传统美德演讲稿整理版

PAGE页码页码传统美德演讲稿整理版20____传统美德演讲稿有关传统美德演讲稿模板锦集9篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。现如今，演讲稿的运用频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我为大家整理的传统美德演讲稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。传统美德演讲稿篇1敬爱的老师、同学们：今日，我读完了《中华美德故事》这本书，觉得其中《孔子好学不倦》的这个故事，对我启发教化特殊深。这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子60岁了，还要拜师学琴。他学琴与别人不同，别人总是迫不及待地要求学新去曲子，往往一首曲子只学两三天。可孔子学一首曲子埋头一练就是十天，明明已经弹熟了还是不愿换新曲子。这又为什么呢原来孔子不但要把曲子练熟，而且还用要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的人品。特性。精神甚至外貌。孔子的好学精神，深深地感动了他的老师。想想自己，感到特别惭愧。有一次，我遇到了一道难题，怎么想也想不出来该怎么做，突然想起一本参考书上有这道问题的答案，就不懂装懂地把答案抄下来，并且交给了老师。其次天，作业发下来我得了精彩，老师还表扬我，挎我聪慧。可是，现在翻开本子一看，似乎“精彩”上多了一个小黑点，这个小黑点仿佛在问我“你懂了吗”我越想越觉得难过。今日读了孔子的故事，让我又想起了这件事，提示我，作为一个中队长，在班里要起带头作用，对待学习不能不懂装懂，遇到困难要虚心向老师请教。读了这个故事，我明白了一个道理：学习，是进步的阶梯，胜利的基石，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得胜利。我们现在正是读书的大好时间，就更应当努力学习，长大后为祖国做出新贡献。传统美德演讲稿篇2老师们，同学们：大家好！文明美德就是一泓清泉可以为我们滋润心灵，赐予我们心灵的安慰。关切爱护他人，在他人急需的时候，能主动热忱地赐予帮助和照看，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为欢乐，这是文明道德的一种高尚行为。从**爷爷的事迹中，我感受到了人间的浓浓真情。那些事虽然平凡，但看得见，摸得着，学得到。这种无形的道德力气影响着，变更着越来越多的人。中华民族自古以来都是一个讲究品德教化、个人修养的民族。一句暖和的话语，一个甜蜜的微笑，一个友好的动作，一种执著的追求，一次安慰人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。上个月，我在一次放学回家的路上，因为不当心被一块石头绊倒了，我的脚受伤骨折了，导致我不能下地走路。我担忧耽搁学习，心里很焦急。班主任老师知道了不断地劝慰我，帮助我。第三天，爸爸背我来上学，同学们看着我的特殊“登场”，全班忽然像炸开了锅，有的同学见我这样子，赶忙帮我翻椅子；有的同学关切地问我道：“**，你的脚没事吧？”还有的同学问我：“**，你的脚几天才能好啊？”有的同学虽然没有说话，但是，我能从他的目光中看出他对我的关切。在脚受伤的期间，同学们都非常热心地帮我，其中，**同学最辛苦，在班上，他的力气最大，每当上下课，**总会问我：“**，你要不要上厕所。须要的话我背你下去。”我们的教室在三楼，而厕所在一楼，每次**背我都相当吃力，走到了一楼，**已经汗流浃背。文明美德是一抹芳香，在你遇到困难时带给你信念与志气；文明美德是一坛陈放的老酒，时间越是许久，越是芳香扑鼻。传统美德演讲稿篇3敬重的各位领导、挚友们：大家好！今日我演讲的题目是：践行四德，孝亲敬老。曾经看过这样一个故事：从前，有个不孝子想把年迈的母亲背去山林扔掉。他一路走，母亲一路用树枝做标记。为了防止母亲沿标记回来，他专挑弯曲偏僻的羊肠小道，把自己累得浑身是汗。最终，他把母亲往地上一扔，狠狠地说：“走了这么远，看你还怎么回去！”他的母亲低声说：“我做标记不是想自己回去，是怕你迷路。”初次读到这个故事时，很不理解儿子如此不孝，母亲会这么傻？后来我才知道，这个世界上全部的母亲，都是这样的“傻人”：无论你是一个怎样的孩子，无论母亲怎样的瘦弱贫贱，她恒久站在母亲的位置上，向你伸开暖和的双臂。在这个世界上，也只有母亲会牵挂你的冷暖，静默关注着你的一举一动。父母对子女的爱，深情似海。想必大家肯定不会遗忘那段话：5岁时：“妈妈，烧红烧肉吧”“行，烧”15岁时：“妈妈，别烧红烧肉了，换换味道”“行，买别的菜”35岁时“儿子，啥时候回家吃一顿啊？妈给做红烧肉”“不行，最近忙”50岁时“妈妈今日路过你家，给你带红烧肉”“不行，今日不在家”70岁时“妈，我想吃红烧肉”那边，已经没有了妈妈的声音。