实验室的工作总结

第页实验室的工作总结试验室的工作总结1

在上级部门和学校领导的指导下，本学期的教化教学工作已经结束。现将本期的试验室工作做如下总结：

一、试验室和仪器室的管理工作方面：

本学期，依据学校工作的相关支配，试验室管理和运用已经达到规范化，全部的试验学科教学均在试验室完成。在教学中，能做的试验必需做，条件不具备的试验，老师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的试验室充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对试验器材进行一次清理，出现损坏刚好查明缘由并按规定进行赔偿和修理。对损坏的物品刚好报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的运用监督常规化，对所缺物品刚好和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了试验教学的正常开展。

二、试验室的档案收集和归档工作方面：

本学期，在上期档案整理的基础上，按旗检查验收的归档要求进行归档。促进了试验教学工作的连续性，同时也为保证明验教学的正常开展供应依据。

三、仪器借用和管理方面：

仪器借用是保证明验教学开展的前提，本学期，通过学校会议及教研会议，要求老师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，按着试验通知单内容对老师借出的仪器刚好进行登记，依据教学中的运用状况，督促老师刚好归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，刚好报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。

四、危急药品管理方面：

本学期的好几个试验均用到危急药品。在运用过程中，均严格根据《危急药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，依据状况进行合理处理或回收。在本学期，我校未发生过危急药品平安事故。

五、学生课外试验活动的开展方面：

本学期，试验室组建了“同种物体的质量与体积的关系的试验探讨”和“水电解的试验探讨”等课外活动小组。在试验老师及试验室管理人员的指导下取得了肯定的效果。对于学生在课堂上未能做好的试验，学生到试验室主动试验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生损害。

六、试验教学的研讨工作方面：

在试验教学工作中，出现一些问题，试验室总是刚好对存在的问题进行探讨，本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次探讨、并在试验中检验，取得了较好的效果，除此之外，还对其它的一些方面也进行过探讨，保证了试验教学的进一步改进和提高。

七、试验室文化建设方面：

为了营造良好的育人氛围，本学期，我校在试验实布置了标语，名人格言等内容，使我校的试验室形成了良好的育人氛围。走进试验室就似乎置身于试验之中。

八、存在的问题及设想：

在本学期的试验教学中，虽然取得了肯定的成果，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：

1、仪器借用还不充分，还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善，特殊是相关器材还须要购进，保证课外试验顺当开展。

3、仪器修理作为试验室管理人员来说还须要加强学习。

4、试验教学和其它学科进行优化整合，让其它学科促进试验教学，也让试验教学促进其它学科的教学。

总之，试验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要留意查缺补漏、规范管理、主动宣扬、提高自身的服务意识，让我校的试验教学再上一个新台阶。

试验室的工作总结2

生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学是学好生物的前提条件。生物试验具备培育学生视察和动手实力的功能，更有培育学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后试验教学顺当有效开展，现将本学期生物试验工作做如下总结：

一、学校的中心工作要发展，上台阶，管理工作是一个不行缺的重要环节。

试验室的仪器较多，繁杂，看上去就要使人有一种既科学又舒适的感觉，因此在原有的管理上，除了将仪器进行分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签外，另外，帐，柜，物三者一样，根据管理和试验的性能，将仪器进一步规范化，这样一来老师运用便利，效率较高。

二、做好仪器防锈，防尘，防潮等工作，仪器运用以后防锈工作不行少的。

特殊是较精密的显微镜等仪器，每运用后，要仔细清理和擦试镜头和有关活动的部件，然后装入箱内保存，定期进行检查，发觉问题马上实行措施。所保管的全部仪器几乎101%无锈、无尘、和受潮现象。

三、仔细做好仪器的修理工作。

每一学期结束前，肯定要将仪器进行全面清理和修理，为下学期做好充分打算工作。

四、优质服务，提高试验效率。

优质服务是二线工作人员的职责，也是学校发展的基础，所以在试验管理工作中，首先要熟识教材，了解教材常规的试验内容，驾驭分组试验和演示试验与老师任课的大致进度和时间，做好试验的一切打算工作，在每一个试验中，药液的配制、选材都将预先试验，取其最佳的试验效果，达到试验的目的。

