有关心理健康常识宣传广播稿广播稿

相关怀理健康的知识宣传广播稿-广播稿老师们、同学们：大家正午好!今日为你们编播的是4年3班编播小组。今日我们将和大家一同来认识一下相关怀理健康的知识。心理健康是一种连续的心理健康状态,大概分为一般常态心理、轻度失调心理、严大病态心理三个等级。一般常态心理表现为常常有快乐的心理体验，适应能力强，擅长与他人相处，能较好地达成同龄人发展水平应做的活动，拥有调理情绪的能力。生活中大部分人属于一般常态心理者。教师：同学们，经过本课学习，我们认识到评论自己的重要性，认识了自己是个什么样的人，还学会了认识自己的几种方法。轻度失调心理表现出不拥有同龄人所应有的快乐，与他人相处略感困难，生活自理有些费劲。若主动调理或经过心理指导专业人员的帮助，就会除去或缓解心理问题，逐渐恢复常态。严大病态心理表现为严重的心理适应失调，不可以保持正常的生活、工作。如不实时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳固、意志正常;适应良好;优秀的自我意识。有这样一个初中生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝敬的孩子，会干许多家务活儿，也能关怀家里的人。但是他不太擅长发言，上课不敢举手发言，即便会回答的问题，问到他也是一声不吭。为此，常常遇到老师的责备。这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更为内向，不爱与同学、老师打交道，不可以准时达成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此焦急，和他发言时，发现他觉得自己什么都不可以，老师也不喜爱，甚至感觉活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以致消极厌世的昏暗想法，出自一个初中生之口，实在让妈妈吃了一惊。此刻，当个小学生其实挺难的，每日背着深重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及达成各种名目众多的作业、练习等等。假如考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有空费;假如考得不好，那状况唯恐就有点儿“惨”了：老师的责备，同学间的攀比，特别是家里父亲母亲亲的责问，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。此刻，社会上父亲母亲们关于孩子的教育都特别上心，但是究竟小学生们如何保持心理健康呢?第一加强自信战胜自卑。有这样一个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝敬的孩子，会干许多家务活儿，也能关怀家里的人。但是他不太擅长发言，上课不敢举手发言，即便会回答的问题，问到他也是一声不吭。为此，常常遇到老师的责备。这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不可以准时达成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此焦急，和他发言时，发现他感觉自己什么都不可以，老师也不喜爱，甚至感觉活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以致消极厌世的昏暗想法，出自一个稚嫩的孩子之口，实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反应出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。自卑心理是指一个人严重缺少自信时的心理，是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的，常常是因为自我评论不适合而渐渐形成的，客观上讲是因为个人的某些缺点或许屡遭失败而造成的。自卑心理有以下各种表现：碰到困难时，第一思疑自己的能力。花季，是人一世中最漂亮的时期。我们看到有许很多多的同龄人放眼将来，立足此刻，志存高远，用汗水与智慧让自己的花季如琥珀般剔透莹亮，如甘醴般浓郁醇美。但是，我们却惶恐地看到，在花天酒地、歌舞升平的娱乐场所，在昏暗艰涩，黑影幢幢的街头巷尾，在暴力充满、血腥横溢的刀光血影中，那张张畸形歪曲的脸是那样年青。办举事来犹豫不决，总怕把事情办错而被人耻笑。常拿自己的弊端和他人的长处比。做事总爱懊悔，总觉办得不如意。战胜自卑心理，就要成立自信心。有自信心的表现以下：相信自己经过努力，必定能够把事情做好。对自己的能力有比较正确的预计。不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持究竟。您的爱，太阳一般暖和，春风一般暖和，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友善更贞洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

要获取绚烂的成就，一定坚持「我也能够这样做」的信念，如果不可以百折不回，绝对不会达到成功成功的境地。---詹姆斯?吉本斯---三是落实一名“爱心爸爸(妈妈)”，教师志愿者与留守少儿1+1结对帮扶，指导他们学习、帮助他们换洗衣服等。不论饕餮的时间如何吞噬着全部，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的名誉，使时间的镰刀不可以损害我们。当我们建立了自信心，就能够逐渐提升学习成绩，而且改良和成立优秀的人际关系。现代的大学生固然还没有步入社会，但是深重的压力却已经在他们身旁延伸开来，就业压力，各种各种的竞争压力，来自父亲母亲老师的压力等等，这么多的压力常常压得很多人透可是气来。所以，一