高考历史一轮复习第一单元课题四明清君主专制的加强学案含解析新人教版

课四

明君专的强一、明朝1．废除宰相制度(1)原因：宰相权势过重妨碍了权的高度集中。(2)废除：年太祖裁撤中省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。(3)影响：君主专制进一步加强2．内阁制度(1)出现：时期明太祖明成祖明宣宗

措施设置殿阁大学士设立内阁强化内阁

职责侍从顾问开始参与机密事务逐渐拥有票拟权(2)地位：内阁始终不是法定的央一级的行政机构或决策机构，不能统率六部，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。(3)评价：内阁是君主专制强化产物，阁臣的升降由皇帝决定，职权的大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳，取决于皇帝的批红，其不能对君权起制约作用。二、清朝1．清朝初年的中央体制(1)设内阁、六部，负责奏章票，军国机要由议政王大臣会议定夺。(2)议政王大臣会议凌驾于内阁六部之上，皇权受到限制。2．康熙时期，设南书房参与机，与内阁、议政王大臣会议三足鼎立，集权于皇帝。3．雍正时期设军机处(1)背景：雍正帝为办理西北军，在宫内设置军机处。(2)职责：军机大臣每日跪受笔，军国大事由皇帝裁决。(3)影响：不仅提高了行政效率而且加强了君主专制，中央集权得到进一步巩固。[辩]内阁对皇权也有一定程度的约束阁的权力来源于皇帝对权有一定的制约作用明内阁对皇帝“不合理的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏不内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封回。[联]清朝治者在承袭明制基本架的同时对其有所调整，创立了独具特色的政治制度，将中国封建专制制度发展到顶峰。与此同时1718世的西方，一种新的政治制度1

——代议制不断发展，中国的封建专制政体中潜伏着巨大的危机。[拓]军机处的特点“简”：机构简单，有官无吏；“勤”：地近宫廷，便于宣召；“速”：办事速度快，效率高；“密”：地处内廷，外界干扰少。重难点一明时期中枢权力机的演变一读明史——明代内阁的权力[解读]“无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责”，充分说明内阁不是法定机构无决策权为明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构只为皇帝提供顾问内侍机构臣的升降由皇帝决定职的大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红。二史探史——内阁与军机处所体现的制度创新史料一内只是皇帝的私人办公厅是政府正式的政事堂阁学士也只是皇帝的内廷秘书是朝正式宰相职①是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖②。——摘编自钱穆《中国传统政治》史料二军处撰拟的谕旨诏令不经过内阁直由军机处密封③驿递送给各地方督抚称“廷寄”直交给中央各部院的称为“交片”④地的奏折也不经内阁而直接交军机处⑤。——摘编自白寿彝《中国通史》[探究](1)据料一及所学知识，说明内阁的职责与唐以前的宰相有何不同。(2)据史料二，概括军机处的职，其本质上说明了什么？[解读](1)史料中有什么——全面获取息①②③⑤④

说明内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是皇帝的内侍机构说明了明朝实行内阁制的最终结果是加强了皇权说明清朝中央行政绕过内阁，内阁职权被军机处所取代说明军机处无决策权，只是秉承皇帝旨意，传达皇帝命令(2)答题用什么——针对筛选信①说明了内阁的职能，结合唐以前丞相的职责比较其不同；③⑤说明了军机处的职权，从其职权上分析其本质。[提示](1)唐前的宰相位高权重，辅佐皇帝处理全国政事。明代内阁的主要职责是2

