山西省运城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

山西省运城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.规范书写

月是故乡明

季羡林

每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。因此，在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，比如“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.结合语境，看拼音，写词语。

（1）周瑜对诸葛亮心怀dùjì_______，委托诸葛亮负责赶造十万支箭。诸葛亮让将士们驾船靠近曹军的水zhài_____，léigǔnàhǎn_________。曹操生性多疑，命令弓弩手向草船射箭。诸葛亮最终凭借自己的神机妙算，巧妙化解周瑜的刁难。

（2）足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。因为河道zònghéngjiāocuò_________，小tǐng_____成了威尼斯的主要交通工具。极目远眺，荷兰绿色的草原上jùnmǎfēichí_________。2）.[经典长廊]语文教材中蕴含着丰富的语言文化，请你根据积累的内容完成填空。

（1）经典诗词，经久不衰。这里镌刻着厚重的爱国情怀：死去元知万事空，___________。这里渲染出羁旅的寂寥之情：______________，江枫渔火对愁眠。这里阐释过独特的读书感受：___________________？为有源头活水来。这里寄寓了悠闲的生活情趣：西塞山前白鹭飞，_____________________。

（2）名言警句，耐人寻味。它告诉我们要珍惜时间，要充分利用时间去做有益的事情：不饱食以终日，________________。它还告诉我们不要浪费，要养成勤，俭节约的美德：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，_________________。

（3）品读课文，欣赏语言。《白鹭》：白鹭是一首精巧的诗。_______________，身段的大小，一切都很适宜。《少年中国说（节选）》：少年智则国智，少年富则国富，____________……《四季之美》：落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，_______________。《古人谈读书》：_______________，不知为不知，是知也。3）.用汉字写成的诗词名言，更是绝美，总有那么一些触动人心的地方，我会积累。

（1）心有准则：总有一些准则让我们崇德向善。“君子坦荡荡，_______________”鼓励我们胸怀坦荡；“_______________，小人喻于利”告诫我们要坚持正义，否则“_______________，_______________”。

（2）诗有画面：“_______________，子规声里雨如烟”描绘除了初夏江南乡村明艳的景色；“_______________，孤城遥望玉门关”写出了边塞的苍凉辽阔的景象；“_______________，时鸣春涧中”写出了夜晚山中宁静的画面。

（3）文化常识——古人年龄常见称谓：我们家家风优良，这都是因为长辈的教育。奶奶已经七十多岁了，年逾_________，可她从没忽视对我们的教育，她常告诫我们要节俭；妈妈刚刚四十岁，正值_________之年，也时常教育我们要勤奋刻苦、阳光向上。4）.根据课文内容填空。

（1）从古诗中我们看到了古代勤劳农民的农忙生活，如《四时田园杂兴》中描写的“昼出耘田夜绩麻，____________”；还有《乡村四月》中的情景“____________，才了蚕桑又插田”。

（2）亲情和友情是古诗中常常被人们所赞颂的，当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：____________，____________；送别诗是诗人表达与朋友深厚感情的一种诗体，李白就在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到了朋友走后自己的孤独之感：____________，____________。

（3）古代名言教给我们做人的道理。“____________，仁之端也。”是《孟子》中关于“仁”的观点；“____________，必自毙。”告诉人们不义之事做多了，一定会自受其害；“人有耻，____________。”是《朱子语类》对人们的劝诫；“____________，小人长戚戚。”是《论语》告诉我们做人要光明磊落。5）.读下面有关《水浒传》的顺口溜，选择合适的人物填在括号里。（填序号）

头把交椅(

)掌，仁义过天数宋江

(

)上房瓦不响，凌振火炮重天上

(

)误闯白虎堂，斗杀西门武二郎

A．林冲

B．时迁

C．晁盖评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中加点字意思不同的一项是（

）A．弗能应

应答B．固执己见

坚固C．道旁里

道路D．守株待兔

守候2）.书籍或影视作品中常常出现为梦想而奋斗的人物形象，班级同学开展了“我最喜欢的追梦人”交流会。以下做法不恰当的是（

）A．课前，小刚搜集了信息，用表格的方式列举了重点信息。B．小金从孙悟空机灵勇敢、坚持不懈取得真经两方面说清了喜欢人物的理由。C．小琴选择了海伦•凯勒的三个典型事例，她的介绍让人印象深刻。D．小明倾听认真，拿笔逐字逐句记下了所有内容，讲给他人听。3）.下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）A．渺小

接触

风平浪静

养尊处优B．规矩

茅盾

摩拳擦掌

轻快灵活C．引荐

赏识

妖窕淑女

膘肥体壮D．屏障

笼照

污言秽语

恻隐之心评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子综合训练。

(1)海力布说，他可以发誓，他说的话千真万确。（改为直述句）

_______________________________________

(2)前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，不改变句意）

_______________________________________

(3)王母娘娘发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。（一句话概括句意）

______________________________________

(4)比较“新鲜”的不同意思，并根据不同意思用“新鲜”写句子。

形容新奇、稀罕：________________________________

形容（食物等）没有变质：_________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用直线将下面的词语准确地搭配起来。