五、适应环境。

充溢力气随着社会的需求、经济建设、西部的开发、学校的工作也随之在发展和改变、要适应环境的变更、就要不断地吸取、充溢、进取。因此本期在完成任务的前提下、利用其余时间学习有关管理学问的文章并取得较好的成效。

六、按时打扫试验室卫生，确保室内外的整齐。

七、做好试验室的台账工作，分别有总账，分类账，易耗品账册等。

试验室的工作总结3

学校试验室工作是教学工作的重要组成部分，试验室是办学的基本条件之一。为实现新形势下的教化体制改革和科教兴国战略，完成我国现代化建设的雄伟目标，必需全民整体素养，造就大批的适应社会主义经济建设的高级人才。为了仔细贯彻教化方针，全面实施素养教化，提高教化教学质量，培育学生的创新精神和动手实力。试验室特定出本年度工作安排如下：

1、成立试验室工作领导小组，请一名校长担当组长，一名教务处主任和试验室主任担当副组长，成员由物理、化学、生物试验室选一名老师组成。试验室主任负责试验室日常工作。

2、物理、化学、生物试验室分别制定本年度的工作安排。试验室工作要与学科教研组工作亲密协作，根据课程标准和教材的要求，进行课堂演示试验和学生分组试验，保证101%完成试验教学的任务。

3、各试验室在开学初要清点一次试验仪器和药品，依据《中学理科教学仪器设备配备书目》，列出增设的仪器清单，报校长室批准后，交出教化局装备室统一配备。

4、严格执行各项规章制度，强化试验室的。

⑴新购进的仪器和药品要严格检验和把关，并刚好登记入帐，做到帐物、帐帐相符。

⑵严格执行领用和归还制度。

⑶严格执行报损和损坏赔偿制度。

⑷确保教学仪器设备常常处于良好的可用状态，保持科学、文明、平安的试验室环境。

5、上年度我校试验室以高分通过“江苏省中小学标准化教学试验室”的验收，牌子发下来了。整个左滌江楼为试验楼，我们将与总务处联系，修理好全部门窗和卷闸门，协作学校保卫部门，加强对试验室的平安管理。

6、要根据《XX县试验室规范化资料书目》建好试验室技术档案，加强资料管理。

7、严格执行教学安排，凭通知单做好演示、分组试验的打算工作，主动组织上好试验课或帮助任课老师做好演示试验和辅导学生分组试验。

8、试验室工作人员要仔细钻研课程标准和教材，试验教学和试验技术探讨活动，熟识各类仪器，仔细做好仪器修理保养工作，不断提高自身的业务素养。

9、加强试验室的科学管理。全部仪器均要分类入橱，定位存放，科学保管，刚好修理，并定期做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐、防火、防盗等工作。易燃、易爆、剧毒等危急品要存入危急品柜，并有双人保管。

试验室的工作总结4

一、指导思想。

坚持以新课程标准为指导，学习先进的教学理论，全面提高试验老师的业务素养。不断加强和完善试验教学条件建设，通过试验教学，培育学生的动手操作实力、创新实践实力，全面提高学生的学习爱好和科学素养。

进一步提高小学试验的管理水平和实力，以及试验室材料实现科学化分类管理，加强试验水平和试验效果，更好、更全面地实施素养教化，推动教化发展。

二、主要任务、目标。

按国家教委颁布的新课程标准开齐开足试验教学课程，试验开出率尽量达到101%，引导学生基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力和提高学生的科学素养。

三、工作措施。

1、接着强化平安意识，确保试验室平安。

确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材及其他设备，建立管理责任人自查，试验室组织抽查的平安检查制度。强化平安意识。以试验室平安责任人为主、试验指导老师协作、学生协作，确保试验室全年不出现各种平安事故。

