初三第二学期数学教学总结-1

第页共页初三第二学期数学教学总结初三第二学期数学教学总结初三第二学期数学教学总结1在20xx—20xx学年第二学期本人担任初三〔8〕班的数学教学工作。在本学期中，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有步骤地开展。主要做了以下几个方面的工作。一、钻研教材，认真备课认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、继续开展听课工作与教研活动作为一个教学工作者，教学经历，方法与手段都有缺乏之处，因此，在本学期中，我积极参加听课活动和课组的教研活动，汲取其它老师的优秀经历，以补自身的缺乏。三、加强引导,因材施教，增强师生之间学生之间交往互动，共同开展紧扣新课程标准，以“自主——创新”的教学形式，把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都可以充分开展作为教学改革的根本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。四、注意查漏补缺，倍优辅差作为教学者，在教学工作中，总会有一些偏向，很有必要进展总结和进步。因此，在教学课后，我根据学生上课的表现，认真分析^p缺乏之处，作好记录，做到查漏补缺。并根据学生的分层情况，做好倍优辅差工作。本学期中，在极其不利的情况下，备课组各位同事的团结合作，努力奋进，克制困难，中考获得了很好的成绩。中考合格率：69.5%，优秀率：36.6%，合格率镇第一，优秀率镇第二。本教学班的格率为53.85%，优秀率为17.31%。但由于本人第一次接触新教材，教学经历缺乏，教学方法、手段，以及教学技巧等方面都不够完善。这些都有待于在以后的教学过程中，进一步完善与进步。希望以后能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，以促进教学工作更上一层楼。初三第二学期数学教学总结2这学期完成了小学数学一年级上册的学习，正在进展小学数学一年级下册的学习。尹明昊数学学得很快，如今加法根本没有什么问题，但是减法这个弯总是会转不过来。一遇到减法的题，就大喊好难。有的时候也会偷懒，可以自己看懂的题却总去问别人。作为老师，不认识的字会告诉他，但也要渐渐引导他学会自己看题目。在家里也希望家长给予一些引导，他自己能做到的事情尽量让他自己多想一步，渐渐帮助他养成遇事自己考虑的习惯，而不是一味的丢给别人。下学期会进展完小学数学一年级下册的学习。相信他会越来越好的!初三第二学期数学教学总结3这学期进展并完成了小学数学一年级下册和小学数学二年级上册的学习，整体的学习情况是很好的。刘人承受新事物的才能很快，很聪明，没有学过的知识讲一遍再加上做一些小小的练习就根本可以掌握了。如今已经学会两位数乘一位数的乘法计算，也根本没有什么问题。乘法口诀认真的背了很久。下学期会继续进展小学数学二年级下册的学习，进展两位数乘两位数、多位数乘多位数的乘法和两位数除一位数的除法计算。初三第二学期数学教学总结4这学期完成了小学数学一年级上册的学习。仍在进展小学数学一年级下册的学习。文畅有一定的根底学习，做题也是比拟稳的。上课有的时候会一边唱歌一边做题，但并不耽误数学解答的准确性，思维很活泼。做题有的时候会马虎一下，但也是正常的。下学期会在他完成小学数学一年级下册的课程之后，按照他自己的情况进展下面数学知识的学习。希望通过数学的学习，让他的思维照旧如此活泼，在这个前提下再参加一些缜密与仔细。初三第二学期数学教学总结5这学期完成了小学数学三年级下册的学习，正在进展小学数学六年级上册的学习。上课状态一直很平稳，自己不会的题目也会拿书来问老师。他会在完成当天任务的前提下玩耍，不会耽误自己每天的进度，是个听话的孩子。下学期会进展并完成小学数学六年级下册的学习，望他越来越好!初三第二学期数学教学总结6这学期完成了小学数学一年级上册的学习，正在进展小学数学一年级下册的学习。祺原年龄比拟小，但是理解才能没有什么问题。这道题目用加法还是用减法他自己都可以想明白。这学期学的内容也根本都能掌握，就是有的时候会马虎，但随着渐渐对数学的学习，会有所改善的。上课也很乖很听话。下个学期会继续进展并完成小学数学一年级下册和小学数学二年级上册的学习。初三第二学期数学教学总结7一学期来，自己担任初三第二学期(9)班(10)班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，和时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不时进步自身的业务程度，空虚自身的头脑，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不时进步，从而不时进步自身的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是自己的总结与体会。一、业务学习加强学习，进步思想认识，树立新的教学理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不时更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，进步才能，以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、新课改通过学习新的《课程标准》，使自身逐步领会到“一切为了人的开展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，供认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习生长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的动身点和归宿点。