初中常见成语解释

初中常见成解释狐死首丘发音húsǐshǒuqiū释义首：头向着穴所在的丘。传说狐将死时，头朝向出生的丘。比喻忘本。也比喻暮年思念乡。出处战国·原《九章·涉江“鸟反故乡兮，死必首丘《礼记檀弓上“死正丘首仁也。”示例我告诉过“的故事，个人到死是怀念自己乡土的。（郭沫若《文姬》第一）助纣为虐发音zhòunüè释义比喻助坏人干坏。出处《史记·侯世家今始入，即安其，此所谓桀为虐。煮粥焚须发音zhǔzhōufénxū释义比喻兄友爱。处《新唐书·传性友爱，其姊，尝自为粥燎其须。”中原逐鹿发音zhōngyuánlù释义指群雄并争夺天下出处《史记·淮阴侯列传：“失其鹿，下共逐之”只要功夫深铁杵磨成发音zhǐgōngfūshēntiěchǔmóchéngzhēn释义谚语比喻只要有心，肯下功，多么难事也能做成。处宋祝穆《方胜览眉州磨针溪世传李白读书象耳中，学业未，即弃去，“是溪，老媪方磨铁杵，问之，：欲作针白感其意还卒业。示例，经过五年的刻努力，他熟地掌握了英。再作冯妇发音féngfù释义再作：重做冯妇：人名比喻再干旧业。处《孟·心下：“人有冯妇，善搏

虎，卒为善；则之野，众逐虎，虎嵎，莫之撄；望见冯妇，趋而迎，冯妇攘臂车，众皆悦，其为士笑之”示例曾经有位长，听说他的出就职，是因为某公要来立案，表决时可以一个赞成者以～的《而已·“谈”）醉翁之意不酒发音wēngzhībùzàijiǔ释义原是者自说在亭子真意不在喝，在于欣赏里的风景。后来表示本意不在而在别的方。出处·阳修《醉瓮记：醉瓮之意不在，乎山水之也。”示例松坡乐此不倦我也可高枕无忧但恐～，只此过渡，瞒耳目呢（蔡藩、许廑父《民国俗演义》第二回）纸醉金迷音zhǐzuìjīnmí释义原意让闪光的纸把人弄迷糊了。容叫人沉迷奢侈繁华环。处宋·穀《清异录室（痈医孟斧有一小室窗牖焕明，皆金饰，光莹白，金夺目，所亲之，归语人：此室暂憩，令金迷纸醉。”示例我到日本不久听的不多见的不广，在五光十色、的纷乱生活，有些事物我的刺激别深（杨朔《樱花雨）置诸高阁音zhūgāogé释义捆起来以后放高高的架子上。比喻着不用。诸子百家音zhzǐbǎijiā释义指先秦时各种思想的表人物和各派别，后用对先秦至汉各种流派总称。出处《史记·屈原生列传：“廷尉乃言生年少，颇诸子百家

之书。文帝以为博士。”子虚乌有音ǐxūwūyǒu释义子虚：并非实；乌有哪有。指假设、不存在的不真实的事。处汉·司马相如著《子虚赋“使子虚使于，悉发车骑与使者畋畋罢，子虚过奼乌先生亡是公焉”示例文征实，不于振奇，所以愧文士之习也（·惟贤《万国义序孜孜不倦音zībùjuàn释义孜孜：勉，不懈。指工作或学习勤不知疲倦。处《尚书君陈“日孜，无敢逸豫。”后汉书·鲁传“沉深好学孳孳不倦。”《国志蜀书·朗传：“乃潜心典籍，孜不倦。”示例他长累月～地工作左右逢源音ǒyòuféngyuán释义逢：遇到源：水源到处遇到充的水源原指赏广博，付裕如后也比喻事得心应手，常顺利。处《孟子离娄下“之，则取之左右逢其原”示例样，他们落笔的时候便已有着竹在胸”、“～”的形势（韬奋《经青年学究）纸上谈兵音ǐshàngtánbīng释义在纸面谈论打仗喻空谈理论不能解实际问题也比喻空谈不能成现实。处《史记颇蔺如列传》载：战国时国名将赵奢子赵