2、注意试验室队伍的建设。

通过多渠道提高试验室队伍建设，加强业务水平和工作实力，改进工作看法，以实现较好的效果。

3、保质保量完成试验教学任务。

试验老师要细心打算试验，保证教学任务顺当完成，教学效果良好。不断学习新课程标准和一些有关业务方面的杂志等，拓宽专业口径，不断提高业务素养。加强素养教化，提高教化质量。培育具有创新精神实践实力和创业理念的应用型人才。

4、主动作好试验室日志、安排等的填写和管理。

加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。作好平常试验日志的填写。做好试验室的教学安排、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

5、完成仪器设备购置工作。

落实上年仪器设备购置安排，完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。

做好本年度仪器设备购置，充分考虑学院和学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压奢侈发生。

6、加强自制教具在教学中的重要作用。

我们提倡师生共同开拓科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善试验条件。同时在试验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参加科学探究的全过程，培育学生的动手操作实力、创新实力。

7、重视发挥电教手段，优化组合。

教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、录象、录音、计算机多媒体等电教手段在教学中的运用率，丰富学生的感性相识，在培育和提高学生的思维实力的过程中发挥主动协助的作用。

8、其他相关工作。

（1）每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

（2）作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作；

（3）不足之处，另行补充。

总之，为了适应新课程标准的教学须要，我们必需把握好过度期的教学，激发每一位老师的教学热忱，主动提倡有创建性的教学探讨，为提高学科的教学质量而共同努力。

试验室的工作总结5

XX学年其次学期就要结束了。在学校领导的指导下，在全体老师的支持和帮助下，本人在这一学期里的物理试验室管理工作中，努力管理试验室，提高物理试验教学的质量，完成了初中八年级的八个演示试验与三个分组试验。现把本学期的物理试验室管理详细工作总结如下：

1、加强试验室财产和仪器的保管、维护、保养与修理。

2、做好试验后，对仪器进行清理、维护、保养，做到整齐、规范，项目清晰。在试验前后对仪器性能进行仔细检查，做完试验后刚好收回、上架归位。

3、更加熟识仪器的基本性能和运用方法，做好仪器的保养和维护。做好防尘、防火、防虫等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。

5、协作各班试验老师打算好各个演示试验及学生分组试验，为试验教学供应便利。帮助老师进行仪器调配、改进、布置，以适合试验须要，提高课堂试验教学质量。

6、坚持出勤值班，维护教学秩序，为老师学生及学校有关方面运用试验室供应便利。

7、做好平安、卫生清洁工作,同时强化对学生的平安教化，对发觉有问题的学生刚好地对进行指责教化,刚好关闭水、电并锁好门窗。

8、打算好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清晰，并接受有关主管部门检查。虚心接受看法和建议，总结阅历，改进试验室管理工作。

9、开发一些小试验，用生活的费弃物开发一些演示试验为老师与学生供应便利。

10、另外还仔细完成好学校安排给我的其它工作。

总之，物理试验教学,是物理学科实施素养教化的重要途径。这一学期以来，我主动、主动、热忱的为物理试验老师及学生服务,开展好试验教学,为学生学好物理创建前提条件。

试验室的工作总结6

作为一名新的，仅仅担当半年的中学化学试验员，从一名老师转变成一名合格的试验员，首先就是思想的转变，因为总总缘由，或许对此工作畏惧过，对自己的将来迷茫过，但是，我坚信：“有为才有位”的这个道理。所以我带着一颗感恩的心，用自己全身心的激情投入到新的工作中。现将我这半年的工作，总结如下：

