北师大版小学五年级下册全册数学教学反思全册

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长体认

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第课

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第课

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：3n+2、4n+1等充分利用现代教学手段第单

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给学生提供动手的机以“（零除外等于乘这个整数的倒数”学生表达通过教【学容分除（）操即分数除法的意

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这种折叠顺序降低了学生想象的难度，可以让他们有目第课思

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然后在交有算出再称指导学生进行实验操又能帮助学生发展解第单

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第课

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第课

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