刻苦地

学习

忘我地

奉献

无私地

工作

优秀的

歌声

优美的

运动员

优良的

条件

优越的

种子2）.把下面汉字的艺术形式与对应的名称连起来。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

（）一天天过去，老槐树的树叶更加茂盛了。无数枝叶组成的树冠像一把绿色的大伞。

（）春天到了，老槐树抽出新枝，长出新叶。

（）到了金色的秋天，老槐树结出了豌豆一样的果实。这果实翠绿透明，挂在枝头，十分可爱。

（）冬天，大雪纷纷，老槐树穿上了银装。

（）以后，天气渐渐凉了，枯黄的树叶纷纷落下来。2）.把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。

(

)春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，菜园里绿油油一片。

(

)秋天，石榴树结的石榴熟了。

(

)炎热的夏天到了，玉米秆像威武的战士挺立着。

(

)初夏，成行的向日葵长得可健壮啦。

(

)冬天，菜园变得一片洁白，几片树叶露出雪面，好像几朵花。

(

)菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家菜园里种着许多蔬菜，园子南面还种着一棵石榴树。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．四川峨眉山的山洞里，住着一条白蛇和一条青蛇，它们都修炼了一千年。(

)

2．江南四大才子：唐伯虎、祝枝山、文徵明和周文斌。(

)

3．“图穷匕见”出自荆轲刺秦王。(

)

4．刘罗锅为揭露和珅的贪污、欺君犯上，早朝时，将朝服反穿。(

)

5．梁山伯与祝英台同在杭州书院读书。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗歌鉴赏。秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。1．根据诗歌内容，下列说法不正确的是（）A．诗歌的前两句描写黄河和华山，运用了夸张的修辞手法以及“入”“上”两个动词，表现了黄河、华山气势雄伟，富有生气。B．诗歌前两句描写的两处景物，代表着北方的壮丽河山。C．诗歌后两句的大意是：遗民百姓的泪水已经流尽，年复一年地盼望南宋朝廷前来收复失地。D．诗歌后两句表达了遗民们从失望到绝望的心情。2．诗歌的题目，让你想象出怎样的场景？请用自己的话描绘出来。

____________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.生活中，某个人或某件事，不经意间感动着我们。人虽平凡，事虽细小，但总能带给我们温暖，久久不能忘怀。请你以“

温暖了我”为题目，记录下这美好的时刻。文章要把温暖你的情形写具体，把人物的语言、动作、神态、心理写清楚，表达出真情实感。写作前先把题目补充完整，作文不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读玫瑰之湖①塞内加尔的玫瑰湖，色彩绮丽，充溢着浪漫的情调。②从巴黎出发的拉力车队经过几千公里的长途跋涉，横渡地中海，穿越了撒哈拉大沙漠。终于到达了大赛的终点——西非塞内加尔的达喀尔。在佛得角的绵绵沙丘中，车轮滚滚、黄沙漫天，发动机轰鸣、人声嘈杂，到处是一片喧嚣。③然而在沙丘的另一边，却是一个截然不同的世界：一个粉红色的椭圆形湖泊宁静地安卧在金色的沙漠之巾，与碧蓝色的大西洋近在咫尺。皮肤黝黑的男人赤膊驾着小舟在粉红色的湖水中打捞作业，身着艳丽衣裙的女人在岸上成片的白色盐丘边忙碌，空中隐隐约约飘荡着节奏舒缓的民歌旋律，到处是一片宁静恬然。④玫瑰湖是一个面积只有3平方公里的盐湖，它位于非洲大陆的最西端——塞内加尔的佛得角。佛得角像一弯尖钩从非洲大陆伸向浩瀚的大西洋，玫瑰湖就安卧在与大洋一线之隔的地方。从空中俯瞰，一道细细的金色沙滩将碧蓝色的海水与粉红色的湖水分隔开来。海与湖都镶嵌着银白色的花边——海是浪花，湖是盐晶，色彩完美搭配，大自然不愧是丹青妙手。⑤在每年的12月到1月期间，玫瑰湖就会出现一种神奇的景观，由于阳光和水中的微生物以及丰富的矿物质发生化学反应，湖水就变成了玫瑰花般的粉红色，当劲风吹来，波翻浪卷，如同一片红色的火焰，蔚为壮观。随着阳光照射的增强，湖水还会变成紫红色，似乎是在欢迎胜利归来的勇士们。1．本文运用的修辞手法有_____________、_____________等，用“﹏﹏﹏”画出一个相关的句子。

2．第①自然段在全文中的作用是_____________，使景物描写脉络清晰。

3．在第③自然段中，玫瑰湖的特点可以用此段中的“_____________”一词来概括。该段采用了(

)（A．以静衬动B．以动衬静）的写法。

4．玫瑰湖“神奇的景观”是怎样形成的？请用“”在原文中画出有关句子，从这些语句中你体会出作者的__________________________的感情。评卷人得分11