1.熟识工作环境，工作职责，做好化学试验室的清洁卫生

2.钻研教材，在实践中成长

当我接手试验室工作时，对教材不熟识，让我的工作很被动。于是我下了狠心，足足用了一个多月的时间将新教材细致地做了探讨，把其中涉及试验的部分做了总结。

对新教材了解以后，我也抽出时间去随堂听课，了解教学进度，让我自己的打算工作做在前。我对每个将要做的试验，我都会照书上的去做一遍，做不胜利的我就请教刘老师；对于一些难度较大的或效果不志向的试验，反复试验探讨，找出好的试验方法，提高试验可见度，保证明验胜利从而提高教学质量。

对繁杂的试验，我总是尝试能创新，化繁为简。每做一个试验后，我都会做好笔记。

3.工作细致，精细化管理试验室

在化学试验室，要做的事情许多，如整理、清洁各种试验仪器，时常清扫试验室的卫生；各种仪器的数量都要有帐目而且很清晰，损坏的仪器要登记，借物要登记；老师开展演示、分组试验要填写演示试验领用单和学生分组试验申请单，并整理成册；学生试验后，完成试验报告单的填写之后，要批阅并收集整理装订成册；每学期要制订试验安排表；每学年度要对试验仪器和药品等进行盘点，并造表格，登记现有数量和须要补充订购下学年的仪器和药品，并填写好学期报表；订购来的仪器和药品应刚好入柜，对仪器和药品均要统一编号，柜台上也要有标签，上面要清晰写明柜内仪器或药品的现有数量，实现“帐帐相符，帐物相符”等等。

4.服务周到，热忱

5.试验探讨，具备创新实力。

作为中学化学试验员，更应当具备创新实力。随着试验教学水平和难度的提高，对试验员业务水平的要求也不断提高。过去那种只保管仪器，照书配方的工作方法远远不能适应现代试验教学的须要，试验员必需具有较高的理论水平和较强的试验实力。试验员在完成管理工作和日常工作的前提下，应把精力投入到试验探讨上，攻克难点试验。

最终，我用我的励志语结束我的总结：“我生有涯，而求索与奉献是永无止境。让我用满腔的热忱与扎实的工作，在这平凡的岗位上放出自己绚烂的光线。”

试验室的工作总结7

坚持以《科学（3--6年级）课程标准》为指导，以培育学生科学素养、创新实力和实践实力为重点，加强教科研工作的专题化，树立老师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，注意校内和校际沟通，努力提高全组老师的业务水平，全面推动师生的整体素养。

一、工作重点:

1、明的确验的目的意义。在提高相识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；运用注意实效。

2、组织老师定期开展教化探讨活动，加强新课程标准的学习探讨与探讨，细心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并主动撰写论文。

3、开展老师自制教具活动，以便丰富教学材料，充溢试验设施。

二、详细工作

（一）试验室日常管理工作

1、比照三室布置标准，仔细完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。

2、根据仪器配备书目标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一样。同时要作好相关试验器材的申报，选购 ，订购仪器等工作；

3、试验员必需拟定科学教学安排，各年级科学教学工作须按安排进行试验教学，试验教学需填写演示试验安排、分组试验安排、演示试验单、分组试验单等表格。上试验课前，要求学生预习试验内容，上课要有严格的组织纪律，要加强平安意识教化和爱惜仪器，节约药品的思想教化，还要加强指导，引导学生视察试验现象，做好试验笔记和试验报告，使试验顺当完成。

4、试验结束后，刚好清洗、清点仪器，并填写好试验教学的“记录单”，任课老师和试验老师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。

5、严格履行借交手续20xx年小学试验室工作安排5篇20xx年小学试验室工作安排5篇。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时仔细检查仪器是否完损。

6、爱惜仪器，妥当保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。

7、加强三室卫生及环境的布置。做到常常清扫、擦洗，常常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好试验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。

8、材料归档

(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；

(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量符合相应的要求；

9、做好年终仪器的清查工作。

三、科学教学工作

1、细心备课,仔细上课,科学合理地支配好各项教学活动,借鉴先进阅历,争取在教学上有所突破,有所创新。

2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教化探讨组活动,主动撰写札记,教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。

