大班体育游戏活动教案扔沙包教案(附教学反思)_第1页
大班体育游戏活动教案扔沙包教案(附教学反思)_第2页
大班体育游戏活动教案扔沙包教案(附教学反思)_第3页
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文档简介

大班体育竞赛活动课程计划：扔掷沙包教教事例（带教课反省）大型体育游戏活动扔掷沙包教教事例（带教课反省）主要包含设计背景，活动目标，活动准备，活动过程，教课反省等内容。孩子们踊跃参加活动，在运动中锻炼身体，并培育初始技术，合适幼儿园老师去大班游戏活动课，来看沙袋教课计划。设计背景在公园的开始，公园内的玩具种类极少，内外的户外运动活动缺少资料，活动课上很难获取设施。女性很难自制，她们能够找到制作运动器械的方法。活动目标幼儿在运动时期经过参加活动来锻炼身体。培育扔掷的初始技术。让孩子们感觉到合作和规则可能发生的事情。乐于参加体育竞赛，体验游戏的乐趣。培育孩子对体育的兴趣活动准备20个沙包，2个塑料桶活动程序第一，收到讲堂所需的资料。分工。2，发言要求，有序采集。3，资料整理第二，沟通游戏介绍幼儿的游戏弄法。2，统计结果老师建议这些游戏。第三，玩少儿提出的游戏弄法1，玩2，告诉你的感觉第四，老师介绍了不一样的游戏方式（假如上边已经播放，则省略）扔掷竞赛两组被分红远离距离的几个地区，获取的纸板越多，越多。竞争-统计结果两组的精度在同样距离处投入气缸。4，统计结果五。活动结束孩子们选择了两名在活动中表现突出的孩子，此中四个孩子帮助老师送还了这些设施。教课反省经过幼儿和家长的参加，活动达成了基本教具的准备，填补了公园内玩具的不足，并在必定程度上让家长认识了公园里少儿的一些活动，这有助于推行家庭沟通。在活动开始时，资料的搁置（在安全和有序的条件下）也同意少儿参加，切合“生命就是教育”的理念。在活动结束时，“清理战场”也有孩子参加，他们愿意工作和快乐。教育

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