括，轻时学兵，谈兵事来父也难不倒后来他替廉颇为赵将，长平之战中只知道根据书办，不道变通，结果被秦军大。示例新近个大挑知上了一个陈，其中些话都是窒难行，毕竟生之见，全～清李宝嘉《场现形记》第十一回）朝梁暮陈音liángmùchén释义比随时变节反复无常。出处明杨慎升庵诗话萧子显春：“朝君臣朝暮陈，何异于？朝三暮四音āosānmùsì释义原指玩弄法欺骗人。用来比喻常变卦，反复常。出处庄子齐物论“公赋芧，曰：朝三而暮四。众皆怒。曰：然朝四而暮三众狙皆悦。名未亏而喜怒用，亦因是”示例厘定规：怎样服役，怎纳粮，怎样头，怎样颂。而且这则是不象现在那样～的（迅《坟灯下漫）中流砥柱音ōngliúdǐzhù释义就屹立在黄急流中的砥柱山一比喻坚强独的人能在荡艰难的环中起支柱作用。出处晏子春秋内篇谏下：吾尝从君济于，鼋衔左骖，以入砥之中流。”众口铄金音kǒushuòjīn释义铄：化。形容论力量大，连属都能熔化比喻众口一可以混淆非。出处《国语语下：众成城，众口金。”示例群淆乱，异说争鸣；～积非成是鲁迅《三集述香港恭圣诞

捉襟见肘音ōjīnjiànzhǒu释义拉一拉衣，就露臂肘。形容衣破烂。比喻此失彼，穷应付。处《子让王“年不制，正而缨绝捉襟而肘纳履而踵。示例平时所过早就是～的活更那有什余钱来做国的路费呢？（郭沫《学生时代创造十年）中流击楫音liújījí释义击：打；楫：。比喻立志奋发图强出《晋书祖逖传“流击楫而曰祖逖不能清中原而济者，有如江。”示例～，祖生之鞭下濑横戈，成汉之志《晚文学丛钞童子军草檄）臧否人物音āngpǐrénwù释义否：褒贬。论人物好坏。出处《晋书阮籍传：“籍不拘礼教然发言玄，口不臧否人物。”示例语言运的微妙之，～也同样出了秉的局面。敝帚自珍音bìzhǒuzhēn释义敝破的，坏；珍：爱惜。自己家里破扫帚当成贝。喻东西虽不好自己却很珍惜。出处汉·珍《东观汉光武帝纪“一量放兵纵，闻之可以酸。家有敝帚享之千金。”陆游《秋“簪见取终安用，敝虽微亦自珍。”示例但写以后，却很爱惜羽毛，有所“”意思鲁迅《华集·并闲话〈三）炳烛夜游音zhúyèyóu释义时比喻及行乐。出处三国魏·曹丕又与吴质书：“壮真当力，年一往，何

可攀援？古思炳烛夜游良有以”示例人～良有以也。（唐·白《春夜从桃花园序）白云苍狗音báiyúncānggǒu释义苍灰白色。云象白衣裳，顷又变得象苍比喻事变化不定。出处唐杜《可叹诗“上浮似白衣，斯须改变如狗”示例真世事～，不禁感慨系矣鲁迅《华集后记白首穷经音báishqióngjīng释义直年纪老了在钻研经籍，犹活到老，学老。处《元史张特立传：“壬岁，复降玺谕特立曰：首穷经，诲不倦，无不及，学者宗之，昔已嘉名，今复意”示例青作赋，皓穷经；笔下虽有千言胸中实无一明·贯中《三演义》第四三回）不求甚解音qiúshènjiě释义只求知个大概，求彻底了解。常学习或研究认真、不深。处晋陶潜《五柳先生传：慕利，好书不求甚解，有会意欣然忘食”示例学习科文化知识要苦钻研，深领会，不粗枝大叶，～。班门弄斧音ānménnòngfǔ释义在鲁门前舞弄子。比喻在行家前卖弄本领不自量力。出处柳宗元《氏伯仲唱和诗序“斧于班、之门，斯颜耳”欧阳修《梅圣俞书：在真定，诗七八首今录去，门弄斧，可可笑。”示例闻得亭姐姐学渊博，妹何敢～，同乱谈。

