人教版道德与法治九年级上册 2.2 创新永无止境 教案设计

第二课时创新永无止境【教学目标】了解我国目前科技创新能力的现状；认识到科教兴国战略的知识目标能力目标情感、态度与价值观目标

必要性；知道创新精神的表现；掌握建设创新型国家的具体措施；懂得创新对企业发展的影响。通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力对我国科技创新的国情有明确的认识，提升对国家实施科教兴国战略的认识，增强创新意识，树立创新理念，培养敢于创新的精神。一、

【重点难点】教学重点：建设创新型国家的具体措施。实施科教兴国战略的必要性。创新精神的表现。教学难点：技创新能力已经成为综合国力的决定性因素。教学过程导入新多媒体播放视频：《海尔智能家居的一天》。

（简介：清晨，智能终端开启起床模式，空气盒子，

”醛知道”联动开启空调，空气净化器，电视自动打开播放预设节目，

操作系统通过手机检索冰箱食物信息，通过智能终端在社区商铺预定早餐，社区服务一键预约看完视频后，谈谈你的感受。学生讨论交流。教师总结：人工智能已经融入我们的生活，影响着我们的生活；创新让未来的生活变得更美好，更舒适，更便捷。创新永无止境。二、新课讲授目标导学一：创新强国看表格，知成就：

….时间2016年8月日2017年5月5日2017年5月日

科技成就墨号”发射升空大机成功首飞可冰”试采成功

地位世界首颗量子科学实验卫星世界上少数几个有大飞机制造能力的国家之一全球首例思考：你发现什么？学生讨论交流。教师总结：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。看图标，找问题当今世界不同国家在创新指标上的比较

思考：这个表格说明我国存在那些问题？学生讨论交流。教师总结：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。看视频，合作探究：播放2018国家科学技术奖励大会的新闻视频和中国北斗卫星导航系统介绍短视频。结合教材内容，讨论思考：怎样建设创新型国家？师生总结：(1)建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。

(2)建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。

建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。辩一辩：

观点一：经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育。观点二：即使在别的方面落后一些，我们也要千方百计地把教育问题解决好。教师小结：观点二正确。理由：一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。目标导学二：万众创新1.播放《新时代的中国高铁》一起看中国最美画卷。谈一谈：你对创新的看法。师生共同总结：提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。．观看视频：《刘永坦，钱七虎获国家最高科学技术奖》，一分钟了解他们有多牛。思考：(1)从他们身上事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？这种精神有哪些表现？学生结合教材，讨论交流。

教师小结：创新精神。时代需要弘扬创新精神。创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。想一想：你打算怎样向他们学习，使自己成为一名创新型人才？学生讨论思考。师生总结：树立远大理想，明确社会责任；珍惜受教育的机会，努力学习，为创新打下坚实基础；勇于实践，勇于质疑，敢于向权威挑战，树立敢为人先的精神；培养团队精神；积极参加科技小发明，小制作活动；等等。诗歌欣赏：女：祖国啊，我亲爱的祖国你用五千年辉煌的历史缔造了中华民族不朽的传奇男：祖国啊，我亲爱的祖国你用生生不息的民族诉说了一段又一段动人的经历女：祖国啊，我为你骄傲你用灿烂的笑容，坚实的步伐给世界创造了一个崭新的形象男：祖国啊，我为你自豪

你用超人的胆略，飞腾的雄心为时代奏响了最华丽的乐章合：祖国啊，我亲爱的祖国我要用我的智慧和才华书写你的辉煌我要用我的生命和鲜血捍卫你的荣光三．业布置上网搜集关于我国最近的科技创新成就或了解本校的科技创新大赛活动。四．课总结通过这节课的学习，我们了解了我国目前科技创新能力的现状，感悟到中国创新之路任重道远，认识到我国多措并举加快建设创新型国家。创新发展，人人有责，作为祖国的接班人，我们要不断增强创新意识，弘扬创新精神，为祖国的创新发展贡献自己的力量。最后一起朗诵诗歌。板书设科技创新的现状创新永无止境

创新强国

建设创新型国家

万众创新

企业是社会创新的重要力量创新精神的表现教学反本节课知识点较多，理论性较强，理解上有一定难度。所以，我设计了观看智能科技生活视频，导入新课。创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣。通过看表格，把在抽象的理论转化为直观生动的材料，引导学生认清中国科技创新的现状，使学生认识到创新之路任重道远，所以必须大力建设创新型国家；再通过观看国家科学技术奖励大会和介绍中国北斗卫星导航系统的短视频，使学生知道建设创新型国家必须要落实科教兴国兴国战略，坚持自主创新，大国重器要掌握在自己手里。学习万众创新结合结合中国国高铁具体材料来帮助学生理解，新颖典型。最后，通过了解