3、仔细做好学校要求的各项工作：刚好更新完善自己的博客，主动上传各种优秀的教学资源，来充溢学校的网站资源。

4、重视自身素养的提高教化探讨组要组织每位老师仔细学习新课标，并充分利用好《科学课》、《科学课程标准》等专业性学科期刊，定期组织学习教化理论、教学文件和教学业务学问，注意理论对实践的指导作用，并且做好记录。每位老师要利用课余时间学习，不断提高自己的教化理论水平、专业学问水平、教学实力和教学探讨水平，主动参与校级的教学评比等活动，在实践中熬炼自己；工作中，要加强同学科老师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。

5、努力提高课堂教学效率每位老师应严格执行课程教学安排，仔细钻研新课标、教材，分析学生实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，仔细写好教案。全组老师要创建性运用教材，并讲究备课的实效；深化落实探究--研讨教学法，注意让学生体验科学发觉、科学探讨、科学创建的过程，形成自主的科学看法，发展科学素养，老师要仔细组织学生参加科学试验与科学实践。

6、科学特色活动

科技教化工作是一项长期而系统的工程,科技教化必需同学科的整体工作有机结合起来。我们依据小学生的特点，主动开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创建性，内容丰富、形式多样的科普教化活动。

（1）让学生制作科普手抄报，使广阔学生在参加活动的过程中，学习科学学问，驾驭科学方法，培育科学精神，提高科学素养。

（2）开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的爱好，以达到从课外书籍上学到课本以外的学问的目的

以此来组织学生撰写科学小论文。

（3）组织学生进行创作科学幻想画的活动。为进一步发展学生对四周世界的新奇心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学看法；培育孩子成为亲近自然、珍爱生命、酷爱家乡，主动参加资源和环境的爱护意识。组织学生全员参加，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。

试验室的工作总结8

一、指导思想

本着为学生服务的思想，大力协作学科老师开展试验教学，培育学生娴熟的试验操作技能。

二、重点工作

1、为新课程教学配备新的试验仪器。

2、保证每个试验按要求保质保量刚好开出。

3、协作任科老师做好各年段学生试验强化课本学问的学习工作。

三、详细工作

1、101%开出演示试验、学生试验，并按要求(保证数量和质量)在老师上课前布置好每个试验，决不拖延时间影响教学。

2、上试验课时，(在我没课的状况下)去试验室巡察，帮助老师解除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行修理和补齐，指导帮助学生订正错误的操作方法。

3、试验完毕，刚好检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理;刚好补充试剂量，保证下个试验的顺当进行;做好有关的试验记录(如时间、人数、简单出故障的地方及改进方法等)。

4、完善各项管理制度，如《试验室、仪器室运用管理制度》、《试验室平安守则》、《试验室有关玻璃破损赔偿规定》等，并上墙。常常打扫卫生，做到仪器无尘、教室整齐。

5、期初、期末各进行一次帐物校对，做到两者相符，并做好有关的报损记录。平常常常查看试验仪器和试验用品，能修的刚好修理，不足的刚好购买。

6、补充新课程教学所需的试验器材。

7、做好试验室各种帐册的登记造册工作.例如:固定资产,低值易耗,仪器借用,损坏,报废,领用,赔偿,申领工作.，学生试验和演示试验的统计造册工作.

四、强化平安意识，确保试验室平安

确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材及其他设备，建立管理责任人自查，试验室组织抽查的平安检查制度。强化平安意识。以试验室平安责任人为主、试验指导老师协作、系领导关切支持、学生协作，确保试验室全年不出现各种平安事故。

试验室的工作总结9

试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，因此，抓好试验工作管理，以试验为突破口，通过试验激发学生爱好，提高学生素养，是我校整个教学工作中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了试验室合理的管理制度。本学期，试验室能做好各项工作：能按要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理；按要求来配备科学仪器，每学期都会增加必要的试验用品；刚好做好试验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了肯定的成果，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下五个方面来总结：

