中班班务计划书

幼儿园中班班务计划书新学期，对家长来说包含着新的希望，对老师来说，面对新的挑战。本学期我们两位老师将会更为严格要求自己，仔细总结上学期的工作，汲取经验，反思不足，在新《大纲》和《园务计划》指导思想的指引下，以少儿为本，促进每个幼儿富裕个性的发展。学期初，我们依据班级的实质状况和幼儿的年纪特色共同议论并拟订了本学期班务工作计划。一、班级状况剖析本学期我班新增了6位幼儿，合计33人，此中男孩15人，女孩人。大多数幼儿经过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提升，优秀习惯渐渐养成，认识能力有所发展。可是因家教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，着手能力较差，社会交往技术差。本班幼儿优势表现个性发展较好。我班幼儿大多性格较爽朗、开朗、乐群，能主动与人交往，也愿意用各样方式表达自己的感情。在跨班活动中大多数幼儿表现自信、活跃。好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常兴趣浓重、讲话踊跃。活跃、好动，喜爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参加赛跑、登攀等户外游戏等，大多数幼儿身体动作较协调、灵巧。幼儿整体体质水平有较大幅度提升。班级惯例进一步完美。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步1增强，大多数幼儿能较好的听取老师的建议，控制自己的行为，恪守班级惯例。弱势要素剖析我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力衰的问题较为突出，需要教师针对他们的实质状况赐予指引和教育。自我保护意识比较短缺。与操作活动中的活跃氛围对比，我班幼儿关于一些寂静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差。需要教师赐予重视。在语言交往中词汇量不大,用词比较单调。对图片的理解和叙述能力还比较单薄。部分幼儿数观点比较差。在音乐活动中，幼儿关于歌曲的创编和动作的创编能力比较差。二、班级工作目标及举措持续培育幼儿的自理能力,促进幼儿养成优秀的进餐习惯,为增添幼儿食欲,进行快乐进餐,关于胃口不好的孩子,采纳少盛多添、夸奖鼓舞等方法;对自理能力衰的幼儿,在多照料的同时,也要多鼓舞幼儿自己的事情自己做,让他们领会成功的愉悦。进行安全教育,经过儿歌、故事、游戏、情形表演等形式让幼儿懂得不可以玩危险物，不可以走开集体，不可以跟陌生人走；当身体不适2时主动告诉老师；经过夸奖、鼓舞的形式教育幼儿玩各样玩具相互谦让、不争抢；游戏时学会自我保护。开设图书区,供给多种体裁的图书,持续激发幼儿对图书的兴趣,并能将风趣的情节简单叙述出来。在教课中，教师指引幼儿运用好听的词语，多鼓舞个别幼儿战胜胆寒心理,在老师的帮助下,学习勇敢与人交往。开拓数学区,利用游戏、操作等活动,让幼儿学会比较物体的颜色、大小、形状和数目进行分类和排序并学习简单的丈量。学习察看生活,能进行简单的统计。对个别数字观点较差的幼儿,多独自指引,激发兴趣。创建音乐表演区,摆放多种乐器,培育幼儿对音乐活动的兴趣,经过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲念。利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午休起床时)给幼儿赏识音乐,培育幼儿对美的感觉力和赏识力,初步能借助动作、表情、语言等,表达对音乐作品的感觉。三、班级月工作计划九月份：迎接老生、重生入园，增强惯例教育，赶快稳固幼儿情绪，进入正常教课活动。师幼共同创建优秀的教育、活动环境，开设评选栏。踊跃投放资料，部署好地区角。配合卫生院做好重生体检工作，统计好少儿预防接种卡的登记工作。3联合教师节、中秋节，让幼儿认识相关知识，参加一系列举办的活动。学做新晨操安全知识教育十月份：．十月一日国庆节，经过各样形式让幼儿进一步认识节日的含义，对幼儿进行爱国教育。．仔细学做集体操、新晨操召开家长会让幼儿认识重阳节的知识和风俗安全知识教育十一月份：幼儿秋游活动，经过活动，能讲出自己有所收获的地方。参加幼儿园组织的秋天运动会安全知识教育十二月份：配合保健员，做好