（清·汝珍《镜缘》第五十回）筚路蓝缕音bìlùlánlǚ释义筚路：柴；蓝缕：衣服。驾着简陋的，穿着破烂衣服去开辟林。形容业的艰苦。出处《左传·公十二年“筚路缕，以启山。示例～孙公既开其；发扬光大我公宜善其（蔡藩、许廑父九回《民国俗演义）不郎不秀音bùlángxiù释义原指不不下。后喻不成材。出处明·田艺蘅《留日札·尤之秀：“时称人以郎官、秀为等，至今人之人曰不郎不，是言不不下也。”高屋建瓴音wūjiànlíng释义建：水，泼水瓴：盛水的瓶子把瓶子里的从高层顶倾倒。喻居高临，不可阻遏。出处《史记高祖本纪“地势利，其以兵于诸侯譬犹居高屋上建瓴水也。示例革命的情和革命气魄使他的史剧气恢阔，振摆腾，～，雄奔放郭若剧作全集编后记高山流水音āoshānliúshuǐ释义比知己或知音也比喻乐曲高妙出《列·问“伯牙鼓，志在登山，钟子期曰：善哉，峨兮若泰山。志在流水曰：善，洋洋兮若江河。”示例圣人尚学于师襄，一便知其为文。～，得遇知音清曹雪芹《红梦》第八十回）

涸泽而渔，林而猎发音érlínér释义涸：使水干枯；：聚水的洼；焚：烧毁把池水戽来捕鱼，将林地烧毁来猎比喻只图眼利益不作长远算。出处文子上仁：王之法，……不泽而渔，焚林而猎。”黄钟大吕音zhōngdàlǚ释义黄钟：国古代音十二律中六阳律的第一。大六种阴律第四律。形音乐或言辞庄、正大、高、和谐。出处周·春官大司乐：“奏黄，歌大吕舞云门，以天神。玄注：以黄钟之钟，大吕之为均者，黄阳声之首，吕为之合”沆瀣一气音xièyīqì释义沆瀣指唐时的崔崔。比喻臭味相的人结合在起。出处宋钱易《南部新书戊集：“乾符年，崔沆崔瀣，谭者座主门生沆瀣一气。”示例皓东的敏活泼，和胜的豪迈灵警两雄相遇尤其～。（清·朴《孽海》第十四回祸兮福所倚福兮祸所伏音xīfúsuǒyǐfúxīhuòsuǒ释义比喻事可以引出的结果好事也以引出坏结果。出处《老子第五十八章“兮福之所，福兮祸所伏。”美芹之献音ěiqínzhīxiàn释义用以自所献菲薄不当意。出处《子·朱“人有美戎，苔茎芹萍子者对乡豪称之乡豪取而尝，蜇于口，于腹。众而怨之，其人大惭。”示例所提数条意见为～，仅参考。过犹不及音bùjí释义过过分；犹：；不及：

达不到事情做过头，就做得不够样都是不合适。处《论语·先进：“子贡：师与商也贤？子：师也过，商也不及。曰：然师愈与？子曰犹不及。”示例据老夫看来：这“”大约两耳长，反觉用清·李汝珍《镜花缘》第十回）近朱者赤，墨者黑发音jìnzhzhěchì，jìnmòzhěh释义靠着朱砂变红着墨的变比喻近好人可以人变好，接近坏人可使人变坏。客观环境对有很大影。

出处晋傅玄《太少傅箴：“近朱者赤，墨者黑；和则响清，形正则影直”示例原～，朱樱日伏侍小姐绣床之暇读书识字，此颇通（清无名氏西湖二集洒雪堂结良缘一傅众咻音īfùzhòngxiū释义傅：教导；：喧闹。个人教导众人吵干扰比喻不有什么成就出《孟子滕文公下“齐人傅之众楚人咻，虽日挞而齐也，不得矣。示例古人有，～，终归效（蔡藩、许廑《民国通俗演义》九十八回）完璧归赵音bìguīzhào释义本指相如将和璧完好地自秦送赵国。后比把原物完好归还本人出处《史记颇蔺如列传：“城入而璧留秦；不入，臣完璧归赵。”示例请放，不要多久这两件东西会～。此放在弟身上好啦姚雪垠李自成》第卷第二十章）

