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文档简介

第2页共2页学校交通安全月活动总结根据上级教育主管部门的文件通知精神,围绕“拒绝危险驾驶、安全文明出行”这一主题,结合我园具体情况,充分利用安全宣传教育阵地和资源,开展丰富多彩的宣传教育活动,提高全体师生交通安全意识,防范交通安全事故发生。现将活动工作总结如下:一、积极营造良好的宣传氛围利用园内安全宣传栏出刊一期“交通安全法规知识”,向全体师生及家长普及交通安全常识和法律法规。在园门口悬挂一条交通安全宣传标语,通过家园宝、微信等途径向家长发送交通安全宣传内容,努力形成全社会共创文明交通的良好氛围。二、122“全国交通安全日”主题活动的启动____月____日,通过国旗下讲话园长传达市教育局下发的文件精神,全面启动本次活动,并运用交通事故案例和一组数据,教育师生自觉遵守交通规则,抵制不文明行为,做到安全文明出行,从我做起。三、全园形式多样的开展交通安全教育活动课各班围绕着“知危险,会避险”、“守规则,保安全”开展交通安全主题教育活动,小小班、小班利用多媒体组织观看交通安全教育片,直观形象的引导学生掌握“五不五要”交通安全常识。中班利用园内的安全教育宣传阵地,组织开展交警指挥交通的体验课;大班则开展“我与文明交通”主题角色表演,学生的主动参与和体验,增强了学生对“知危险,会避险,守规则,保安全”的认识,进一步提升学生的法制交通意识。四、全园开展文明交通“小手拉大手”活动深入开展家庭交通安全行为倡议活动,通过“温馨提示”、“告家长书”等形式,向家长宣传普及安全知识,以便和幼儿园更好的达成共识。提示家长重视孩子上下学交通安全,呼吁家长摈弃交通陋习,抵制危险驾驶行为,坚决做到不超速、不超载、不酒驾、不毒驾、不闯红灯、不占用应急车道、礼让斑马线,开车不打电话,让我们一起行动起来,携手治理交通环境,保护我们孩子的安全,营造全民文明交通氛围。通过开展122“全国交通安全日”一系列宣传活动,全园师生普及交通安全风险防范知识,树立文明交通意识、人人抵制交通违法、人人践行文明交通。交通安全教育是幼儿园的基础性工作之一,为增强安全教育的实效性,我园在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中,使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响,形成安全意识和观念,养成良好的行为态度和习惯,着实提高安全素质。学校交通安全月活动总结(二)为了全面落实教育局关于开展交通安全教育月的相关要求,切实增强我校师生交通安全法制意识,提高学生的自我保护能力,预防涉及师生的交通事故,最大限度地减少涉及学生交通事故的发生,我校在过去的一个月,结合学校的实际,按照《学校交通安全教育活动方案》,开展了一系列交通安全教育活动。现就本项工作作如下总结:一、加强领导,统一思想1、成立领导小组。学校成立校宣传月活动领导小组,由陈轲校长任组长,钱俊副校长任任副组长、其他行政人员、班主任、值日教师为成员,负责组织实施全校交通安全教育月活动工作。2、领导重视。安全工作重于泰山,生命安全大于天。学校把交通安全教育工作摆上重要议事日程,活动开始前,陈轲校长亲自主持召开了有全体行政人员、以及班主任参加的“交通安全教育月”动员大会,组织与会者学习传达教育局关于开展交通安全教育月活动的精神,认真学习和讨论了学校的活动方案,要求与会者务必高度重视学生交通安全教育工作。二、营造氛围,开展活动1、____月____日上午,学校组织全校师生举行了隆重的“交通安全教育月”启动仪式,在启动仪式上,由钱俊宣读安全教育月活动方案,并作总动员,最后各个班级就如何遵守交通安全规则、珍爱生命进行了宣誓,组织“美好梦想安全起步从我做起”的师生签名活动,把启动仪式推向了高潮。为了进一步塑造安全教育月的校园氛围,学校校园广播每天播出同学们的“交通安全教育专稿”,使“交通安全之声”常在同学们耳边缭绕,营造浓厚的活动氛围。2、____月____日,学校把《学生交通安全告知书》印发给学生家长,从而使交通安全教育由学校扩展到家庭。3、____月____日,各个班级举行以“安全乘车、文明出行”为主题的主题班会。各班的主题班会形式多样,内容丰富。4、学校充分利用黑板报对学生进行交通方面的宣传,各个班级的黑板报设计精美,内容丰富,体现了班级文化特色,达到了较好的教育效果。5、为了使学生对交通安全铭记在心,学校组织了一期有关交通安全的手抄报,学生为了办好手抄报纷纷上网查资料,学到了很多交通安全知识。6、学校少先队组织全校学生开展小学生交通安全教育管理“遵守交通规则安全出行你我他”征文评选活动,本次活动共收到征文32篇,分别评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖8名。7、每天上学、放学时,是学生集中出入学校的时间,学校门口人数最多,为了保证学生安全,上学时,安全管理人员坚守在校门口进行安全教育。放学时,学校要求由各班班主任带队,把学生安全送到学校门口,让学生安安全全地回家,受到了家长的好评。三、注重落实,保障安全为确保学生“高高兴兴上学,平平安安回家”,学校把交通安全工作切实落到实处,完善机构,落实管理。德育处制订了班级开展交通安全教育月评价制度,把班级开展交通安全教育的工作情况进行量化,评选交通安全教育先进集体。通过____月份的一系列交通安全教育活动,师生的安全意识普遍提高,达到了人人讲安全,时时讲安全,处处保安全的目的,学生的排队上下车、骑车违规行为明显减少。但是加强学生交通安全宣传教育是一项长

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