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文档简介
诗歌鉴赏试题综合检测及答案(二)21.阅读曾公亮《宿甘露僧寺》,回答问题。
枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。
要看银海拍天浪,开窗放入大江来。
(1)前人评价这首诗中“放入”一词最显气魄,你同意吗?请作简要分析。
(2)这首诗在表达技巧的运用上很有特色,请就感受最深的一点作出评价。
[参考答案](1)同意。它使通常开窗赏景的行为转化为拥抱江河的壮举,表现出豪迈的胸襟和气概。(2)第一、虚实结合。前两句写弥漫山颠的云气直入枕中,让人觉得好像千峰在侧;松涛就在床下轰鸣,让人觉得如临万壑之中。在这里千峰、万壑都是虚写,却给人艺术体验之真,把人带入惊心动魄的艺术境界之中。第二、诗歌后两句运用了夸张的修辞手法,塑造出一种豪壮、崇高之美。为了欣赏那银山般的浪涛壮观,领略那拍天而来的江河气势,索性打开窗子放长江入室,以荡涤心胸。第三、寄情于景,全诗写云气、松涛和水浪,融入了诗人豪迈的胸襟和壮美的情感。
22.阅读李觏《乡崽》,同答问题。
人言落日是天涯,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。
钱钟书说:“诗歌里有三种写法:一、天涯虽远,而想望中的人更远;二、想望中的人物虽近,却比天涯还远;三、想望中的人虽远,却近在比邻。”
(1)这首诗属于哪一种写法?
(2)简要分析作者是如何着眼空间距离来抒写思乡之情的。
[参考答案](1)属于第一种。(2)诗人极写空间距离之远,遥望家乡的视线被碧山、暮云层层阻隔,给人以故乡遥不可及之感,突出了诗人归乡无计的无奈和痛苦,表达了诗人对故乡深挚浓厚的思念之情。
23.阅读杨万里《小池》,回答问题。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
这诗紧紧围绕诗题“小池”来描写,取景别致,试作简要赏析。
答:_________________________________________________________________________。
[参考答案]用“眼”形容泉小,用“无声”说明流细,“尖尖角”说明荷叶初出,也突出了小蜻蜒为小动物。作者所选景物小巧天真,别致有趣,动静结合,令人神怡。
24.阅读柳永《甘草子》词,回答问题。
秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。池上凭阑愁无侣,奈此个,单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。
(1)触动主人公愁绪的具体景象有哪些?女主人公心乱愁苦的原因又是什么?
景象:____________________________________________________________________。
原因:____________________________________________________________________。
(2)结尾二句“却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语”写法上有何新意?
答:_________________________________________________________________________。
[参考答案](1)秋暮、衰荷、乱雨、冷月“无侣”(或“单栖”)(2)不直写女主人公念念不忘“粉郎”及“言语”,而通过鹦鹉学念来表现,写出了女主人公在百无聊赖中的自慰自遣,让人倍感凄凉。
25.阅读晏殊《浣溪沙》,完成试题。
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
(1)“夕阳西下几时回?”一句寓情于景,请简要分析此句抒发了什么样的感情。
答:_________________________________________________________________________。
(2)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”这两句看似写实,其实实中有虚,有情有理。请问是什么情、什么理?
答:_________________________________________________________________________。
(3)“小园香径独徘徊”与词中的哪一句相呼应?为什么?
答:_________________________________________________________________________。
[参考答案](1)抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞,叹惋年华将逝的情思。(2)出句写词人对“花落去”而终竟无力挽转的叹惋,对句借“燕归来”抒写因美好事物归来而欣慰。所包含的哲理是,人事兴衰,无往不复。(3)呼应的句子:无可奈何花落去。
26.阅读晏殊《浣溪沙》,完成试题。
小阁重帘有燕过。晚花红片落庭莎。曲栏干影入凉波。一霎好风生翠幕,几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。
前人在评论这首词时曾说,“酒醒人散得愁多”一句是理解全词思想感情的关键,词中“愁”的具体内容是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?请结合全词简要赏析。
答:_________________________________________________________________________。
[参考答案]“愁”在词中是富贵者叹息时光易逝,盛筵不再,美景难留的淡淡闲愁。同意“关键”之说。本词前面的词句描写了极富情感的景物:“重帘燕过、红花落庭、栏入影波、翠幕风生、雨滴圆荷”,“酒醒”句实属点睛之笔。(本词从写景入手,上片写帘外之景,从视觉所及落笔,下片写帘内之景,从听觉着墨,写阁中人的感受。前五句所写都是酒醒人散后的景象,而“得愁多”就是这一系列闲静景象所引起的缕缕愁绪。)
27.阅读晏几道《清平乐》,完成试题。
留人不住,醉解兰舟去。一棹碧涛春水路,过尽晓莺啼处。渡头杨柳青青,枝枝叶叶离情。此后锦书休寄,画楼云雨无凭。
(1)本词在写景抒情上有何特色?