强弩之末音nǔzhīmò释义强弩所发矢，飞行已达末程比喻强的力量已衰弱，起了什么作用出处史记韩安国列“弩之极矢不穿鲁缟汉书韩安国传：“臣闻，风之衰不能起羽；弩之末力不能鲁缟”示例至于军，那是～了（欧山《三家》二四）东施效颦音shīxiàopín释义效仿效；皱眉头比喻胡乱模，效果极坏出处《子天运：“西施病心矉其里，其之丑人见美之归亦捧心矉其里。其之富人见之，坚闭而不出；贫见之，絜妻而去之走”示例若真也葬花，可谓“～”，不但不新奇，而更是可厌清·雪芹《红楼梦第三十回）草菅人命音ǎojiānrénmìng释义草：野草。人命看作野草。比反动统治者意谑杀人民出《汉书贾谊传“视杀若艾草然”示例象人这样的官，真是～了。（清·宝嘉《官现形记》第十七回）众口铄金音kǒushuòjīn释义铄：化。形容论力量大，连属都能熔化比喻众口一可以混淆非。出处《国语语下：众成城，众口金。”示例群淆乱，异说争鸣；～积非成是鲁迅《三集述香港恭圣诞窥豹一斑音ībàoyībān释义从竹的小孔里豹，只看到豹身上一块斑纹比喻只看事物的一部，指所见不全面或略有所。处《世说语·正：“郎亦管中豹，时

见一斑。”示例有人孤陋寡，～，却喜夸夸其谈炫耀自己。贻笑大方音xiàodàfāng释义贻笑：让人话；大方：原指懂得大的人，泛指见识广或有专长的。让内行人笑话。出处庄子秋水：“吾见笑于大方家。”示例去岁路过贵邦，要登堂求教但愧知识短，诚恐～所以不敢冒昧进谒（·李珍《镜花》第五十二）千里之行始于足下音qiānlǐzhīxíngshǐyúzúxià释义走一千里路，是迈第一步开的比喻事情的功，是从小到大逐渐积累来的。处《老子第六十四章：“抱之木，于毫末；九之台，起于土；千里之，始于足”示例层之台，起累土；～。人无常心，百姓心为（·弼《两教辨金榜题名发音jīnbǎngtímíng释义指科举得中出处五代五王保《摭言》卷三：何扶，太和九年第；明年捷三篇，因以一寄旧同年曰：榜题名墨新，今年依去年春。花间每被红问，何事重只一人。”示旬月之间，，已登三甲进士（·楩《清平山话本陈巡检梅失妻记一叶知秋音yèzhīqiū释义一片树叶的落，知道秋天的到来比喻通个别的细微迹象可以看到个形势的展趋向与结。处《淮南·说山训“一叶落而岁之将暮。”宋庚《文录》唐人诗：“僧不解数子，一叶知

天下秋。”尔虞我诈音yúwǒzhà释义尔：你；虞诈：欺骗。示彼此互相骗。处《左·公十五年“无尔诈，无我虞。示例资本家之也都明争暗，～，相互轧。舍本逐末音shběnzhúmò释义舍舍弃；逐追求。抛弃根本的、要的，而去求枝节的、要的。比不抓根本环节，而只在节问题上下夫。处《汉书食货志：“本逐末，耕者不半，奸邪不禁，原起于”示例写章只追求形式而不注内容，那是。干将莫邪音ānjiàngmòyé释义干将邪代宝剑名锋利的宝剑代称。处《战国齐策五“苏秦说齐王曰）今虽干莫邪，非得力，则不能刿矣。”祸起萧墙音qǐxiāoqiáng释义萧墙古代宫室内门的小墙。指祸乱发生在里比喻内发生祸乱。出处《语·氏：吾恐季孙之忧不颛臾，在萧墙之内。示例不照这么办法，恐，势且波及国，总统不通权达变暂歇风潮为是蔡东藩、廑父《民通俗演义第八十回）目无全牛音wúquánniú释义全牛整个一头牛眼中没有完整牛只有牛筋骨结构比喻技术练到了得应手的境地。出处《庄子·生说：“始之解牛之时所见无非牛者；三年后，未尝见牛也。游刃有余音rènyǒuyú释义刀刃运转于节空隙中