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。三、教学研究教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表示在：发挥老师为主导的作用，注重学生个性的开展，培养学生思维才能和动手理论才能。1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确掌握难重点。在制定教学目的同时，非常注意学生的实际情况。教学设计编写认真，并不时归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对八年级年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，打破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不时汲取别人的珍贵经历，进步自身的教学程度。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次，自身执教三节公开课，尤其本学期，自身执教的公开课,学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本学期外出听课12节，在校内听课32节。4、在作业修改上，认真和时，力求做到全批全改，重在订正，和时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。四、教学成果在屡次月考和期末考试中，平均分屡居同备课组第一名。和格率，优秀率居同备课组前矛。五、工作中存在的问题1、教材挖掘不深化。2、教法不灵敏，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发缺乏。3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.4、后进生末抓在手。由于对学生的理解不够，对学生的学习态度、思维才能不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，老师心中无数。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。六、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、学习新课标，挖掘教材，进一步掌握知识点和考点。3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入初三第二学期数学教学总结8这学期进展并完成了小学数学二年级下册和小学数学三年级上册的学习。淑娴没有什么根底，但是上课一直很认真，态度也一直很稳很扎实。如今多位数乘多位数的乘法已经不在话下了。这次检验的结果对她的根底来说已经很棒了。下学期会继续进展并完成小学数学三年级下册对除法的学习。初三第二学期数学教学总结9这学期仍在进展小学数学一年级上册的学习。乔萌虽然没有其他大同学有根底，但很认真。她会想方法弄懂每一道题，再认真的写好式子。进度比拟慢，但是打根底的时候慢点也没什么关系。下学期会继续进展小学数学一年级下册的学习。相信渐渐随着数学思维的建立，她会越来越快的。初三第二学期数学教学总结10这学期完成了小学数学一年级上下册的学习。孙昊之前有一些根本的`根底，这两个月进展了一个复习。这学期的内容根本都掌握了，这次检验还拿了总分值的好成果，可喜可贺。上课的时候很认真努力，经常帮助老师教其他小的同学。会像个小老师一样渐渐引导不会的小朋友，而不是就一下子把答案告诉别人，也没有觉得自己会了就沾沾自喜，是个很负责任的孩子。下学期会根据他自己的情况买相应的教材帮助他继续学习根本的数学知识。这两个月作为一个复习，激发一下孩子的数学思维。初三第二学期数学教学总结11这学期进展并完成了小学数学三年级下册和小学数学六年级上册的学习。虽然根底很好，但是很贪玩。前一天做错的题目总是不进展更正就继续往下进展新的内容。上课认真的时候很认真，不认真的时候也很爱玩。但整体状态还是挺好的，自己考虑的过程会一步步明晰的写在书上。下学期会继续进展并完成小学数学六年级下册的学习。初三第二学期数学教学总结12这学期进展并完成了小学数学二年级下册和小学数学三年级上册的学习。如今两位数乘三位数，三位数乘三位数和多位数乘多位数的乘法计算已经没有什么问题了。虽然有的时候会因为背岔乘法口诀而算错一两位数，但算错了还会很懊恼。他之前没什么根底，已经很棒了。上课的时候很淘气，特别活泛但也很认真很听话。下学期会继续进展小学数学三年级下册的学习。希望通过数学的学习，能让他更沉稳，更缜密。初三第二学期数学教学总结13这学期完成了小学数学一年级上册的复习，正在进展小学数学一年级下册的稳固。传懿有一定根底的累计，上课也很乖很安静，是老师的小助手。小的同学向他讯问题目的时候，他会耐心的讲解，不会直接告知答案，是个负责任的大哥哥。下个学期在他完成小学数学一年级下册的复习之后，会根据他自己的情况继续往下进展小学数学的学习。这个学期作为一个复习，激发孩子的数学思维。初三第二学期数学教学总结14下学期进展并完成了小学数学二年级下册和小学数学四年级上册的学习。姜宏总是会耍小聪明，遇到难一点的题目不自己动脑，借鉴别人的答案。说过他之后有所改正。之后也会谦虚的问其他同学或者老师他不太明白的题目。希望通过数学的学习能让他养成遇事不退缩，多考虑的好习惯。下个学期会继续进展并完成小学数学四年级下册的学习。初三第二学期数学教学总结15这学期进展了小学数学一年