道德与法治教研组计划模板

道德与法治教研组计划模板[阅读提示]制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。下面是>为您汇编的《道德与法治教研组计划模板》，仅供大家查阅。一、指导思想：认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核心，进一步深化课堂教学的改革。紧紧围绕学校教务处工作的具体要求、年级组的具体情况，以新的教育思想和课程理念实施,以学校发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式，向课堂要质量，不断提升教师的教学设计能力和课堂的教学效果等。二、常规工作：国际国内的重要时事并渗透于课堂。用更扎实的专业素养和更加有效的教学手段来提升课堂教学质量。新课程实施的反思，积极撰写论文，提高实施新课程的水平。分层教学，分层指导。坚持每周一次的集体备课活动，备课人将备课组活动落到实处。大家分工合作，每个人都参与，分课目。群策群力，共同搞好教育教学工作。好听课后记。使老师们能够通过学习他人之所长提高自己，同时也有利于同事之间相互提高。上好公开课，做好集体备课记录和及时上交集体备课教学设计。校教学要求，更有助于我们每一位老师上好每一堂课。教学活动，并争取在各项活动中取得好成绩。确保每学期平均每人上交1篇教学设计或教学论文。切实利用网络资源，整合有效资源，积极探讨信息技术与道法课教提升道法课的艺术水平。一、工作思路本学期我组全面贯彻党和国家的各项教育方针，紧紧围绕学校和教务处的工作安排，扎实开展教研工作，积极引导本组教师学习、研究、实践初中道德与法治新课程，改善教师的教学方式和学生的学习方式，提高青少年的思想道德素质和政治素养，引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活。同时，切实提高教研工作的效益，营造良好的教研文化，抓好青年教师队伍建设，实现本组教师的专业化发展。本学期主要工作与措施1、加强理论学习首先继续深入学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》和课程标准，增强依法执教、依纲施教的意识；其次，加强对各年级的教材分析，确保道德与法治教师都能认真研读、熟悉新教材，确保教学质量；同时组织本组教师积极参加各级各类的教学教研培训，转变教学理念，做好组内的二次培训工作。2、落实教研工作作计划，做到目标具体、分工明确、责任到人。发言人的集体备课。集体备课不仅要备课标要求、教学重、难点，还要备加强学科组建设。统一电子版的教学设计格式、内容要求，规范组的课程社区建设，做到人人参与，资源共享。组织本组教师集中做中考试卷，尤其是初三教师，加强对自治区引导作用。重视开展学科周活动。组织三个年级的教师结合教学内容，可以高学生的学科兴趣。要求全员参与、协作分工，通力合作。3、强化教学工作道德与法治学科组现有11名教师，我们始终树立全面学习，终身学习的观念，防疫间提出空中课堂教学和学生居家学习的具体要求：教师要按教学进度认真按时备课，制作课件、录制微课，精心设计导学案，认真做好课后作业的辅导与督查。强化课堂笔记的书面落实和基础知识的背诵。提高教学质量，利用“互联网+”教育平台，向专家、名师学习，汲取成功的教学方法，提高自身的教学水平，严格按统编教材的新要求实施教学。在教学中注重对学生自主学习能力的培养，通过先学后教，小组学习，合作探究等多种形式激发学生的学习潜能，提高教学的时效性。课后认真布置批改作业，及时检查反馈，重视经验的交流和总结。积极开展听评课活动。这学期按计划，学科组长、备课组长听课202515行安排一定的组内公开课，坚持推门听课，任何人无故不得拒绝。4、重视课题研究积极开展符合本校实际，体现本校特色的校本教研活动，以提高组内教师的教科研能力与实际的教学能力，形成良好的研究氛围。本学期结合“空中教学”的推广、实践，拟开展“初中道德与法治学科基于在线教育的实践研究”。另外针对九年级中考的紧迫性，单开“如何搞好九年级中考备考的策略研究”。通过组织全组成员，采用集中学习或自主学习的方式，学习了解在线教育的相关文章，并结合各自的教学实践，做好过程性积极撰写教学案例、教育故事、教育教学论文等，提高自身的教研水平。5、抓好培青工作本组的培青教师是朱莉、李婷和梁明，要求：结对教师之间，定期进行师徒双向听课，共同探讨教法，每月至少两次；年轻教师通过听老教师的讲课，学习老教师的治学态度、教学经验和教学风格；安排青年教师积6、做好常规检查，发现问题，立即整改。统筹落实安排好不同时段的命题、阅卷工作；按时做好月度考核。《道德与法治》课的开设是为了使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守。下面是本学期的教学计划。一、目标1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学质量。2、教师以《课程标准》为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。4、配合学校教导处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。5、加强