这段话，品尝其中我们感觉心头发酸，这简洁的`一问一答，是人世间至亲至爱的流露，可是妈妈却再也听不见！“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是多么残酷的事实！我信任每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，信任来日方长，信任水到渠成，信任自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可是我们却忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。所以，尽孝要趁早，常回家看看，不要到失去的时候再去懊悔。现实中，有的家庭尽管在物质生活上担当了赡养老人的义务，但是对长辈缺乏爱心，冷冰冰地挤出点钱便一了百了，不闻不问，使父母“端着碗不觉饭香，用到钱心感隐痛”。做晚辈的要多与老人沟通、沟通，除了照看他们的物质生活外，还应在精神上赐予更多的关切和爱护，使他们充共享受天伦之乐。在坐的大多已为人父母，俗话说：不养儿不知父母恩。年少轻狂的时候，沉醉在自己的世界里，甚至为了远离父母使出浑身解数，不知道身后还有一双担忧的眼睛。但等自己有一天看着自己的孩子强壮成长时，才会突然想起父母当年也是这样爱怜的看着年幼的自己，才会突然想起他们的辛苦和付出我们还一点都没有回报！而时间倏忽而过，曾经年轻有为的他们却突然老的变了模样！就像朱自清笔下那个老境颓唐的父亲，轻易地就勾出了我们的眼泪，或许有那么一天，比起我们须要他们，可能他们更须要我们。前段日子，看过美国希尔弗斯坦的绘本《爱心树》，简洁的画面，简洁的语句，却让我哽咽的读不下去。它说的是有一个小男孩，从小在一棵大树旁边玩儿。这是一棵大苹果树，长满了甜蜜的果子。小男孩每天和大树捉迷藏、玩嬉戏，饿了就摘果子吃，大树很华蜜。玩着玩着，孩子长大了。有一段时间他就不来了。等他再来的时候，大树问孩子，你怎么不跟我玩儿了？这孩子说，我不想跟你玩儿，我现在须要许多高级的玩具，我还要念书，还得要交学费呢。大树说，你把我的果子摘去卖了，你就有玩具，有学上了。这孩子就把果子都摘了，欢高兴喜走了。再过一些年，这孩子长成了一个青年，他来到树下，大树说，你情愿在这儿玩会儿吗？孩子说，我现在连安家的房子还没有呢，我哪有心思玩啊？大树说，你把我全部的树枝都砍了，就够你盖房子了。这孩子就把树枝都砍了，去成家了。这样又过了许多年，这孩子再来的时候，已经是中年人了，他一个人心事重重地徘徊在树下。这孩子对大树说，我得在世界上做大事。这个世界上的海洋这么浩瀚，可我连只船都没有，我能去哪儿？大树说，孩子，你把我的树干砍了你就可以做船了。这孩子一听很兴奋，砍了树干，做了一条大船出海去了。又过了许多年，这个大树只剩下一个快要枯死的树根了。这时候，这个孩子回来了。大树跟他说，孩子啊，你看我现在没有果子了，也没有树干给你爬了，真对不起。这孩子跟大树说，其实我现在也老了，有果子我也啃不动了，有树干我也不能爬了，我现在就是想找个树根守着歇一歇，我累了，我回来就是跟你玩的。这个老树根很兴奋，他又望见孩子小时候的样子了。大家都听明白了，这个故事其实说的就是父母和我们自己的一生。我们在对大树的索取下长大，长大了的我们却离大树越来越远。等有一天我们回到树根边的时候，心里就已经有太多的缺憾了，有许多能做的事情我们已经错过去了。这个时候的我们，才蓦然发觉：在这个世界上，有一个树根让自己靠着歇一歇，抬起头有一声妈妈可叫，又是一件多么华蜜的事！世界首富比尔盖茨说过一句至理名言：“世界上什么都可以等待，只有孝顺不能等待！”假如说年幼时我们躲避在父母的羽翼下成长，那么当父母年老时，我们就当用自己丰满的翅膀为父母遮风挡雨。人世间，人人就是一只被牵挂的风筝，你在这头，爱你的人，在那头。今日，适逢公司开展“四德工程”建设活动，我想，作为一名公司员工，我不仅在工作上要求诚修仁，更应当是一名孝敬老人的楷模。“百事孝为先”，没有什么比孝敬老人更重要。再忙再累，也别忘了花点时间多陪陪父母。所以，借这次演讲，我祝福我们的老人晚年华蜜____，愿亲人的笑脸常陪伴左右，让我们有更多的力气爱我们的亲人，爱我们身边的每一个人！感谢大家！传统美德演讲稿篇4敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！中华民族文化传统绝该继承和发扬。孝亲敬老美德更是精髓，更应当接着发扬光大，这是每个人应尽的义务，是良心的要求。“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中，“孝”被开____义地确定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。几千年来，“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式始终承载着中华民族“孝”文化的内容。而当代日本、韩国、新加坡等国家，更是严格保留了许多的传统孝道仪式和规范。