也会用心致志的学习；父母贪玩，不喜爱学习的，孩子的学习自觉性就差，因此父母肯定要给孩子做好表率。⑤守规则。没有规则不成方圆。无论家庭、社会、集体、规则意识是一个人基本素养的体现，有了规则才能受到敬重、欢迎，也只有有了规则才能共享生活的乐趣。⑥理财教化。珍惜，理解父母的不易，父母要告知孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。⑦让读书成为孩子的终生习惯。学校学的学问是有限的，要培育学生深厚的学习爱好，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。各位家长挚友，家庭教化和学校教化的目的是一样的，都希望把孩子培育成才。那么，让我们给孩子以敬重和理解，给学校以敬重和理解。也只有敬重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教化规律，参加到学校的教化教学中来，成为学校教化的参加者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个暖和、健康、主动向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最终几个小问题强调一下：一是与收费有关的问题。1、{零收费}。2、保险费。（自愿原则）校门口自行收取3、打预防针。4、食堂。5、支持孩子适当购买____资料6、校服费家长对学校下发征订的教材要慎重考虑，不能将教材视为课外书，该订的肯定要订好，错过了征订，今后想补订很困难。二是在平安方面家长要常常教化孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触生疏人，行路家长要带头遵守交通规则，横过马路一停二看三通过，不要跑。每天下晚自习后到校接送的家长，接送时不要拥挤在校门口，依据学校发的要求，按规定接送，请家长协作。三是要督促孩子重视学习英语，尤其是刚起先学就要足够重视，一旦脱节，将难以跟上。正确看待考试成果，成果差了，不要一味的指责，要____缘由。四是平常要主动多与学校、老师联系，方式可以敏捷多样、来校来电均可，刚好沟通，便利教化，一切为了孩子，坦诚沟通，敬重老师，为孩子作好榜样。敬重的各位家长：我坚信，有了您的协作，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充溢活力、有爱心、有耐性、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美妙将来共同努力。祝各位家长生活开心、家庭合美、事业顺当！感谢大家的光临！校长在家长会上的发言稿8敬重的家长挚友们:下午好！首先，请允许我代表学校对你们的到来表示热情的欢迎！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关切和对我校工作的支持。其次，要恭喜在座的各位家长，通过这次考试，你们的孩子表现的特别精彩，考入了学校前30名。同时，你们的孩子被列入了我校重点培育对象。下面，我召开一下这次家长会的目的——是为了进一步加强学校、老师与家长之间的沟通，更清晰的了解初三学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点，我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利！我主要从以下几个方面与家进步行沟通：一、把握好初三这个关键时期强调初三学习的重要不是否定其他年级的次要，而是到了初三这个关键时期，孩子们的学习内容增多了（又新增加了化学学科）；孩子们的学习方式要发生变更了（应从老师主动，变为学生主动），孩子们的心理压力增大了（终归是人生的一个重要的拐点）。他到拐点。我要说明一下中考后学生的去向，中考后，孩子们要升入中学阶段学习，中学阶段分为：重点中学、一般中学、中专、职专等。在座的家长是考入前30名学生的家长，很明白考入重点中学意味着就是拿到了“高校（重点高校）的录用通知书”。全区招生450人，根据近几年年的惯例，我校能考入重点中学的有5—12名学生。今年我们的目标定在至少考入10个，当然这不是单凭学校一方能完成的，须要家长的亲密协作，一会我还要谈到家长如何协作学校工作的问题。其次个选择就是一般中学，黄中每年招生都是在，包括豆张庄、南双庙、石各庄、陈咀、黄花店三个半乡镇的一千多名学生中录用350人左右。可谓竞争激烈。中专、职专要选择好。二、学校对初三工作的重视1．师资力气的配备。我是新上任的校长，以前在教办工作，主抓教学，对老师教学实力的基本状况还是比较了解的，加上我们精明能干的班子成员，组成了聘任小组，实行竞争上岗的方式，聘任初三老师，可以说，现任的初三老师都是我校教学上的精英。老师教学实力方面请大家放心。2．加强管理、分层教化。通过期中考试，我们进行了仔细的____和探讨，确定将学生分类进行有针对性的培育。目的是让优秀生发挥出他（她）更大的潜质，不会输在人生的起跑线上；让有希望考入一般中学的学生，不会感到缺憾；让考不上中学的学生，能打好基础，在今后的学习道路中铺平道路。我们已经制定好了“122工程”，即：每名老师要帮助一名优秀生、两名良好生、两名暂困生，给老师压担子，派任务。我们还要实行月考制度，并随时向家长通报学生在校学习状况。3．延长学生学习时间。期中考试前有好多家长打电话给我，问“怎么还不补课”，说实话，一个是前一段时间忙于学校现代化建设，二是老师加班必定涉及到费用问题，而现学校经费非常惊慌，光现代化建设用去了5万，即使有也不允许以补助形式发放，只能用于学校开支。但是，学校考虑到家长的需求、学生的须要，又考察了四周学校的状况确定，从期中考完试考试（上周）周六起先给学生补课。有句话大家都听过：“逆水行舟不进则退”。我们现在的境况就是在逆水行舟，我们四周的初三学生都在补课，而且力度比咱们还要大。假如不补课，我们会在时间上输掉，耽搁孩子们的美妙前程。再次，请家长理解并支持学校的确定。三、学生的现状____总体状况我们还是比较满足的，特殊是同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但个别男同学出现违纪、无心上学，人在课室、心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不敬重老师地现象，希望引起各家长重视。同时从这次考试中我们也发觉了一些问题：1．学习方法不科学。2．学习自觉性还存在一些问题。3．部分学生自信念严峻不足，少部分同学盲目4．最突出的问题是偏科严峻，要引起重视，同时希望家长协作教化。5、书写潦草，中考扫描入电脑，会影响学生成果。四、面对孩子惊慌的初三学习生活，家长应留意哪些教化问题呢？1．强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量。首先家长要明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力咱们不提，单说学习品质包括学生的学习动机、学习意志力、学习的主动性等。学生从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好、正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都只能利用学生先天的智力水平，让学生驾驭更多的学问。可是他就是不要求进步、不完成作业，老师怎么办，是打不得、骂不得。你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？其中关键在于家庭教化。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关切学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么