在有回旋的地。喻工作熟，实际经验解决问毫不费事。出处《庄子养生主：“彼者有间，刀刃者无。以无厚入有间恢恢乎于游刃必有地矣。”示例从前他又要办厂，要做公债，居然稳渡了次险恶的风，在他们全来做公债，然觉得～茅盾《子》十七）踌躇满志音chóuchúmǎnz释义踌躇：容自得的样子；满：满；：愿。容对自己取的成就非得意。出《庄子养生主“刀而立为之四顾为之踌满志。”示例这在胡景自然是～，在尹昌衡则义愤填膺（郭沫若《少年时代·黑猫高屋建瓴音āowūjiànlíng释义建：水，泼水瓴：盛水的瓶子把瓶子里的从高层顶倾倒。喻居高临，不可阻遏。出处《史记高祖本纪“地势利，其以兵于诸侯譬犹居高屋上建瓴水也。示例革命的情和革命气魄使他的史剧气恢阔，振摆腾，～，雄奔放沫若剧作集编后记犯而不校音fàn释义犯：触犯校：计较。到别人的触犯无礼也不计。出处论·伯：能问不能，多问于寡；有无实若虚犯而不校。示例惠养民：“，何罚为？大家微笑，各自去（李绿园《路灯》第五十五回请君入瓮音jūnrùwèng释义瓮一种陶制盛器。

比喻用某人治别人的办来整治他自。出处《资通·纪则天皇后授二年“曰此甚易尔取大瓮令囚入中，何事不承！俊臣乃索大瓮，火围如法，因起兴曰：内状推兄，请兄此瓮。兴恐叩头伏罪”示例掬西江水，为尔洗肠，即东壁之床，清·松龄《聊斋异席方平党同伐异音ǎngtóngfáyì释义伐：讨伐，击。指结分派，偏同伙打击不同意的人。出处《后汉书·锢传序“武帝后，崇尚学，怀经协，所在雾。至有石渠争之论党同伐异说。”示例读者幸比例惴测谓此事为人写照，此名某人化身，生种种～意（梁启超《中国未来记绪言）天花乱坠音tihuāluànzhuì释义传梁武帝时有和尚讲经，感了上天，天纷纷落下花。形容说有声有色，极其动听（指夸张而不合实际。处《心地观经序品：“欲诸来供养，华（花）乱遍虚空。”示例傅二棒锤索性张大其词说得～（·宝嘉《官场形记》第五六回）首阳采薇:伯夷、叔齐辞让位，叩马阻武王伐纣在周灭商后，耻于周家天下的食，采薇首山，最后死。后用伯夷、叔齐比气节高尚的，用采薇写守气节或饥饿。苌弘化碧音hóng释义苌：周敬王夫人，后蒙冤为人杀，传说血为碧玉。出处庄子·物“主莫不欲其臣忠，而忠未信，故伍员于江，苌死于蜀，藏

