高三语文 怎样正确使用成语

高三语文怎样正确使用成语怎正使成一、问描述需要识记哪些成语的意思？怎样快速识记成语的意思？怎样判断成语在语言环境中的使用是否恰当？怎样辨析近义成语？二、复范围1.高中语文教材必修1-必修5中成语复习。2.对高频成语进行分类熟记，分标准如下：单一成语；双义成语；多义成语。3.对易错成语进行分类熟记，分标准如下：望文生义；褒贬误用；用错对象；重复矛盾；谦敬错位；不合语境；功能紊乱。4.对常考近义成语进行分类辨析辨析角度如下：意义侧重点；感情色彩；范围大小；适用对象；意义轻重；语体色彩；语法结构。5.对近五年高考考查成语的题型意思进行归类，分析成语考查的命题规律。6.对近三年高考模拟试题中的考成语的题型和意思进行归类成考查的命题规律。三、方指引1.积累方法①对必修1-必修5中近五年考所考查的成语进行“扫盲”复习，找出记不准意思的成语，进行集中抄录、间隔式反复背诵。②对高频成语错成语义语进行辨识记忆记成语可通过词典查阅加深印象，并抄录下正确使用该成语的句子，在语境中记忆。③把积累成语的任务，根据考试范围、考试日程进行合理分配，如：每周积累十条自己掌握不准确的成语；每周进行成语专题测验，同时对完成知识消化、错题搜集工作。④可以借其他同学的成语搜集本进行翻看点成语抄录在自己的搜集本上进反复记忆。⑤在写作中，鼓励自己对所积累成语进行运用，达到加深印象和活学活用的目的。2.做题方法①认真审题，看清题干要求所选的是正确的一项还是错误的一项。②调动有关成语静态意义的知识储备合语境辨识成语在语境中的使用是否正确易错成语的识记中，要特别注意这几类：望生例如惨淡经本是说作画之前的苦心构思来容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。不能理解为生意惨谈。褒误

例：有褒义色彩的成语通常表达肯定、赞扬的情感态度，如“为大观”形事物美好繁多给人一种盛大的印象或成为盛大景)“毛麟角比珍贵17

高三语文怎样正确使用成语而稀少的人或物。用对例如“两小无猜(用男女小时候、“鬼斧神工用建筑、雕塑)、石破天惊用事情、文章、议论、后春笋于新生事)、壶济世用行)。重矛

例看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来忍不禁”是忍住笑的意思，与句中“扑哧一声笑起来”语意重复。谦错

例我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷中“虚怀若谷”是辞，形容非常谦虚，表示对别人的敬意，不能用于自己，这里运用错误。不语

例只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动中设身处地”的意思是设想自己处在别人的地位或境遇中而子的语境是“到抗洪抢险第一线去”是设想因此处“设身处地”用得不合语境，应该用“身临其境”。功紊例如名的象牙雕刻家张民辉栩栩如生地创作了猛犸牙雕《吉星高骨雕《福如东海《寿全》三件珍贵的作品栩栩如生”从其语法功能来看，一般可以做谓语，如“叶子和葫芦上刻画的各种昆虫栩栩如生以定语，窗棂、门板上栩栩如生的雕花历经百年未曾变更可以做补语，如“衣袖线条及莲花座的云字花边雕刻得栩栩如生很用来做状语，即使有，也要求整个句子的主语必须是事物，而不是人，例如件夹是孩子学习中常用的工具，用文件夹反复开合的动作，加之芭蕾这一载体，栩栩如生地表现蝴蝶的飞舞，体现了孩子对未来的向往中的句子，其主语是人—“著名的象牙雕刻家民辉栩如生用在状语的位置上违反“栩如生”一词的语法功能。在辨析近义成语时，需要特别注意这几类：意侧点同例半途而废”和“浅尝止”都有“没有完成”之意。前者侧重于中途停止，有惋惜之意；后者侧重于“浅深入。感色不例如费苦心”和“挖空心思”都有“用尽心思”的意思。异费苦心”是中性词，可以指在坏事上用尽心思，也可以指在好事上用尽心思心思”多含贬义，多指在坏事上用尽心思。范大不例如汗充栋”和“数不胜数”都可以形容事物多。异：前者只能形容书籍很多，范围小；后者可以泛指任何事物的数量多，范围大。适对不

