![皮肤纹理分析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/78b8a63e8a919ad4084e2ca88776b1c2/78b8a63e8a919ad4084e2ca88776b1c21.gif)
![皮肤纹理分析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/78b8a63e8a919ad4084e2ca88776b1c2/78b8a63e8a919ad4084e2ca88776b1c22.gif)
![皮肤纹理分析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/78b8a63e8a919ad4084e2ca88776b1c2/78b8a63e8a919ad4084e2ca88776b1c23.gif)
![皮肤纹理分析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/78b8a63e8a919ad4084e2ca88776b1c2/78b8a63e8a919ad4084e2ca88776b1c24.gif)
![皮肤纹理分析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/78b8a63e8a919ad4084e2ca88776b1c2/78b8a63e8a919ad4084e2ca88776b1c25.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于皮肤纹理分析第一页,共二十六页,编辑于2023年,星期二一、实验目的1、人类的指纹纹型及各种纹型的特点2、学习和掌握建立各自的指纹图3、掌握atd角的计算方法4、了解染色体病患者指纹的分布特点第二页,共二十六页,编辑于2023年,星期二
在人类的手指、掌面、足趾、脚掌等器官的皮肤表面,分布着许多纤细的纹线,这些纹线形成的各种皮肤纹理,总成皮纹。
人体的皮纹既有个体的特异性,又有高度的稳定性。皮纹受多种基因的控制,与遗传病有着密切的关系,尤其是染色体病。第三页,共二十六页,编辑于2023年,星期二人体皮肤由表皮和真皮构成。真皮乳头向表皮突出,形成许多整齐的乳头线,成为一条条突起的条纹,其上有汗腺开口,这些条纹称嵴纹。在突起的嵴纹之间形成凹凸的纹理,这就构成人体的皮纹。皮纹常在某些特殊部位出现,如手掌、手指和脚趾、脚掌等处。我们常以手部皮纹为研究对象。皮纹属多基因遗传,具有个体特异性。皮纹在胎儿的第13周开始发育,第19周完成,一旦形成,终生不变,有高度稳定性。即使是一卵双生儿的皮纹,尽管整体结构上看起来是完全相同的特征,但也总有一些差别,详细图形不完全相同。有些异常皮纹与遗传病有明显的相关,而因皮纹分析可用于遗传病、特别是染色体病的初筛和辅助诊断。二、实验原理第四页,共二十六页,编辑于2023年,星期二(一)指纹(二)掌纹(三)指摺纹和手掌摺纹(四)脚掌纹正常皮肤纹理第五页,共二十六页,编辑于2023年,星期二(一)指纹
手指末端腹面的皮纹称为指纹。指纹是在三个月的胎儿时期形成的,形成后终生不变。
根据纹理的走向和三叉点的数目,可将指纹分为三种类型:弓形纹、箕形纹和斗形纹。1、指纹观察第六页,共二十六页,编辑于2023年,星期二指纹结构中心三叉点:是指纹中有三组不同走向的嵴线汇聚在一处呈“Y”或“人”字形者。第七页,共二十六页,编辑于2023年,星期二弓形纹:特点是嵴线由一侧至另一侧,中间隆起呈弓形,无三叉点。根据弓形的弯度分为简单弓形纹和篷帐式弓形纹。
弓形纹
帐篷式弓形纹第八页,共二十六页,编辑于2023年,星期二
箕形纹:箕形纹俗称簸箕,在箕头的下方,纹线从一侧起始,斜向上弯曲,再回转到起始侧,形状似簸箕。箕口朝向手的尺侧者(朝向小指)称正箕或尺箕;箕口朝向手的桡侧者(朝向拇指),称反箕或桡箕。
三叉点箕口第九页,共二十六页,编辑于2023年,星期二反脊正脊左手第十页,共二十六页,编辑于2023年,星期二斗形纹:是一种复杂、多形态的指纹。特点是具有两个或两个以上的三叉点。斗形纹可分绞形纹(双箕斗)、环形纹、螺形纹和囊形纹等。
第十一页,共二十六页,编辑于2023年,星期二
环形纹
螺形纹
囊形纹
绞形纹(双箕斗)第十二页,共二十六页,编辑于2023年,星期二根据统计,指纹的分布频率因人种而异,存在种族、性别的差异。东方人尺箕和斗形纹出现频率高,而弓形纹和桡箕较少;女性弓形纹多于男性,而斗形纹较男性略少。