劝谏皇帝匡过失，讨论历代衰原因和典制沿革；替皇帝起草诏令和批答大臣奏章；将大臣等议定的意见经审查后报告皇帝。这说明内阁始终不是法定的中央一级的决策机构。(2)职权：负责撰拟皇帝的谕旨令；将皇帝的诏令传达给中央各部和地方政府；负责保管地方奏折。说明：君主专制制度达到顶峰。[系统认知]内阁与军机处所体现的制度创新1．创新表现从明朝的“内阁”到清朝的“军机处”加君主权力的又一创新相有两大职能：百官之首和皇帝的助手。宰相制度废除后，封建君主想找到一种制度制度仅保留宰相作为皇帝助手的职能绝皇帝助手”演变为“百官之首”的可能就要建立一个高效的辅政机构，但不允许辅政机构变成握有实权的行政机构。2．实施效果(1)明中后期阁臣权力出现膨胀现象，并且还有伴随而来的太监乱政问题，说明明朝的内阁制度不是一种理想的辅政制度。(2)清朝的探索相对比较成功，辅政机关实行的是内阁和军机处并行的双轨制，重要的事务由皇帝在军机处的协助下完成般事务由内阁来处理样照顾到事情的轻重缓急，又分散了中央权力，二者相互牵制，保证君主集权。重难点二明君主专制的加强一读明史——古代君臣关系的变化[解读]图从左至右皇都着，而大臣则由坐到站再到跪映皇帝独尊、君权强化的趋势。二史探史——明清时期君主专制强化的特点史料中在历史上产生过九个一全国的大朝代们称秦汉为“第一帝国”唐元为“第二帝国”明清则为第三帝国”①第一帝国的政体还带贵族性格族力量强大②第二帝国则大规模和有统地科举取士成新的官僚政治而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带③…若将第二帝国和第三帝国比较可看出第二帝国“外向”“开放”，带“竞争性”④。与明清之“内向”“保守”及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性，而第三帝国则带收敛性⑤。——摘编自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》[探究]据料及所学知识指“第三帝国”即明清时期具有“内向”“保守”及“非竞争性”在政治上的主要表现。[解读]3

①②③④⑤

(1)史料中有什么——全面获取息说明我国历史上的三大“帝国”时期说明秦汉时虽然已经实现了由贵族政治向官僚政治的转变，但贵族政治的色彩依然存在说明由于科举制的实行，隋唐元时期真正实现了向官僚政治的转变说明第二帝国的“外向”“开放”“竞争性”的特点主要说明了明清政治体制的衰落，具有“内向”“保守”及“非竞争性”的特征(2)答题用什么——针对筛选信结合④⑤和隋唐时期的制度创新、明清时期的中央机构变革的相关知识分析。[提示]废相、设内阁，设置军机处；对外交往方面，实行海禁、闭关锁国政策。这与同时期西方资本主义上升时期从专制到民主人治到法治的历史潮流背道而驰国建制度走向了衰落。[系统认知]明清君主专制强化的特点(1)既有继承又有发展清期加强君主专制制度继承了前朝的一些制度和做法，又在此基础上实行了新的举措。(2)内容详尽而全面。其制度和施涉及政治、经济、军事、监察、司法、思想文化和暴力手段等各个方面。(3)以强化君权为核心，程度空。主要体现在废除丞相、军机处的设置和大兴“文字狱”等方面。(4)体现了时代特征。君主专制渐达到顶峰，并且走向反动，反映了我国封建社会渐趋衰落的时代特征。三归总结——明清君主专制强化的影响(1)经济上，束缚了社会生产力发展，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。(2)政治上，专制统治的空前强剥夺了人民的政治权利和言论自由，民主思想和行动受到压制和打击。(3)思想文化上制统治使知分子脱离实际碍科技创新的发展和文化的进步。(四)纵引横联——明清对元代地方行政制度的承袭(1)继承：基本上继承了元代的省制度以及土司制度等地方行政制度。(2)发展：①明代：改行中书省为承宣布政使司，降低其品秩等级。地方分权，相互牵制，由布政使司掌民政、财政，另设都指挥使司主兵政，提刑按察使司主刑狱，三机构互不统属，各直属中枢，凡遇重大政事便共同商讨。整顿地方机构统属关系，实行布政使司、府和直隶州、一般州和县三级统属。4

②清代：清承明制内地设18行；清行省以下机构大都承明制，但其长官称知府、知县；清代边疆地区政治制度因地制宜，因民族而异。[随巩固训练]一、高考题——变客观为主观，思维更广更透1．(2017·全国卷Ⅱ)明初朱元严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后()A．中枢决策过程发生异变C．内阁议政功能已经丧失

