七年级道德与法治月考四考模拟试题

彭阳二中七年级《道德与法治》上册月考四试题命题人：虎文广审题人：单文武班级姓名分数一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.你对初中学习的理解，正确的选项是（）A苦不堪言B十分快乐C苦乐交织D前途渺茫2.朋友和友谊是人生的永恒话题。与朋友相处，我们要学会（）=1\*GB3①接受帮助，也帮助对方②感受关怀，也关怀对方③共同分享，也相互分担=4\*GB3④斤斤计较，耿耿于怀A①②③B①②=4\*GB3④C①③=4\*GB3④D②③=4\*GB3④3.师生关系是重要的人际关系，你的经历告诉我们（）A师生关系是学校生活的全部内容B不喜欢的老师所教科目可以不学C学习主要靠老师的引导D尊重每一个老师，接纳不同风格的老师4“.人生天地间，如白驹之过隙，忽然而已。”这句话表明（）A人的生命不可重复B人的生命只有一次，而且很短暂C人的一生中有苦也有乐D生命是享受一切权利的基础5.纪念碑上“革命烈士永垂不朽”，你感受到了（）生命的传承关系A身体上的B社会关系中的C精神信念上的D生物上的年世界多国投入巨大的人力、物力、财力搜救MH370原因（）A飞机上有重要财物，损失不起B飞机上有239人，生命价值高于一切C关心马来西亚航天公司D展示国家综合实力，借机训练海上救援7.守护生命首先要（）①关注自己的身体②关心身体状况③养成健康的生活方式=4\*GB3④养护精神A①②③B①②=4\*GB3④C①③=4\*GB3④D②③=4\*GB3④8.下面对挫折认识正确的选项有（）①生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分②挫折不好，挫折是“不愉快”，挫折完全是消极的③挫折给人的情绪感受和行为反应因人而异，有的痛苦，有的喜悦，有的无所谓=4\*GB3④战胜挫折也要学会借助外力A①②③B①②=4\*GB3④C①③=4\*GB3④D②③=4\*GB3④9.面对挫折，要增强生命的韧性，你认为可取的有（）①培养幽默感②和信任的人谈一谈③考虑并接受最糟糕的结果=4\*GB3④只想到寻求他人的关心和帮助A①②③B①②=4\*GB3④C①③=4\*GB3④D②③=4\*GB3④10.人为什么活着?最值得你欣赏的回答是（）A为了养育后代B为了学习C为了让生命有意义D为了自己的家人11.下列属于有意义的人生有（）①活出自己的人生，实现自我价值②事情无论大，自觉自愿承担责任③将个人追求建立在人类共同需要基础之上=4\*GB3④以自我为中心，多站在自己角度考虑问题A①②③B①②=4\*GB3④C①③=4\*GB3④D②③=4\*GB3④12.司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话告诉我们（）A人的生命是独特的B每个人死的方式是不一样的C每个人的生命价值是不同的D人的生命价值因其地位不同而不同13.如何让生命充盈？下列观点正确的有（）①阅读好书②外出旅行看看不同的风土人情③专注地做自己热爱和有兴趣的事情=4\*GB3④以自我为中心，专注自己的世界A①②③B①②=4\*GB3④C①③=4\*GB3④D②③=4\*GB3④14.七年级某班召开“拒绝冷漠”主题班会，合适的主题班会语是（）①相互关爱，温暖世界②拒绝冷漠，伸出援助之手③拒绝冷漠，传递温暖=4\*GB3④预防碰瓷，少管“闲事”A①②③B①②=4\*GB3④C①③=4\*GB3④D②③=4\*GB3④15.雷锋、任长霞、时传祥……这一个个名字长久萦绕在人们心间。他们的生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人永远怀念。下列分析正确的是（）A英雄模范人物的生命是无限的，与常人不同B普通人无法提升生命的价值C为社会做出贡献，可以提升生命价值D个人利益比社会利益和集体利益更重要二、判断对错（每小题2分，共10分）16.有梦就有希望，努力就有改变。（）17.竞争分伯仲，有输赢，竞争必然伤害友谊。（）18.家里大人之间发生矛盾，跟“我”没关系，所以不用管，他们自己会解决。（）19平凡的生命也能时时创造伟大。（）20.一个人的生命完全属于自己。（）三、分析题（共45分）21【探问生命】邻居张大爷年过百岁，他是我见过最长寿的人。据传说，李清云（1677年-1933年），活了256岁，是中国近代最长寿的人。前不久，孔子的第80代孙在台湾出生。我们中华民族有5000多年的文明史。（1）生命可以永恒吗？（4分）（2）生命的特征有哪些？