第十三页,共二十六页,编辑于2023年,星期二指嵴纹计数
1、弓形纹:由于没有三叉点,计数为零。2、箕形纹:从中心到三叉点中心绘一直线,计算直线通过的嵴纹数。3、斗形纹:因有两个三叉点,可得到两个数值,只计多的一侧数值。4、双箕斗:分别先计算两圆心与各自三叉点连线所通过的嵴纹数,再计算两圆心连线所通过的嵴纹数,然后将三个数相加起来的总数除以2,即为该指纹的嵴纹数。
第十四页,共二十六页,编辑于2023年,星期二第十五页,共二十六页,编辑于2023年,星期二Number1Number2Number3
指嵴纹数
=Number1+Number2
+Number3
2第十六页,共二十六页,编辑于2023年,星期二指嵴纹总数(TFRC):10个手指嵴纹计数的总和XY(正常男性)为145;XX(正常女性)127;XXY(性染色体异常)为114;XXYY为106;XXXYY为93;XXXXY为49。
第十七页,共二十六页,编辑于2023年,星期二遗传病患者中指纹出现率则有异常。如正常人群中第4、5指的反箕仅占0~1%,而先天愚型患者则以反箕居多。双手中指纹型为弓形纹的总数大于7,在正常人群中仅约1%,而在18三体患者中则多达80%。双手中指纹型为斗形纹总数大于8,在正常人群中仅有8%,而在5P-患者中达到32%。以上病例为染色体病患者的皮纹变化。单基因和多基因遗传病也都有一定的皮纹改变:空间隔缺损患者尺侧箕纹增加;房间隔缺损患者桡侧箕纹增加;法乐四联症患者斗形纹增加;精神分裂症患者尺侧箕纹增加,斗形纹减少。第十八页,共二十六页,编辑于2023年,星期二(二)掌纹掌纹也是在母胎中三个月就已经形成。奇怪的是:左手掌纹形成的纹线和纹路比较明显,右手的掌纹则浑浊不清。这种左清右浊的现象,左手的掌纹终生不变:右手的掌纹是会随着年龄、经历、所患疾病以及其他社会生活条件的影响而发生纹路的深浅消长变化的。这种左清右浊的现象无论男女都一样,因此,民间流传的“男左女右”的说法是靠不住的。
第十九页,共二十六页,编辑于2023年,星期二掌纹观察
⑴大鱼际区:位于拇指下方。
⑵小鱼际区:位于小指下方。
⑶指间区:从拇指到小指的指根部间区域(I1~I4)。
⑷指三叉:在2、3、4、5指基部各有一个三叉点为指三叉,用a、b、c、d表示。
第二十页,共二十六页,编辑于2023年,星期二
⑸轴三叉和atd角轴三叉:正常人手掌基部的大、小鱼际之间,具有一个三叉点,称轴三叉,用t表示。
atd角:从指基部三叉点a和d分别画直线与t相连,即构成atd角。
第二十一页,共二十六页,编辑于2023年,星期二第二十二页,共二十六页,编辑于2023年,星期二可用量角器测量atd角度的大小,并确定三叉点t的具体位置。三叉点t的位置离掌心越远,atd角度数越小;三叉点t的位置离掌心越近,atd角就越大。
第二十三页,共二十六页,编辑于2023年,星期二atd角等于或小于41度(正常人);atd达70度(先天愚型儿)。
第二十四页,共二十六页,编
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年购物中心清洁服务合同
- 2025年品牌文化创意展示中心项目可行性研究报告(编制大纲)-图文
- 2025年中国孕激素行业市场调查研究及投资前景预测报告
- 《保持距离-认识千米》(教案)2024-2025学年数学三年级下册
- 二年级上册数学教案-第一单元加与减第2课时 秋游 北师大版
- 2025年电动车防控器行业深度研究分析报告
- 工程硕士学位申请书
- 2025年线路金其行业深度研究分析报告
- 2020-2025年中国铝合金船艇行业市场深度分析及发展前景预测报告
- 高效光伏组件生产建设项目可行性研究报告
- 特种设备及重要设备安全管理制度
- 《自主神经系统》课件
- 2025集团公司内部借款合同范本
- 辽宁省名校联盟2025届高三上学期1月份联合考试语文试题(含答案)
- 2025年山西地质集团社会招聘高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2024-2025学年辽宁省沈阳市沈河区七年级(上)期末英语试卷(含答案)
- 前牙即刻种植的临床应用
- 2024-2025学年初中七年级上学期数学期末综合卷(人教版)含答案
- 体育活动策划与组织课件
- 公司违规违纪连带处罚制度模版(2篇)
- 2025届高考物理二轮总复习第一编专题2能量与动量第1讲动能定理机械能守恒定律功能关系的应用课件
评论
0/150
提交评论