一、试验教学开展状况。

1、一学期来，各年级都能根据试验安排执行，上好开足试验课，老师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，老师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验实力和科学的学习、试验看法。经过努力，师生的试验水平都有所提高。

2、在深化教化改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教学向全体学生实行素养教化，注意在试验中培育学生的创新精神、实践实力，培育了学生对科学的爱好爱好以及实事求是的科学看法。

二、试验室活动。

1．在学期初，试验室即制订了全年级的试验安排、周日程支配表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对试验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个试验老师的专业素养实力获得了提高。

2．试验老师充分利用现有的'仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的爱好和爱好。

三、用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。

1、让不同层次的学生都有体验胜利机会。

2、针对课前学习打算总是不充分的状况，我们实行了各种预防措施：激励每个学生打算一个便笺本，特地用来记录打算任务。

3、以学习促发展，以沟通促提高。

“理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学老师的教学指南，为加强对新课标精神的领悟贯穿，利用每两周一次的集体备课进行课标学习。

四、成果方面。

一年来，科学老师科研兴教意识较强，能通过平常每两周一次备课组活动和空余时间仔细学习科研理论方法，提高自身的理论水平。

五、存在问题及改进措施。

1、目前，试验老师队伍还不够壮大，科研水平和教学实力还有待于进一步提高。在平常的教化教学中要注意抓住各种机会提高自身的教化教研实力和科学素养。

2、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的培育还有待进一步提高，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

试验室的工作总结10

一、指导思想

以《中小学试验室规程》和《扬州市中小学试验室管理基本要求》等文件精神为指导，以“保障试验教学，服务试验教学，便利试验教学”为目标，进一步强化四个意识即服务意识、听从意识、质量意识和争优创先意识，进一步强调四个精神即奉献精神、吃苦耐劳精神、团结精神和主子翁精神，努力提高自己的专业水平，“想师生所想，急师生所急”，大力培育学生的创新精神和实践实力，全面加强我校试验教学工作，为推动我校教化质量再上新台阶而努力。