（6分=自然生命4分+社会生命2分）22【敬畏生命】弘一法师圆寂前叮嘱弟子，遗体装龛时要在龛的四个角各垫上一个碗，碗里装上水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无故烧死。断臂钢琴师刘伟10岁触电失双臂，12岁学会游泳，14岁获全国游泳冠军，16岁学打字，19岁学钢琴，2022年，与刘德华共同为奥运加油，合作歌曲《天意》，2022年获《中国达人秀》总冠军。撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使小骆驼喝到够不着的水潭的水而纵身跳进潭中；老羚羊为了使小羚羊逃生而一个接着一个跳向悬崖，从而使小羚羊在它们即将下坠的刹那，以它们为跳板跳到对面的山头；一条鳝鱼在油锅中被煎时始终弓起中间的身子，只是为了保护腹中的鱼卵……其实，不仅仅人类才拥有生命神性的光辉。（1）为什么要敬畏生命？（4分）（2）我们应该如何敬畏生命，与生命休戚与共？（6分）23【守护生命】生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生的幸福；生命是有韧性的，经历了生活的风雨之后，我们会变得更加坚强，更有力量。（1）我们应学会用那些方法守护自己的生命？（8分）（2）面对挫折，如何发掘生命的力量，增强生命的韧性？（5分）24【绽放生命】保尔·柯察金是这样理解生命的：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样在他临死的时候，他就能够说：‘我已经把我的整个生命和全部精力，都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争。’”（1）你认为怎样的一生是值得的？（6分）（2）说说怎样活出生命的精彩，让生命之花更加绚烂？（6分）彭阳二中七年级《道德与法治》上册月考四试题答案12345678910CADBCBACAC11121314151617181920ACAAC√××√×21.（1）生命可以永恒吗？（4分）答：肉体生命有时尽；精神生命可永恒。（2）生命的特征有哪些？（6分=自然生命4+社会生命2）答：自然生命——来之不易；独特；不可逆；短暂；死亡是人生不可避免的自然规律。（4分）社会生命——具有接续社会关系中的生命、精神信念上的生命的责任，不断继承和创造人类的精神文明成果。（2分）22.（1）为什么要敬畏生命？（4分）答：=1\*GB3①生命是脆弱的、艰难的。=2\*GB3②生命是坚强的、有力的，生命是崇高的、神圣的。=3\*GB3③生命价值高于一切。（写出两点即可得4分）（2）我们应该如何敬畏生命，与生命休戚与共？（6分）答：=1\*GB3①意识——意识到每个人都需要与他人共同生活。=2\*GB3②行动——尊重、关注、关怀、善待身边每一个人。=3\*GB3③道德——内心自愿选择敬畏生命，不是谁的命令和强迫。23.（1）我们应学会用那些方法守护自己的生命？（8分）答：爱护身体——=1\*GB3①养成健康的生活方式。=2\*GB3②爱惜身体，不要因经不起挫折自我伤害。=3\*GB3③增强安全意识，提高安全防范能力，掌握一些基本自救自护方法。（写出两点即可得4分）养护精神——=1\*GB3①守住自己的心灵，追求真善美，不要太物质。=2\*GB3②传承优秀传统文话，发扬中华民族精神，充盈个人精神世界。（写出两点即可得4分）（2）面对挫折，如何发掘生命的力量，增强生命的韧性？（5分）答：培养内力——培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。借助外力——学习他人经验，向他人寻求帮助。运用方法——培养幽默感、和自己信任的人谈一谈、培养兴趣等。（写出内外力两个方面即可得满分）24.（1）你认为怎样的一生是值得的？（6分）答:=1\*GB3①为自己而活——自食其力，实现自我价值。=2\*GB3②为他人而活——付出爱心，自觉自愿承担责任。=3\*GB3③为国家、民族、人类而活——将个人追求建立在人类共同需要基础之上。（2）说说怎样活出生命的精彩，让生命之花更加绚烂？（6分）答：充盈自己的生命——=1\*GB3①通过学习、实践、探索扩展生活阅历，让生命充满色彩与活力。=2\*GB3②敞开胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，丰富生命中的道德体验，增强对生命的感受力和理解力。关心他人，亲近社会——=1\*GB3①关切他人生命，设身处地地思考并善待他人，拒绝冷漠。=2\*GB3\*MERG