答:_________________________________________________________________________。
(2)结尾两句在语言表达上有什么特别的地方?
答:_________________________________________________________________________。
[参考答案](1)此词写离别,然而所写景物却是碧涛春水、青青杨柳、晓莺啼鸣。这是以乐景写离愁,以春天美好的景物写离别,词中景物枝枝叶叶都饱含离情。(2)结尾两句以怨写爱,抒写出因多情而生绝望,而绝望又恰好表明不忍割舍之情。
28.阅读苏轼《南乡子•梅花词和杨元素》,完成试题。
寒雀满疏篱,争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐,惊飞,踏散芳英落酒卮。痛饮又能诗,坐客无毡醉不知。花谢酒阑春到也,离离,一点微酸已着枝。
[注]这首词是苏轼任杭州通判时(1074年初春),与杭州知州杨元素的唱和之作。
(1)填空:这首“梅花词”凡56言,竞不见一个“__________”字,但通篇透露着________________的讯息,称得上“不着一字,尽显风流”。
(2)“花谢酒阑春到也,离离,一点微酸已着枝”,在写法上有什么特点?它与“寒雀满疏篱,争抱寒柯看玉蕤”有什么联系?
答:_________________________________________________________________________。
[参考答案](1)一个“梅”字;梅花报春(意思对即可。)(2)以味觉替代视觉,暗写“梅子”已初挂枝头,颇有新意。照应了上片起首描写的梅花盛开的情景。(言之有理即可。)
[注]“寒雀满疏篱,争抱寒柯看玉蕤。”寒雀争闹枝头,侧面表现梅花之盛。)
29.阅读黄庭坚的《定风波•次高左藏使君韵①》词,回答问题。
万里黔中一漏天,屋居终日似乘船。及至重阳天也霁。催醉,鬼门关外蜀江前。莫笑老翁犹气岸,君看,几人菊花上华颠?戏马台南追两谢②,驰射③,风流犹拍古人肩。
[注]①定风波:此词为作者在黔州贬所的作品。黔州治所在今四川的彭水。②戏马台:晋时刘裕北征至彭城,曾在戏马台会群僚赋诗为乐。两谢:指诗人谢瞻、谢灵运。③驰射:骑马,射箭。
(1)“一漏天”、“似乘船”用了怎样的修辞格?起了什么作用?
答:_________________________________________________________________________。
(2)说说这首词结构上的特点。
答:_________________________________________________________________________。
(3)这首词表达了一种怎样的精神?
答:_________________________________________________________________________。
[参考答案](1)“一漏天”、“似乘船”用了比喻修辞格。“一漏天”形象生动地表明秋雨叫人不堪其苦的状况,“似乘船”的比喻不仅是足不出户的意思,还影射着环境的险恶,因为“乘船”时如果风雨喧江,就有覆舟之虞。如果联系“万里”二字来看,还有去国怀乡的感慨。(2)全词分四层写,结构是一抑三扬:苦雨——催醉——簪菊——驰射,衬跌有力。(3)这首词通过重阳即事,表达了一种老当益壮、穷且益坚的乐观奋发精神。
30.阅读李煜《浪淘沙》,完成试题。
浪淘沙李煜
往事只堪哀!对景难排。秋风庭院藓侵阶。一行珠帘闲不卷,终日谁来?金锁已沉埋,壮气蒿莱。晚凉天静月华开。想得玉楼瑶殿影,空照秦淮!
[注]全唐诗附词“金锁”作“金剑”,“天静”作“天净”。壮气蒿莱:壮志就如秋天的野草般枯萎。玉楼瑶殿:指故国的宫殿。
(1)这首词写的是哪个季节?词中哪些句子写季节的特色?
答:_________________________________________________________________________。
(2)依此词可以看出作者怎样的处境?
答:_________________________________________________________________________。
(3)“往事只堪哀”和“想得玉楼瑶殿影,空照秦淮”有怎样的联系?