例和蔼可亲颜悦色易人”都可形容态度温和。异：“和蔼可亲”和“平易近人”都有“使人容易接近或亲近”的意思，并多用于领导或长辈；“和颜悦色”没有使人容易接近的意思，也不限于长辈。形容温和时颜悦色”侧重于脸部表情蔼可亲”和“平近人”侧重于态度、作风或性格特点。意轻不

例如

目空一切若无人可一世”形容态度傲慢，狂妄自27

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．大。但它们的语意轻重不同可一世”程度最重空一切”次之若人”又次之。另外，使用对象不同切无人”一般用于人一”则不限于人；感情色彩也不同可世空切”是贬义词若无人”是中性词。语色不

例如

博强识”和“见多识广”都有“见识广”之意。异：前者侧重于见闻广博，记忆力强，用于书面语；后者侧重于阅历多，多用于口语。语结不

例如

心妄想“思乱想都“的意思异前者“痴心、狂妄”的意思，所指的思想活动往往是连续的、顽固的，它可以有专注的目标，可以带宾语，其贬义色彩浓于“胡思乱想者有“随意、胡乱想”的意思，所指的思想活动往往是间歇性的短暂的而没专注的目标般不带宾语其贬义色彩不“痴心妄想”浓烈。③先排除最有把握排除的选择项。再对剩余选项进行印证分析。④成语使用题“文生义”的解，越是想要考生字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中一些“特别陌生”的成语往往是对的。高考考查有时会注重“常用成语”的“错误用法”的考查。四例阐例1.下列各句中加点成语的使都不正确的一项（(2017年课标Ⅰ卷高考试题①比赛过后，教练希望大家重整旗，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰深的品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。③世界各国正大力研制实用的智能机器人术不断升级创新产品层出不穷未有望在多领域、多行业发挥更大的作用。④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时少学离开了该领域而守正不坚致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。⑤国“带一路战的实施给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。⑥目前快递业已经成为一个不忽视的行业递服务虽不能说万无一但确为百姓生活提供了极大的便利。A．①③⑥．①④．②③⑤．②④⑥【答案】【解析】第一步：审清题干，要求所选的是全都不正确的一项。37

．．．．．高三语文怎样正确使用成语．．．．．第二步调动有关成语静态意义知识储备并结合语境进行分析重整旗鼓失之后重新集合力量再干第①句中佳绩明本次比赛已经获得佳绩旗鼓”与其意思不符，故错。②意味深长：含蓄深远，耐人寻味。符合语境。③层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。符合语境。④守正不阿：坚守正道，不徇私情。形容人正直无私。该句意为其能坚守岗位，使用错误。⑤踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。而该句中明显表示对未来的期许与希冀使用错误。⑥万无一失对会出差错务”不能用“万无一失”修饰，使用对象错误。第三步：做出判断，①④⑤⑥全都不正确，选项中只有B项和断致。例2.在下面一段话的空缺处依填入词语，最恰当的一组是()（年江卷高考试题）刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作传承与发展过程中无数绣娘以

的工匠精神创作出令人

的作品它们或如摄影般写实，或如油画般体，或姿态婀，或设色古雅，可谓争奇斗艳，。A.精益求精C.精益求精

耳目一新刮目相看

美不胜收B.励精求治数不胜数D.励精求治

刮目相看耳目一新

美不胜收数不胜数【答案A【解析】第一步：审清题干，要求所选的是最恰当的一组。第二步调动有关成语静态意义知识储备并结合语境进行辨析益求精指已经很好了，还要求更好。励精求治：振作精神，想办法把国家治理好。耳目一新：听到的看到的跟以前完全不同感到很新鲜刮目相看新的眼光来看待美不胜收美好的东西太多，一时看不过来。数不胜数：数也数不过来，形容很多。第三步：采用排除法进行排除。此题难在对“励精求治”的理解上。其,只要知道这个成语只能用于国家领导人，就很容易排除、D项。语境赞美绣娘们创作的作品，不能用“刮目相看里存在与去相比较的情况，不能说作品“令人刮目相看排除C项第四步排后的答案进行印分析境强调刺绣画艺术之美不是强调其多，应用“美不胜收一印证答案为。五拓练1.下各句中加点成语的使用都不正确的一项(2017年课卷考试题①这是一条经典的旅游路线能让你饱览大自然巧夺天般的美景又能让你领略多姿多彩的异域风情。②近年来农民收入稳步增长活条件大大改善商场里琳琅满目的高档电器也不再望47