其血三年而为碧。望帝啼鹃音wàngdìtíjuān释义相传战国蜀王杜宇帝，号望帝为蜀治水有，后禅位臣，退隐西，死后化为杜鹃鸟，啼声凄切后常指悲哀惨的啼哭。出处元关汉卿《窦娥冤：“若些儿灵圣与人传，也见得湛湛清。不要半星血红尘洒，都在八尺旗枪练悬等他四下皆瞧见，这是咱苌弘化，望帝啼鹃”美轮美奂音ěilúnměihuàn释义轮：高；奂：众多形容房屋高华丽。处《礼记檀弓下“献文子成室晋大夫发焉。老曰：美哉轮焉，美哉奂焉。韦编三绝音biānsānjué释义韦编：用牛皮绳把竹简编联起来三：概数，示多次；绝断。编连简的皮绳断了三次。比读书勤奋。出处《记·孔世家：“读易，韦编三绝”示例我提倡～的书精神更提倡学以用期待创新人才大量涌现。黄钟大吕音zhōngdàlǚ释义黄钟：国古代音十二律中六阳律的第一。大六种阴律第四律。形音乐或言辞庄、正大、高、和谐。出处周·春官大司乐：“奏黄，歌大吕舞云门，以天神。玄注：以黄钟之钟，大吕之为均者，黄阳声之首，吕为之合”程门立雪音ménlìxu释义指学生恭敬教。比喻尊师。出处《宋史杨时传“见程颐于，时盖年十矣。

一日见颐，偶瞑坐，时游酢侍立不。颐既觉则门外雪深一尺矣。”行云流水发音hu释义形容文章自然受约束，就象漂着的云和流着的水一样出宋·轼《答谢师书：“示书教及诗杂文，观之矣；大略行云流水，无定质，但行于所当行止于不可不”示例结构如，层次分明，先呼应（茅〈力〉读后感胸有成竹音ōngyǒuchéngzhú释义原画竹子要心里有一幅竹的形象。后喻在做事之已经拿定意。出处宋轼《与可画筼谷偃竹记：“故画竹，必先得竹于胸中。示例毛委员，决定马上南去追赶部（陈伯钧《毛主席率领我上井岗山）指鹿为马音ǐlùwéimǎ释义指鹿说是马比喻故颠倒黑白混淆是。出处史记·始皇本纪“高欲为乱，恐群臣不听乃先设验持鹿献二世，曰也二世笑曰：相误？谓鹿为马问左右左右或或言以阿顺赵高”示例东床已佳婿，何似羊易牛；西纵有责言终难～。（明·梦龙《醒恒言》卷七高山流水音āoshānliúshuǐ释义比知己或知音也比喻乐曲高妙出《列·问“伯牙鼓，志在登山，钟子期曰：善哉，峨兮若泰山。志在流水曰：善，洋洋兮若江河。”示例圣人尚学于师襄，一便知其为文。～，

得遇知音清曹雪芹《红梦》第八十回）好高骛远音gāowùyuǎn释义好：欢；骛：求。比喻不切实地追求过高远的目标。处宋史·学传一程灏传：“学者厌卑近骛高远，卒成焉。”示例但是～，抄捷径的心，却常常妨人们去认识最普通的理（秦牧《画蛋练功）趋之若鹜音ūzhīruòwù释义趋快走；鹜：鸭。象鸭子一样成跑过去。比很多人争着去。出处清曾朴《孽海花》第二七回：外的官员那个不趋若鹜呢！墨守成规音mòshǒuchéngguī释义墨：战国时翟善于守城；成：现成的或已通行的规、方法。思想保守，守着老规矩肯改变。处明·黄宗羲《钱山诗文序“钟嵘《诗辨体宗固未尝守一家以准的也”示例～，不敢勇于创也决然是和观事物的发规律不能容的（秦牧《辩证规在艺术创作的运用）孜孜不倦音īzījuàn释义孜：勤勉不懈怠。指作或学习勤不知疲倦。处《尚书君陈“日孜，无敢逸豫。”后汉书·鲁传“沉深好学孳孳不倦。”《国志蜀书·朗传：“乃潜心典籍，孜不倦。”示例他长累月～地工作拈轻怕重音ānqīngpàzhòng释义指受任务时轻的担子挑，怕重担。出示例不人对工作不责任，～把

