读好书写好字心得体会(4篇)

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书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清楚。下面是我为大家整理的关于读好书写好字心得体会，假如喜欢可以共享给身边的朋友。

读好书写好字心得体会（精选篇1）

有人说：“读一本好书，就是与一个品德高尚的人对话。〞这话一点不假，《教育聪慧从哪里来》这本书就是一本好书，读了书中的那一个个案例，及王晓春老师的精辟点评，受益匪浅。

这本书让我明白了，身为教育者，全身心地去爱学生纵然重要，但教育聪慧不可少。只有既有爱心，又具有教育聪慧，才能更有效的教书育人。

爱到底是什么?它像空气一样，每天都在我们身边，但又由于它无影无形，往往又很简单被我们忽视。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育，爱，应当是教育力量的源泉，是教育成功的基础。《爱的教育》中有这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，宛如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。〞假如我们对学生的爱是无私的，没有功利性的，老师对学生的勉励，对孩子无微不至的关爱，甚至是一个无意的微笑，让孩子在轻松、和谐的气氛中感受爱，并把这种美好的感受带给更多更多的人。

“聪慧与爱心同等重要〞这是王晓春老师点评案例1的标题，是啊，对学生每个老师都倾注了爱，但爱不一定能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生病了，老师上门看望，课落下了，利用业余时间补，校内跌了，碰了，提防呵护，及时与家长联系。但结果不一定如你所想，可能会令其家长感动，令周边的同仁称赞。但有时真不能让学生从根本上改变。我想，收效不明显的原因主要是我的教育聪慧还不够，没有能解决他真正的心理问题，客观的家庭问题等。

学生之间打打闹闹，斗嘴绊脚，我总认为是小儿科的事，所以总是用很简单的谈话与相互道歉来解决。却很少会想到去找找发生矛盾的真正原因，是它自身的，还是与家庭环境有关。王老师告诉我们，学一点心理学，走进一点学生，花一点耐心，这样我们的收获会让我们惊喜。

如何走进孩子的世界，我在书上看到这样一个词——换位思考。并不陌生，却有那么陌生。它唤醒了我沉睡的心灵，让我豁然开朗，使我不断设想：假使我是孩子，我最需要的是什么?假使是我的孩子，我会怎么做?换位思考使我明白：多一些理解，多一些宽容，多一些耐心和等待，就会多一种教育的方法，就会让自己让学生多一份开心。换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵，感受他们的喜怒哀乐，感受他们细腻、透明、五彩的童心，换位思考成了我与孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。

“作为一个教育工，面对一个个活生生的孩子，应当把阳光洒在他们每一个人的心田，要化更多的心思去了解他们、研究他们。〞一语道出我们班主任比别人更要认真，不仅对每一个学生认真，要认真关注“优秀生〞、“灰色儿童〞、“潜能生〞，慧眼识金，挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。做教师的千万不能用一成不变的眼光对待学生，每个学生都是“变数〞，在发展，在变化，教师对他们投入细致的感情，加温到一定程度，他们会成长，会进步。每个学生都有被人赏识的渴望，都希望得到别人的赞扬，我们要擅长发现他们身上的闪光点，多给他们一些宽容与勉励，多给他们一些关注，最大限度地为他们创造表现的机遇。使每一位学生在教学中都有所得!

读好书写好字心得体会（精选篇2）

大家都会写关于经典的东西了。可大家知道经典是什么意思吗?经典的意思就是过了很长时间的东西大家都还喜欢就是经典。今天我写一篇经典的动画篇——《白雪公主》。

我相信各位小朋友们都看过《白雪公主》吧?没看过的小朋友也没有关系，我和大家一起说说吧!

从前有一位漂亮、良善的白雪公主，由于她很美，所以她的后母很恨她，就派人去杀害她。白雪公公主逃到了一座小房子，房子里住着七个小矮人，此后她们就成了朋友。有一天，一个老太婆给她吃了一个苹果，白雪公主就被苹果毒死了。七个小矮人做了一口水晶棺材，把白雪公主放到里面。走过了街道，小矮人被一根绳子弄摔跤了，苹果从嘴里掉出来了，白雪公主就活了。

大家看了《白雪公主》，知道这篇故事主要讲了什么吗?主要讲了不能太相信别人，要多帮助好朋友，好朋友才会帮助你。

读好书写好字心得体会（精选篇3）

今天看了一本杂志，一篇文章说的很好，说天下只有三件事，一件是“自己的事〞，一件是“别人的事〞，还有一件就是“老天爷的事〞，人得烦扰往往就是忘了自己的事，关心别人的事，费神老天爷的事，要轻松逍遥很简单，打理好自己的事，不去管别人的事，不费神老天爷的事。

我好喜欢这篇文章，我觉得自己就是那个喜欢费神别人的事，又忧心老天爷的人，所以自己总是把字句搞得好累好累，那些事情我都不应当多想了，我要放轻松心态，做好自己的事，完成自己的任务，努力自己的愿望。可能这事人生的一种境界，不过也是成功的另一种境界。可能这样是最好的。

读好书写好字心得体会（精选篇4）

本学期，我的教学专业水平和个人素质都有了很大的提高，感谢读书，让我在实践中体会到了知识的份量;感谢读书，让我能够用聪慧的大脑去浇灌含苞待放的花朵，用博爱的心灵给每一个孩子足够的信心与勇气;感谢读书，让我变得更加聪明，让我的工作干得更加轻松，生活更充实。

给我留下深刻印象的是周大淇老师写的一本书《我行你也行》。读完后，其中有一个问题使我想了很久，那就是怎样才能和孩子很好地进行交流呢?带着这个问题，我总结了以下几点：

一是要多和孩子接触。正如书中所说的大人有大人的事，孩子有孩子的事。因此在大人的眼里，孩子们的大量行为举止、爱好动作往往幼稚可爱，但却是孩子眼中最美好的世界，是他们的天堂和乐园。要想破译孩子的机要，就必需和孩子多接触，走近他们的世界，成为他们的朋友，孩子才会把小机要告诉你们。

二是要有耐心，在和孩子谈话交流的时候，最重要的是要耐住性子认真听。孩子小，语言规律性差，再加上想像力丰富，往往说上半天也说