答:_________________________________________________________________________。
[参考答案](1)这首词写的是秋季。“秋风庭院藓侵阶”,“秋风”已说明了季节。“晚凉天静月华开”,秋凉如水,晚上的凉意更甚;秋季天高云淡,因云层的淡薄,月光也就显得更为明亮了。(2)作者的处境是孤单寂寞的。由于他身为臣虏,行动上失去了自由,也没有心情去散步赏景,“秋风庭院藓侵阶”,因为庭阶少人行走,才会被苔藓所遮盖。“一行珠帘闲不卷,终日谁来”,“珠帘闲不卷”,正是作者无心赏玩窗外的景物,“终日谁来”,更是身为臣虏,无亲无故,无人眷顾的写照。(3)这是首尾的相互呼应。“往事只堪哀”,往事,就是以前的帝王生活,想起这些往事,只能令人伤悲。不过,“剪不断,理还乱”,作者最后仍是要“想得玉楼瑶殿影,空照秦淮”,主人已身为臣虏,以前的宫殿在月下的倒影,只是空洞地对着秦淮河。想到此处,悲哀也就更加深沉了。结尾两句,正是和开首的“往事只堪哀”互为呼应。
31.阅读周邦彦《关河令》,完成试题。
秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永?
前人在评论这首词时曾说,“融情于景”是本词的突出特色,你是否同意此说?为什么?请结合全词简要赏析。
答:_________________________________________________________________________。
[参考答案]同意。本词上片先写薄暮凄清之景,孤独的旅客默立客庭中,长鸣传来,不见雁影,营造了一种凄清的氛围。下片的“孤灯”与上片相呼应,孤寂凄苦之情自然流露于词的字里行间。
32.阅读张元幹《点绛唇•呈络滨、筠溪二老》,完成试题。
清夜沉沉,暗蛩啼处檐花落。乍凉帘幕,香绕屏山角。堪恨归鸿,情似秋云薄。书难托,尽交寂寞,忘了前时约。
(1)说说这首词上下片所写的内容。
答:_________________________________________________________________________。
(2)请说说上片写景有什么作用。
答:_________________________________________________________________________。
[参考答案]1(1)这首词的上片着重写景,寓情于景;下片着重抒情,曲折地表达出仕途的险恶与中原未复的怅惘情绪。(2)一、二句刻画出一幅幽静的秋夜景色,三四句承上,从户外幽静之境转而到室内境况,把听觉、感觉、视觉组合在一起,着力渲染秋夜清冷的气氛和孤独寂静的境界。
33.阅读陆游《好事近》,完成试题。
秋晓上莲峰,高蹑倚天青壁。谁与放翁为伴?有天坛轻策。铿然忽变赤龙飞,雷雨四山黑。谈笑做成丰岁,笑禅龛楖粟。
[注]天坛,即天台山,以产藤杖著名。策,即杖。杖化为龙,用《后汉书•费长房传》事。韩愈《赤藤杖歌》有“赤龙拔须血淋漓”语。楖栗,印度语“剌竭节”的意译,僧徒用的杖。
(1)这首词表达了怎样的主旨?
答:_________________________________________________________________________。
(2)这首词有着怎样的艺术风格?用简明的语言概括。
答:_________________________________________________________________________。
[参考答案](1)这首词,写神游华山,其主旨是表现作者为人民造福的人生态度。(2)这首词的艺术风格,是雄奇豪迈的,它强烈地放射出积极浪漫主义的光芒。
34.阅读严蕊《如梦令》,完成试题。
道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记。曾记。人在武陵微醉。
(1)这首词用了一个著名的典故,它出自谁的什么作品?这首词所写的事物是什么?
答:_________________________________________________________________________。
(2)请就这首词表达的感情和运用的写法谈谈你的看法。
答:_________________________________________________________________________。
[参考答案](1)“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故,出自晋代文学家陶渊明的《桃花源记》,由此可知这首词写的是桃花。(2)这首词表达了女作者心地高洁、凌越世俗的感情。这首词以物况人,“白白与红红”,一树花分红、白两色,高标逸韵,独特别致,作者正是以这“别是东风情味”的红白桃花自况。这首词还用了映衬对比写法,以梨花之白,杏花之红既映衬又对比,赞美了红白桃花独标一格,超拔于春天群芳之上。
35.阅读辛弃疾《生查子•独游西岩①》,完成试题。
青山招不来,偃蹇②谁怜汝?岁晚太寒生。唤我溪边住。山头明月来,本在天高处。夜夜入清溪,听读《离骚》去。
[注]①淳熙八年(1181)冬,辛弃疾被诬罢官,长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南,风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇:高耸、傲慢的样子。
(1)在诗人笔下,青山、明月是怎样的形象?
答:_________________________________________________________________________。
(2)简要分析“夜夜入清溪,听读《离骚》去”表现了诗人怎样的思想感情。
答:___________________________________
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