重担子推给家，自己挑的毛泽东《念白求恩义愤填膺音fèntiányīng释义义：对违反义的事情所产生的愤；膺：胸。于正义的愤充满胸中出处清·曾朴《孽海花第二十五回“珏不禁义愤填，自己办了长电奏，力请战。”示例畿辅民，屡遭骑蹂躏，莫～，恨之切骨（雪垠《李成》第一第二章）无稽之谈音wújīzhtán释义稽：无法考。没有根据的说法。处《尚大禹漠“稽之言听。”示例既无其说，是为～（·汝珍《镜花》第十七回左右逢源音ǒyòuféngyuán释义逢：遇到源：水源到处遇到充的水源原指赏广博，付裕如后也比喻事得心应手，常顺利。处《孟子离娄下“之，则取之左右逢其原”示例样，他们落笔的时候便已有着竹在胸”、“～”的形势（韬奋《经青年学究）病入膏肓音rùgāohuāng释义膏肓人把心脂肪叫“膏”心脏与膈之间叫“肓”形容病情十严重无法医治比喻事情到无法挽救的步。出处《左·成公十年：“疾不可为也，在之上，膏之，攻之不可达之不及药不至焉，不可为也”示例吾观刘过于酒色～，今见面羸瘦，气呕血，不过年，其人必明罗贯中《国演义》五十二回）错落有致音luòyǒuzhì释义错落：参差齐。致：

趣。容事物的局虽然参差齐，却极有情，人看了有好感。出处清·张集馨《道宦海见闻录：遍山皆青皮松，不下数百株太湖石亦高错落有致，鸟飞翔，音木杪，真蓬莱仙境也”无独有偶音wúdúyǒuǒu释义独一个；偶一双。不一个竟然还有对的表示两事两人十分似。出处例先生与这位夫子，可称刘半农《奉王敬轩先生）敝帚自珍音bìzhǒuzhēn释义敝破的，坏；珍：爱惜。自己家里破扫帚当成贝。喻东西虽不好自己却很珍惜。出处汉·珍《东观汉光武帝纪“一量放兵纵，闻之可以酸。家有敝帚享之千金。”陆游《秋“簪见取终安用，敝虽微亦自珍。”示例但写以后，却很爱惜羽毛，有所“”意思鲁迅《华集·并闲话〈三）包罗万象音luówànxiàng释义包罗：括万象：宙间的一切象，指各种物。形容内丰富，应尽有。出处《黄帝宅》卷上：“以包罗象，举一千。示例你怎言～，迟早升明·仲琳《封神义》第十三）迫在眉睫音zàiméijié释义形容事情到眼前情势十分紧迫。处《庄子庚桑：“：向吾见眉睫之间”列子尼远在八荒之，近在眉之内。”示例新内战危机忽然又～方纪《挥之间）

不毛之地音máozhīdì释义不生长木庄稼的地形容荒凉、贫。处《公羊宣公十二“（赐）之不毛之地．”示例南方～，疫之乡丞相秉钧衡重任，自远征，非所宜也明罗贯中《三演义》第八七回）惟妙惟肖音wéixiào释义描写或模仿非常逼真。出示例她扮演一英雄的母，言谈举止无不～。妙手偶得音shǒuǒudé释义技高超的人偶然间即可得到也用来形容学素养很的人，于灵感即可偶然间得到妙语作。出处宋陆游文章》诗“章本天成妙手偶得之。然无疵瑕，复须人为”示例若是～，便是经过锤炼的言的精华茅盾《白礼赞）堂而皇之音érhuángzhī释义形容公然毫不讳地（多含贬义。魂牵梦萦音qiānmèngyíng释义形万分思念出处宋·《醉太平词：“思忆君，牵梦萦翠销香暖屏，更哪堪酒醒”不绝如缕音juérúlǚ释义绝：；缕：细。多形容局面危急或音气息等低微弱、时断时续。处《羊传·僖公四年“夷也因亟痛中国南夷此狄交中不绝若线”示例音乐会，演员的歌～。铤而走险音ǐngérzǒuxiǎn释义铤：急的样子；险：奔赴险处。在无路可走时候采取冒行动。出处《左传文

公十七年“国之事大也，德则人也，不德其鹿也，铤而走险，急能择？示例碰了荒，也少不了班人，不然闹出那～的更是不了了清·趼《二十年睹之怪现》第十五回）囊空如洗音kōngrúxǐ释义口里空得象过一样。形