二、主要目标

1、按《扬州市中小学试验教学安排》开齐开足试验教学课程，引导学生动手完成各个试验，全面提升学生综合素养。

2、在本学期初中理化生试验考查中一次性全部合格。

3、以校本课程试验为基础，培育学生创新实力，为参与“金钥匙科技学问竞赛”打算。

4、进一步精打细磨“化学反应速率比较装置”，为参与全国竞赛做好打算。

三、详细工作

1、开学初帮助各级段备课组制定好试验教学安排和试验课表，并上传网站。

2、依据试验教学安排确定试验耗材购买安排，本学期估计要一万元左右。

3、仔细细致地打算每一个试验，努力实现老师演示试验胜利率95%，学生分组试验胜利率85%的目标；做好试验中的各项平安工作，确保人身和财产平安。

4、做初中理、化、生的试验考查的各项打算工作，确保试验考查工作顺当进行。

5、加强对试验器材的管理，加强保养，做好保养刚好修理，使仪器处于良好状态；做好各种帐目，做到帐物相符，帐帐相符；保持试验室卫生整齐，物置有序。

6、做好试验资料的整理归档工作，各种资料分类保存，刚好整理。

7、接着发挥我校试验探讨的专长，加强对中学试验的改进和创新，提高试验教学效果。

8、做好试验网站，使其成为开阔视野的新资源，争取在学校网站评比中获得一等奖。

9、做好试验室平安工作，强化防范意识，仔细落实平安责任制，确保不发生任何问题。

四、措施方法

1、强化思想

充分相识试验教学的重要意义，进而强化“保障试验教学，服务试验教学，便利试验教学”的意识，仔细细致做好试验管理工作。

2、加强管理

分管主任坚持听课，不定期检查试验管理和试验课开设状况，检查状况纳年终考核；定期盘点试验仪器、药品。

3、学习提高

每天学习半小时，努力提高自身试验水平和试验技术。加强试验技巧总结和试验教学的探讨，多写、多投论文，提高邗江中学在试验探讨领域的知名度。

4、加强纪律

上班不迟到不早退，做好预备试验，发觉问题刚好处理；下班前检查水电门窗。

试验室的工作总结11

一、基本状况

学校有物理试验室一个，可以一次供48人试验，有8个教学班级，其中八年级有2个教学班，九年级有2个教学班。

学校试验仪器不怎么配套，加之仪器存在质量方面的问题，对一些试验没方法完成。

二、试验任务

物理是一门以试验为基础的学科。试验教学是物理教学的重要组成部分，通过视察和试验可以帮助学生加深对学问的理解，发展学生的动手动脑实力，培育学生实事求是的科学精神。

在教学过程中，变更物理课脱离学生生活的情形，引导学生“从生活走向物理，从物理走向社会”。依据学生的认知特点，激发并保持学生的学习爱好，让学生领会自然现象的奇妙与和谐，通过探究物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际；培育学生终身的探究爱好、良好的思维习惯和初步的科学实践实力。在教学中变更过去充分强调学问传承的倾向，让学生经验科学探究的过程，学习科学探讨方法，培育学生的探究精神、实践实力及创新意识。科学探究应渗透在教学过程的各个部分。通过科学探究，使学生经验基本的科学探究过程，发展初步的科学探究实力，形成敬重事实、探究真理的科学看法。改革过去以书本为主、试验为辅的教学模式，提倡多样化的教学方式，特殊激励探讨性学习和合作学习。

三、试验目的

1、培育学生树立实事求是的科学精神。

2、驾驭科学的试验方法。

3、培育学生初步的视察和试验实力。

4、培育学生的创新精神和团结协作精神。

四、试验重点

本学期试验教学的重点是部分演示试验分组试验。

五、试验难点

1、将探究方法和创新精神用于教学中。

2、将演示试验变为分组试验。

六、试验措施

1、对全部演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录。

2、严格要求，按程序进行操作。

3、仔细组织，细心辅导。

4、开展形式多样的试验竞赛活动。

5、主动组织并指导物理课外爱好小组开展试验活动。

七、物理实践活动

每学期1～2次，每次2课时。由学生自选课题，在老师指导下完成。其内容可以是物理学问的应用，也可以是与物理有关的问题。其形式可以是社会调查、查阅资料、参观访问或实地测量等。

八、考察

本期对学生试验教学的考察应当从以下两个方面进行，一是对学生进行实际操作方面，主要考查学生是否会正确运用试验仪器，是否会对试验仪器进行调整，是否能按正确步骤进行试验，能否在试验中正确测出试验数据等。二是对试验理论方面。主要考查学生对试验中涉及到的原理、规律及公式的推导和论证，还可以考查学生的创建实力。

试验室的工作总结12

经过这半年的工作，我们多媒体网络试验室部门取得了一些成果，但也存在不足，具体如下：多媒体网络试验室有工作人员人。

人员安排如下：：负责总的协调工作，带领全体部门人员完成工作。其中主要负责网络稳定、网络核心设备的管理、维护工作。疫情上报系统的检查、填报工作；：负责网络稳定、核心设备的管理、维护。四大门的网络、计算机维护，政府五层、建委会议室设备的维护、调试工作；：负责网络稳定、核心设备的管理、维护。四大门的网络、计算机维护，负责政府五层、建委会议室设备的调试工作，疫情上报系统的填报、检查工作，简洁网络、计算机的维护、修理工作。

上半年的主要工作内容及取得的成果：协作蓟县方面完成蓟县教委、城关镇的方案、设备调试、培训等工作；完成政法委、成人中专、组织部视频会议，网络计算机项目等方案的编写；完成中心机房的环境整理工作；完成部分单位的政务专网接入工作，单位包括机要网、规划局、统计局、农村疫病上报系统、人事局、马路局等；检查并填报农村疫情上报信息；完成运用电信光缆个农村科技大院的安装、调试工作；安装、并调试个乡镇，个委办局的视频会议；完成部分四大门的网络、计算机维护工作；依据首信公司的网络发展规划，完成部分委办局地址的修改工作；带领本部门员工学习，并进行了网络培训，使、位员工熟识网络结构，能够独立解决基本的网络故障；带领本部门员工，在办公室的领导下，主动做好预防非典的工作；正在进行防火墙、病毒检测系统、网络监控系统的比较，编写关于网络速度慢缘由、切实可行的解决方法等报告。