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．尘莫及。③他在学习上坚持博学审对工作更是兢兢业业经长时间的努力终取得了突出的成就。④由于过于相信自己的能力和判断真调查研究于群众的意见总是充耳不，所以常常受到大家的批评。⑤有的同学过去对语文学习不重视了高中才发现既要补欠账又要学新知识被得左支右绌，狼狈得很。⑥央《国诗词大会这个温尔的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。A.①②⑥①⑤②③④D.④⑤⑥【答案】【解析】第一步：审清题干，要求所选的是全都不正确的一项。第二步调动有关成语静态意义知识储备并结合语境进行分析巧夺天工精的人工胜过天然形技艺极其精该的适用范围仅限于人工产品而本句中，该词却用来修饰“自然美景适范围出错。②望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上形远远落后。该词能用来修饰(机构等之间的差距之大，而在本句中词却被用来表达“触摸不到高档电器”之意，属望文生义。③博学审问：该词出自《礼意思是广博地学习，详细地询问。该词在本句中反映“他努力学习正确。④充耳不闻：形容不愿听取别人的意见。该词在本句中批判“他不听群众意见正确。⑤左支右绌：力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。该词在该句中指的是“有的同学在高中学习语文很吃力用确。⑥温文尔雅：态度温和，举止文雅。该词仅仅用来修饰人，但在该句中却用来修饰电视节目，故使用对象出错。第三步：做出判断，①②⑥全都不正确，选项中只有A和判断一致。2.(2017年课Ⅲ卷高考试题)①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务应该制订一套行之有效激励机制和创新协同机制。②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣学喜欢收集机器人模型过种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。③约翰逊的学术方法虽比较新颖其学术成果得到学术界公认的却不是很多加其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。④张家界独特的自然景观被列世界自然遗产名录其间峰叠峰，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。⑤近年来有关部门采取了一系措施强化虚拟广告的监管得竽充数的广告得到了57

．．．高三语文怎样正确使用成语．．．一定程度的遏制。⑥丹罗嘉德发明的“雾霾塔是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中得到净化。D【解析】

第一步：审清题干，要求所选的是全都不正确的一项。第二步调动有关成语静态意义知识储备并结合语境进行分析行之有效实起来有成效多政策方使正确②汗牛充栋形容藏书很多句中用来形“模型”多，用错对象。③等而下之：由这一等再往下，指比这一等差。使用正确。④乐不思蜀：蜀汉亡国后，后主刘禅被安置在魏国的都城洛阳。一天，司马昭问他想不想念西蜀，他说“此间乐，不思蜀来泛指乐而返。使用正确。⑤滥竽充数：指没有真正的才干，而混在行家里面充数拿不好的东西混在好的里面充数合境滔滔不绝容连续不断，多指话多。此处用来形容“脏空气有误。第三步：做出判断，⑥都正确，选项中只有和判断一致。3.依填入下列各句横线处的成，最恰当的一组是（）(2015年课Ⅰ高考试)①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。

之处：下半场比赛中想方设法消②经过几天的又和人家属做了充分沟通医最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。③早在上个世纪末地决策者就出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。A．老谋深算深谋远虑深熟虑B.思熟虑老深算C．老谋深算深思熟虑深远虑D.谋远虑深熟虑【答案】【解析】

深谋远虑老谋深算第一步：审清题干，要求所选的是最恰当的一组。第二步调动有关成语静态意义知识储备并结合语境进行辨析老谋深算周的筹划、深远的打算。形容人办事精明老练。和语境“经验丰富的主教练”相符合。②深思熟虑：深入细致地考虑。和语境“几天分通”相符合。③深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。和语境“早在上个世纪末”相符合。第三步：做出判断，顺序是老谋深算、深思熟虑、深谋远虑，选项中只项判断一致。4.依填入下列各句横线处的成，最恰当的一组(年课Ⅱ卷高考试题)67

高三语文怎样正确使用成语①他是一个心地善良的人但性格优弱谨慎微做事来总是步。

不敢越雷池一②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果就落后甚至被时代潮流所淘汰。③想让中国传统戏曲焕发出新的生命力不满足于现状，,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。A.故步自封C.抱残守缺

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