例如在韩国，每年春节家家户户都要在正月初一之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家，参与祭祖的茶礼仪式并相互拜年。拜年时，长者盘膝而坐，晚辈在长者面前下跪叩头，长者对成年晚辈低头弯腰答礼。“肯定的内容必需通过肯定的形式才能表现出来。”夏学銮并不否定当代青少年在春节时给父母磕头的意义。他说，有选择地复原一些体现家庭长幼尊卑伦理关系的传统社会仪式还是必要的，弘扬孝道须要借助详细的形式。其实孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕头后面的价值取向才是真正重要的。表达爱心的形式是多元的，每一个老人内心感到暖和的形式也是不一样的，孝悌并称不行偏废；二是无违父母；三是为父母守孝；四是在家尽孝，在国必忠。感谢大家！传统美德演讲稿篇5我们知道中华传统美德是跟我们休戚相关的。当你路过时，顺手捡起垃圾丢进垃圾桶；不违反各种规则，都是美德的体现。“美德”这个字眼，或许对某些人来说很生疏，但在我眼中“美德”却在我心中留下了深深的烙印。它不仅仅是“美德”这两个字。更是我们应当去弘扬它，去传承它。我们都知道“美德”的含义，但却不知道做这两个字，它是我们中华民族传统的标记，是我们时时刻刻都应当从自己的身边做起，从小事做起。在我看来，有些人特殊的张狂。甚至他们践踏“美德”这两个字。这是多么耻辱的事。他们任务事关无己，不仅仅是破坏了中华民族这两个字，更是破坏了我们中华民族历史以来的榜样。所谓“美德”是一个人要做到讲诚信、酷爱祖国、团结帮助、保卫国家。不随意破坏国家的一切，用自己去爱护国家的一切。因为国家就像是我们的母亲，没有国家，就没有现在的我们。所以我们更应当去弘扬传统美德，让国家变得焕发光彩。让世界因为我们而骄傲，我们因国家而傲慢。在现代生活中，有些学生们没有做到“美德”更重要的事，他们还想要怎样去践踏它。这对我们学生来说，是多么残忍的事啊！作为学生，每一个人都应当有责任心，要做一个有道德，有文明、有修养的人。不要做有损害国家的人。损害国家就等于自相残杀。信任大家都不情愿做这种类似的人。通过上述我对大家的讲解，信任同学们对“美德”这两个字有了更深进一步的了解，能够正确的弘扬我们中华传统的美德。让自己越做越好，找不到一个缺点地方将会是中华民族的傲慢，更是我们的傲慢。国家会因我们而骄傲。这才是我们。对于美德，信任也有一些人还未懂。但是即使自己未懂，我们也要弘扬中华美德。中华传统美德这些激烈的字眼是我们做人的根本。我们不求最好，只求更好。之所以说美德。就是我们应当以身作则。为国家做一些力所能及的事。即使是一点小帮助，哪怕是关系到我们身边的种种一切，都是我们所谓的美德。我们要弘扬中华传统美德，复兴宏大中华。弘扬中华传统美德将会是我们奋斗的目标，弘扬中华传统美德将会是我们前进的目标。弘扬中华传统美德，将会是我们努力的成果。让我们一起用自己的努力，自己的爱心，去帮助每一个须要帮助的人，做自己力所能及的事。即使是一点点在小不过的事。我们也会因此而骄傲。因为要弘扬中华传统美德。始终弘扬下去，让每一个人都成为国家的傲慢。用自己的爱心去弘扬中华传统美德吧！信任自己肯定行！将来的路将由你开拓，让将来的幻想成为现实吧！传统美德演讲稿篇6敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是《弘扬中华美德传承民族精神》。我国是一个具有悠久历史和绚丽文化的文明古国，也是一个闻名遐迩的礼仪之邦，中华民族在其发展历程中，形成了代代传承的美德，它是我们的民族之魂。对高山，你定会感慨它的气概磅礴；放眼大海，你定会惊羡它的汹涌澎湃；仰视青松，你定会赞美它的高大苍劲；俯瞰小草，你定会称颂它的坚忍不拔。是的，那是因为它们身上饱含着中华民族数千年坚韧的意志，那是因为它们身上凝合着中华民族几千年不屈的灵魂。千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加坚韧，靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。一个民族才智的结晶，以其古朴与雄浑，悲壮与神圣，凝聚成一股强壮的血之根，闪耀在万古苍原之上。在漫漫历史长河中，中华传统美德铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对志向人格和____的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的宏大民族精神。人，因充溢美德而变得更漂亮；国家，因充溢美德而变得更和谐；世界，因充溢美德而变得更缤纷。然而，真正的中华传统美德是什么呢？语文老师回答说：“中华美德”是父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭；待友诚信、为人正直、处事循义；尊老爱幼、敬重师长、扶贫怜弱。“穷则独善其身，达则兼善天下”。数学老师回答说：“中华美德”是一条长长的线段，它连着中华民族上、下五千年的过去，艰苦奋斗地创建绚丽的今日和充溢希望的将来。