B．皇帝权力日趋衰落D．宦官掌握决策权力[读懂]材中的线索是禁官识字→宦官识字制度化→编纂宦官学习读本索反映了宦官文化水平越来越高明明朝中后期宦官获得一定的票拟权深层反映了明朝中后期宦官专权这一历史事实，体现的是中枢决策过程的异(异化/专制)。[做对]选A2．(2016·全国卷Ⅰ)明初废行，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事直六部明叶以后帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于)A．扩大地方行政权力C．削弱六部的权限

B．提高地方行政效率D．缓解中央与地方的对立[读懂]材中的线索：明初地方分设三司，分权的同时也导致地方行政效率降(降低提)→后来地方三司的理从六部直接管理演变为由巡抚管理抚为三司之上的地方最高行政长官，→从而提提高降低了地方行政效率。[做对]选B3．(2014·全国卷Ⅱ)明初废丞、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表)A．皇权渐趋衰弱C．内阁取代六部

B．君主集权加强D．首辅权力失控[读懂]从度上说阁是皇帝提供顾问的内侍机构阁须完全遵照皇帝的旨意行事，所以内阁实质上仍是皇权的组成部分，是君主集权加强的表现。到明代中后期，虽然由于皇帝昏庸等原因而出现了如严嵩和张居正等权倾一时的事例们权力来自君主的信任。[做对]选B4．(2012·全国卷清内阁处公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反映出当时()5

A．内阁职权下降导致官员无所事B．政治体制僵化官员拘泥规制C．内阁机要事务繁忙官员穷于付D．皇帝个人独裁官员唯命是从[读懂]“揣摹此样本为急”可知代内阁官员处理公务拘泥规制敢创新这说明清朝君主专制日益强化，其政治体制已经僵化。[做对]选B二、模拟题——抓题眼抓关键，解题更快更准1．有明一代，有“公侯驸马途内官反回避之，且称以翁父，至大臣则并头叩拜矣”的记载。这反映()A.皇权渐趋衰弱B.君主集权加强C.内阁取代六部D.内官权力失控点拨：为什么有如此行为？解析选B材体现了内官和大臣地位之高现了其权力之大映皇权的加强。2．(2019·福州质检明朝内阁大学士的官阶只有正五品，无定员，阁员通常由六部尚书正品来任官是某部尚书兼某()大学士譬如兵部尚书兼武英殿大学士之类。这表明)A.内阁非法定机构B.六部直接行使丞相职权C.大学士地位提高D.皇权受到大学士的制约点拨：如此机构，什么机构？解析：选A材“无定员”“阁员通常由六部尚(正二品)来兼任”，可知内阁非法定机构，故A项确；内阁首并非宰相，六部兼任内阁，并非直接行使丞相职权，故B项错误；材料“内阁大学士的官阶只有正五品”位不高故C项错内的设置加强了皇权，而非皇权受到大学士的制约，故D错误。3．(2019·梅州一模康熙十六年设立的南书房逐步成为权力中心，“非崇班贵檩、上所亲信者不得入”。康熙三十三年颁布谕旨：“著将翰林院、詹事府、国子监官员，每日轮四员入(值南房”从而初期只有两名入值大臣的南书房改为一次选四名入值一做法有利()6

A.防止南书房入值大臣擅权B.协调满汉贵族之间的关系C.利用不同机构以分权制衡D.扩大南书房参与决策的权力点拨：人数增加，权力被分割，起到了什么作用？解析：选A材中讲到“将初期只有两名入值大臣的南书房改为一次选四名入值”，入值南书房的人数增加映了康熙通过增加人数来分割权力的为了避免权力过于集中，防止大臣擅权，以加强皇权，故正确。4．鉴于科考中注重应试仿文文浮华的风气盛行，明朝嘉靖皇帝颁布三科举、岁贡、荐举)并用之法，以“有学行者”。这有助()A.强化中央集权B.扩大统治基础C.重塑人才观念D.增加教育需求点拨：什么样的人是“有学行者”？选此类人有何作用？解析之科举制模仿范文辞华务实际改后是以选“