亲子春游活动总结

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为了拓展孩子们的视野、引导孩子感受春天的美妙、激发孩子们喜爱大自然的情感，进一步促进幼儿社会性进展以及亲子之间的沟通。4月X日，XX镇XX幼儿园在XXXX遗址博物馆广场开展了“携手同行，快乐随心”亲子春游活动。

活动开头前，该园园长向家长和孩子们告知了本次活动的内容和平安留意事项。随后各班分区有序开展亲子活动。大班的孩子在老师的引导下一起发觉、观看、感受春天的美，了解春天的特征，拿起画笔与家长一起描绘出春天的模样;中班的孩子们和家长一起进行了好玩的夹球、传球嬉戏;小班的孩子们和家长一起动手制作，有创意拼搭的、有剪纸的、有粘贴布置的等等，整个活动动静适宜，广场气氛强烈，引得游客驻足观望。活动最终，孩子们一起共享了自己带来的食物，并在结束时，自觉地整理了休息的场地，将垃圾全部放进垃圾袋，保持了环境卫生。

该园园长表示，这次活动让孩子和家长走出校内去感受春天的气息，愉悦了身心;使孩子和家长享受到了亲子活动的欢乐，亲子关系更加亲热和谐;也让孩子们在嬉戏、观光、体验的同时，拓展了孩子们视野，丰富了他们的社会阅历。

亲子春游活动总结范文2

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小伴侣眼睛里……”在随处都是暖暖春景春色的美妙季节中，20xx年4月8日——9日蓝天家长和宝宝参与XX幼儿园组织的春游亲子嬉戏运动，一起踏着轻快的方式，沐浴着暖和的阳光，去查找春天的脚印了。在运动中我们的家长看到了宝宝的英勇、年夜方、主动的表示，还感受感染到了XX幼儿园先生们的辛苦与热忱、负责任。

随着竞赛的进行，家长和先生们看到了孩子们身上的年夜方与英勇;看到了孩子们身上蕴含的年夜能量;看到了孩子们身上的无限潜能。孩子们，看着你们一个个冲向终点时脸上绽放的笑容，我们的心一次又一次的悸动，一次又一次的.热泪盈眶!当最终一个孩子即将到达终点时，小伙伴们、爸爸妈妈们、先生们的加油呼喊声热忱的响起，由于这样的助威与勉励，他自信的冲向了终点线。信任在此刻，孩子们深切地感受感染到了何为保持就是成功!

本次运动不只给小伴侣们供应了熟悉、亲近年夜自然的机会，同时充分表达了亲子互相和家园合作的趣味户外教授教化运动，为幼儿创设了开放的学习空间，不仅使孩子们拓展了眼界，富厚了学问，也进一步加深了对年夜自然的情感。

亲子春游活动总结范文3

春天，花红柳绿、鸟语花香，正是孩子们与大自然亲热接触﹑观赏大自然美妙风光的季节。为了让孩子们查找春天，感受观赏春天的秀丽，了解并发觉春天的改变，开拓视野，增长学问，感受大自然的美，4月9日，XX镇XX幼儿园开展了春游活动。

一大早，孩子们在老师的组织下怀着兴奋的心情，排着整齐的队伍走出教室，融入自然，去感知春天、体验春天、拥抱春天。在路上他们洋溢着笑脸，一边走一边与同伴谈论着自己的发觉，查找着春天的脚印。绿绿的小草、五颜六色的花朵、翱翔的鸟儿……当我们来到目的地———大片的油菜花地，孩子们都显得异样兴奋。孩子们情不自禁在花丛中摆起了各种造型，要求老师给他们拍照，老师也抓住了契机，引导小伴侣摆出了各种造型，并拍下了孩子们美丽、可爱的瞬间。接着老师组织幼儿做起了草地嬉戏，孩子们在嬉戏中看、摸、闻、滚，与小草有了亲热的接触，老师也引导幼儿多弯弯腰去查找嫩绿的草芽芽，多抬抬头去看看树上的花朵树叶，感受春天的改变，并尝试用自己的语言、动作表达春天的秀丽景色，在说说的过程中体验到与老师、同伴共同活动的欢乐。大家三三两两围坐在一起，一边沐浴着阳光，一边与同伴共享美食，草地上留下了孩子们一串串欢乐的笑声。

活动相关负责人表示，此次春游活动，既给孩子们供应了熟悉、亲近大自然的机会，在真实生动的情境中感知、感受春天景色，也使孩子们开阔了眼界，增长了学问，从而萌发了喜爱家乡、喜爱大自然的情感。