上半年中取得的最主要成果是解决了召开视频会议时分会场看不到主会场的图象。

工作中的不利、有利的因素及改进方法：

有利的因素：工作范围同去年相比缩小了，这几个月又有个实习的加入，工作人员增加了，增加了工作的派出力度及进展状况。

不利的因素：虽然工作人员增加了，但他们都属于新手，刚起先的时候完全不能自己独立工作，直到近⒈个月才能渐渐解决一些基本的问题。

改进的方法：

⒈加强对部门人员培训及激励自我学习，提高个人的技术水平；

⒉提高部门经理的管理水平，提高工作效率。

下半年的工作安排：

⒈彻底查出网络速度慢的缘由并解决；

⒉加强学习，提高个人及本部门员工的技术水平；

⒊加强对网络设备、服务器的管理力度，争取无故障运行；

⒋提高自己的管理技能；

⒌根据首信公司的网络规划，将全区委办局的地址全部改完；

⒍通过的认证；

⒎检查并填报疫情上报信息。

试验室的工作总结13

在本学期的物理试验室管理工作中，本人与其他管理员协作，努力完善试验室管理，健全试验室基本制度，帮助各位物理老师开展物理试验教学教研，促进物理试验教学质量的提高。在学校领导的关切和分管领导的正确指导下，主要做了以下几方面的工作：

1、做好试验打算工作

首先，在开学之初，能刚好与各任课老师一同制定出本学期的试验教学安排。凡是各任课老师的试验教学要求，均能按时满意并打算妥当，为试验教学供应便利。另外，能主动的督促各任课老师做好演示试验和学生的分组试验，帮助老师进行仪器调配、改进、布置，以适合试验须要，提高课堂试验教学质量。

2、做好试验仪器的管理工作

落实试验室各项规章制度，依据试验室的实际状况须要，刚好做好仪器的征订等工作；做好仪器的清点、整理、除尘工作，做到帐物相符；加强试验室财产和仪器的借出、收回、运用等方面的规范化管理；熟识仪器的基本性能和运用方法；做好仪器室和试验室的卫生保洁工作。另外，能充分利用自己的空余时间，尽可能的对一些被损仪器进行修理和保养。

3、主动进行试验教学的改革

能结合自己的教学阅历和学习到的有关学问，进行试验教学的新试验。并主动参与物理教研活动，探讨试验教学创新。

4、协作试验室检查工作

打算好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清晰，并虚心接受有关领导和老师的看法和建议，总结阅历，改进试验室管理工作。

总之，本学期物理试验室能保障好物理老师的教学工作须要，充分发挥了物理试验仪器在教学过程中的重要作用。对增加学生的学习爱好、帮助学生理解学习中遇到的问题、培育学生的动手实力起到了主动的作用。

当然，在试验室管理的工作中，还存在一些不足之处，今后应更加勤奋的工作。希望各位领导和老师能对我多提出珍贵的指责和建议。

试验室的工作总结14

在本学期，自然试验室的工作照旧在以往的基础上，接着以省试验小学的标准来严格要求。本学期，试验室能做好各项工作：能按试验小学的要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理；按要求来配备自然仪器，每学期都会增加必要的试验用品；刚好做好试验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了肯定的成果，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。

一、试验教学开展状况

1、本学期，各年级都能根据试验安排执行，上好开足试验课，老师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，老师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验实力和科学的学习、试验看法。经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组试验课和老师演示试验课，完成了安排任务。

2、在深化教化改革，实施新课程标准的同时，结合自