地理老师回答说：“中华美德”位于地球的东半球，它是中国山川秀丽、晴空万里与第一轮阳光所组成的。它是东方不败。历史老师回答说：“中华美德”就是“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”，它是一份宝贵的遗产，是中华民族崇高的气节。美术老师说：“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画，它的颜色是光线而又刺眼的。音乐老师回答说：“中华美德”是一首歌，它的音色奇妙动人，它激励着全部中华儿女努力拼搏。我说：中华美德是五千年延绵不绝的中华文明，是五千年生生不息的民族之魂。现在，随着社会的不断进步，经济的高速发展。“文明进步”成为了最重要的中华美德。当我们向老师、长辈和客人落落大方地问好的时候；当我们向有困难的同学伸出救济之手的时候；当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当我们学会珍惜每一粒粮食的时候；当我们学会宽于待人，严于律己的时候；当我们敢于承认自己错误的时候；当我们志存高远而又脚踏实地的时候这一切，都体现了我们的传统美德和民族精神。美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们专心去感悟，就会发觉它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的珍宝，数不胜数，“弘扬中华美德传承民族精神”，是我们每个中国人的责任。同学们，我们是祖国的将来和民族的希望，站在新世纪的起点，长城在我们脚下延长，黄河在我们胸中沸腾，生生不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中滚滚流淌。让我们爱护好那一颗中国心，从身边事做起，弘扬中华传统美德！我信任中华美德会在这片神州大地上留下踪迹；中华美德会在这个多姿人间流芳百世。全部的中华儿女，让我们携起手来，一起让中华美德永驻吧！传统美德演讲稿篇7敬爱的老师、同学们：在我们身边，有许多不文明的行为。因为我们不爱护环境，让地球变得千疮百孔;因为我们不留意礼节，让社区少了一些暖和的话语;因为我们不懂得谦让，让社区学校多了一些冲突，多了一些不必要发生的事。在前几天，我望见一个人，满头大汗，可能做了什么运动。在商店里买来一根冰棍，他拆开包装纸，朝四周看了看，确定没有人之后，他将包装纸顺手扔在地上，竟还心安理得大口舔着冰棍。我在一旁气极了，可我假如上去管的话，我怕他骂我多管闲事，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!社会上虽然到处都有不文明的事情，但也有因宽容而化解的事：有一天，我望见一个姐姐，骑着自行车，似乎在赶路。她不当心撞到一个二三岁的孩子，孩子的妈妈就在旁边，刚刚还在和别人耀武扬威的炫耀着什么，现在突然脸色苍白，恶狠狠地盯着那个姐姐。那个姐姐苦笑着，对孩子的妈妈连说了好几声对不起。孩子的爸爸听见过来，我在一旁，心里想：这一场暴风雨是不能避开的了!哪知，爸爸对孩子说：“来珍宝，走两步给爸爸看看。”孩子踉踉跄跄的走了几步后，孩子的爸爸对姐姐说：“能走路，没事了，你若有事就先走吧!”想不到，一场暴风雨就这样化解了，我以后也要学这位叔叔，宽容大量。向不文明行为说不，我建议大家做到以下几点：1、说话和气文静，有节有理，不说脏话，不骂人。2、会用文明用语，分寸适度，不油腔滑调，不恶语伤人。3、遵纪遵守法律敬重他人，不打架，不骂人。4、敬重师长，关切他人，不残忍损害他人，不损害他人。5、爱护环境，美化校内，不乱扔废纸，不折花木。6、讲究卫生，仪表整齐，不随地吐痰，不穿奇装异服。作为一名小学生，我们更应当从小讲文明，懂礼貌。你的一句“您好”，拉近了彼此的距离;你的一句“感谢”给对方带来多少欢乐;你的一句“请宽恕”，消退了多少误会，化解了多少冲突。同学们，让我们主动行动起来，从自己身边的一点一滴的小事做起，除陋俗，树新风，说文明话，做文明事，告辞不文明的言行。向不文明行为说不!传统美德演讲稿篇8敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“我不主见儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教化了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今日敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人落落大方，体现了对他人的敬重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对挚友看法粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗对学生进行文明礼貌教化，