生物高一知识点包括什么_第1页
生物高一知识点包括什么_第2页
生物高一知识点包括什么_第3页
生物高一知识点包括什么_第4页
生物高一知识点包括什么_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

千里之行,始于第2页/共2页精品文档推荐生物高一知识点包括什么生物是指具有动能的生命体,也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体,与非生物相对。下面我为大家带来最新生物高一学问点包括什么,盼望大家喜爱!

生物高一学问点包括什么

一、相关概念:

氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种。

脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水。

肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。

二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。

多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。

肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。

三、氨基酸结构的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸);R基的不同导致氨基酸的种类不同。

四、蛋白质多样性的缘由是:组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列挨次不同,多肽链空间结构千变万化。

五、蛋白质的主要功能(生命活动的主要担当者):

①构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白;

②催化作用:如酶;

③调整作用:如胰岛素、生长激素;

④免疫作用:如抗体,抗原;

⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。

六、有关计算:

①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数

②至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2)=肽链数

(高一生物)教学方案

一、教学目标:

1、要求同学比较系统地把握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调整、遗传和变异等方面的基础学问,以及这些学问在农业、医药、工业、国防上的应用。

2、通过生物学基础学问的学习,使同学受到辩证唯物主义和爱国主义思想的(教育),以及形成爱护环境的意识。

3、要求同学了解高倍显微镜的基本结构及能把握使用高倍显微镜,做简洁的生物试验等的基本技能。

4、培育同学自同学物学。使同学养成(课前预习)、自学的习惯,培育同学的自学力量,把握学问的力量,观看动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的力量,分析和解释一些生物现象的初步力量,并且能留心观看生活中的生物现象。

二、教学策略:

生物科学的是自然科学中的一门基础学科,是讨论生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。它是一门试验性很强的学科。因此,要注意试验教学和(社会实践)活动,随时将课本学问与实际生活联系起来。本校同学在学问基础和学习力量上都存在着不行忽视的不足,因此在课堂讲解速度、深度、广度上的把握必需适度而到位,并且留意培育同学学习的自信念和恒心。

三、详细的实施要求:

1、依据不同的教学内容,不同的同学状况,备好每一堂课,并准时写好教案

2、仔细、有效地上好每一堂课

3、准时布置同学的作业,并且准时收取、批改、发放作业

4、按时下班进行辅导

5、命好每次课前小测的题目,准时进行课前小测,并进行批改

6、若支配月考或期中、期末考时,仔细命好测试题

7、每节课后需要仔细(反思),吸取(阅历)教训

尽管我在历年教学中积累了肯定的阅历,但是在教学方面仍会存在不少的不足之处,因次需要不断地向其他老师请教、学习。备课时要清晰每节课的重难点以及基本的考点,要多听课,并准时汲取。上课后要准时反思,不断改进(教学(方法)),提高教学力量。

四、(总结):

面对新的同学,在新学期里要努力做到的要求总结为以下4点:

1、低起点,缓坡度,逐步提高同学的成果。

2、从现实生活动身,提高同学生物科学素养,引导同学对学问的理解。

3、加强老师同步教学,步调全都,团结合作,充分发挥集体才智。

4、加强教研活动,使教学水平不断提高。取长补短,以不断提高教学效率。

高一生物考试答题技巧

1.仔细审题

首先需要高一同学仔细审题,其次需要高一同学依据题目中考查的学问点联想通过什么样的方法做出这些题目。同学在审题的过程中,需要了解这些题目,考查的学问点有哪些,同学需要学会抓住这些关键词,只有抓住了题目中的关键词,才能够快速的找到自己,应当通过什么样的方法做题。

2.找对方法

假如同学在做题的过程中发觉有的题目自己不会做。同学应当在平常学习的过程中,记了一些做题的方法。假如不知道考察的是什么内容,同学应当依据这些关键词找出一些方法,排解一些方法之后,同学依据自己的方法做出这些题目。

3.排解法

有的题目的确需要同学思索一段时间,假如同学觉得在考试的过程中会铺张大量的时间,同学可以通过排解法,找出正确的答案。同学可以直观地同想象中排解一些错误的选项,会剩下几个选项,再依据高一同学的分析,找出正确的答案。其实做生物题也需要一些技巧,就是不会,同学也能够通过正确的方法得出答案。

4.选择兼顾速度与准度

在平常的练习中,一套题往往会包含30-40道选择题,每道题大约分值在1-2分,但可别小瞧了选择题,正式的高考中一个选择要占6分,相比较而言,大题的一个空也就1-2分所以说,选择好坏对试卷的分数起着很大的打算性。在平常的训练中有些同学往往做到一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论