亲子春游活动总结范文4

三月的XX河畔——文史公园草长莺飞、花红柳绿，正是春花烂漫时，处处一片生气勃勃的景象。近日，XX区XX幼儿园开展丰富多彩的亲子春游活动，让小伴侣和家长手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的气息，倾听春的声音。

为了确保本次活动顺当开展，该园提前制定活动方案。特召开了春游平安会议，强调出行的各类留意事项，让各位老师都将平安意识牢记在心。

活动中，该园大、中班的小伴侣们在老师的引导下，感受着河道两岸的如画春景,享受春的气息。幼儿的欢乐 声和淙淙的水声相交融,构成一幅最美的画卷。如茵的绿草，清爽的柳树，欢快的鸟鸣，潺潺的流水，宜人的春风，无一不让孩子们新颖、快乐。孩子们还充当“我是环保小卫士”的角色，给小树们悬挂宣扬牌，告知大人们不乱扔垃圾、爱惜树木。文史公园里欢声笑语，家长们似乎都遗忘了年龄，和小伴侣一起跑着、笑着，仿佛回到了童年，把家长和孩子的心更紧密地联在了一起。

本次活动的开展，不仅让小伴侣走进大自然，感受大自然、体验大自然带来的欢乐，激发了小伴侣喜爱大自然的情感，增添环保意识，也促进了亲子之间和家园之间的和谐沟通。

亲子春游活动总结范文5

春暖花开，春风送爽，气候宜人，正是一个外出游玩的好季节!新安幼儿园组织全园的小伴侣开展了春游活动。让孩子们走进大自然，亲近大自然，充分感受春天的多彩和丰收的喜悦!

孩子怀着欢快而新颖的渴望同老师们一齐来到了公园里，在公园里孩子们到处感受着春天的气息：暖和的阳光、清爽的空气、满眼的嫩绿。别看孩子们年龄小，但在老师的语言引导下，他们利用各种感官去查找着春姑娘。“老师，春姑娘藏在小草里呢!”“老师，春姑娘在树上。”小伴侣指着树上发出的嫩芽说。“老师，春姑娘在我身上呢!”大家奇怪   得在他身上查找起来。“春姑娘在我身上，我的衣服越穿越薄了。”在自由、开心、宽松的气氛中，孩子们用自己的感官、自己的语言感受、描述着春姑娘：它在松软的小草里、它在艳丽的花丛中、它在摇摆的柳条上……孩子们还尽情地在嫩嫩的、软软的草地上滚着、爬着，享受着春天带给我们的暖和。春天就在那里，春天在各个角落，春天在孩子们的笑脸中。

在春游活动中，家长们都为孩子预备了一只小口袋，孩子们呢，把剥下的橘子皮、擦过的纸巾等垃圾，自觉地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱。一时找不到垃圾箱的时候，孩子们也不顺手扔掉，而是拎着小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被风刮落在地的食品袋，孩子们也一一捡起。看着孩子们为环保劳碌的身影，公园里的人们纷纷翘起了大拇指，夸我们是环保小卫士呢!

在这样的群众活动中，可见孩子们不单是玩得快乐，而且懂得更多的是要留意爱护我们的环境、爱惜我们的环境。

幼儿园亲子春游活动总结，春游活动圆满的召开了，老师孩子们都收获不一样的体验，关于这次的春游活动我们总结一下阅历，以便于更好的开展教学工作。

亲子春游活动总结范文6

春暖花开的三月是让孩子们接触大自然和开拓孩子视野的最好机会。3月9日，XX中心幼儿园组织开展了以“亲近自然，户外野炊”为主题的大班亲子春游活动。

上午8点30分，在各班老师的带着下，幼儿和家长手拉手排着整齐的队伍浩浩荡荡地向目的地前进。沿途的风景美不胜收!田野间是一片片金黄色的油菜花，在阳光的照射下，散发着醉人的芳香，孩子们闻闻、摸摸，和同伴、家长沟通着自己的发觉，大声喊着“春天真美!”。到达目的地之后，全部的孩子与家长便开头行动起来，大家分工合作：找石块、搭建土灶、生火、包抄手、煮食……劳动的场面喧闹非凡，在大家的通力合作下，一碗碗美味的抄手便煮好了，大家津津有味地品尝着自己的劳动“果实”，脸上洋溢着快乐的笑容，共享着胜利的喜悦。饭后，幼儿与家长、老师一起整理场地，做到了爱惜环境，爱护