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XXXX中学教师中高考真题讲题大赛活动方案为加强教师对历年中高考真题的研究，提高课堂教学的针对性、有效性和前瞻性，也为教师提供展示自我教学技能的平台，学校特举行教师中高考真题讲题大赛。这也是“三新”形势下加强新高考研究的有效举措。本活动实施步骤如下：一、基础活动（初赛）：9月28号学校统一安排时间、地点先行集体研讨。高中年级由学科主任协调布置并以高考真题为内容自行确定活动方式，初高中分开进行，初中年级由初中分校自行安排。参加人员中高考学科全体教师，教务处教科室根据校长和业务校长的意见统筹协调。二、参赛对象：各学科在前期活动（初赛）的基础上从初三高三任课教师中推荐人选参加决赛，高中语数外学科各推荐8人，每分校每学科2人，其他学科各推荐4人，每分校每学科1人，推荐人选备课组长优先，9月30号前将确定人选发到学科主任群里。初中学科由初中分校自行安排。三、题目来源教师讲题大赛试题从近三年中高考真题中选择，以山东、荷泽用卷为主。四、决赛时间202X年10月，国庆节开学回来即安排此项活动，教务处教科室统筹协调，并安排总校人员组织，各学科教研室参与。五、大赛要求教师讲题要体现“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的高考评价理念，须从以下四个方面对试题进行阐述和分析：.试题中蕴含的信息来源、命题意图、考查的相关知识、学科核心素养；.本题解题思路、关键信息、解题技巧和方法规律；.学生在答题中可能出现的错误、错因及解决办法；.变式训练（须为高考原题改编）。整个讲题过程应体现启发性、互动性等新课改理念，体现学生深度学习。六、组织形式以学科为单位进行，同学科老师全体参加初赛和决赛。教务处教科室与学科教研室结合安排随机抽题，现场讲题。每人讲5T0分钟，每位选手提前10分钟从本学科近三年中高考真题中抽出1个题目进行讲解（学科教研室主任和备课组长负责提前向本学科教师分发本学科试题，或安排老师自行搜集，提醒老师们研究学习，赛前要收交教师认真批注过的试卷）。七、评委组成总校和分校领导、学科教研室主任、非毕业年级备课组长、各年级优秀学生代表。（“教师评委和学生评委”对参赛教师进行综合评比，从中推出一二三等奖。）八、奖项设置根据本学科参赛人数，设置一、二、三等奖，语数外一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人，理化生政史地一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人。学校颁发教学百花奖一一系列奖项之一：中高考试题讲题大赛奖，颁发水晶奖杯（刻获奖老师姓名），同时给与职称加分，一等奖加0.5分，

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