人口疏散演练总结（4篇）

第3页共3页人口疏散演练总结____市政府防空办于____年____月____日____了人民防空（防灾）人口疏散实兵演练。本次演练持续____小时，整个过程____严密、衔接合理、严肃紧张、井然有序，达到了预期目的。现将本次演练情况总结如下：一、具体做法（一）认真策划，精心____一是认真制订方案。参加演练的各相关部门和单位从领导到参演人员做到了思想统一、认识到位，积极参与到演练活动中，明确了各自承担的工作职责，高标准、严要求地把工作做细做实。市民防办、市应急办成立了演练策划工作组，制定了演练总体方案，确定演练动作和内容。在此基础上，结合我市实际，先后编写了金凤区人民防空（防灾）人口疏散实兵演练人员手册和金凤区人民防空（防灾）人口疏散实兵演练活动____，并多方征求意见，进行修改完善指导演练工作。二是把握好细节。在演练准备阶段，基本确定了演练采取的形式、参演人员、参演车辆、科目设置，制定了具体的演练总体方案。在选择场地时，充分利用我县新建成的民防疏散基地和各种条件。在演练科目的设置从实战出发，严格按照逻辑顺序进行规范。前期准备认真仔细，提前制定了各种保障和应急方案，按照倒排序时间表一步一步抓落实。三是活动严谨有序。本次演练活动严格按照方案执行，做到了严谨有序。依次进行了紧急疏散演练和临战疏散演练，黄河东路街道____了辖区内人员参加演练，在规定的时间内全部安全有序地疏散至广场，秩序井然。（二）部门协作，各负其责本次活动部门协作、各负其责的精神得到充分体现。在活动方案的制订上，相关部门充分协商讨论，三易其稿，使方案制订得严谨而周密。在各自负责的领域内，各部门充分发挥各自的职能和创造性，使活动的质效得到极大的提升。二、取得的成效（一）检验了我社区人民防空袭人口疏散预案，熟悉了工作流程，明确了资源需求和部门、人员职责，理顺了关系，检验了各部门应急处置与协同配合能力，是人防工作的一次大练兵。（二）既是对全社区人口疏散预案的一次培训，也是对人防防空（防灾）工作的有效宣传，提高了各级政府领导和广大民众的防空（防灾）意识，将对全县人防（民防）工作的开展起到积极的推动作用。（三）是对人防工作主管部门综合协调能力的检验。通过这次演练，提高了能力和认识，锻炼了队伍，增强了协调能力，开拓了工作思路，开扩了视野，增长了知识，积累了经验。（四）这次演练产生了重要的社会影响。体现了市委、市政府坚持以人为本、高度____民生、推进科学发展和全面构建和谐社会的执政理念。提升了人民防空（防灾）工作的正面影响，得到了社会广大公众。同时媒体对人民防空（防灾）工作也给予了更多的理解和支持。三、存在的问题和下步工作打算2本次人口疏散演练虽然圆满结束，但在前期准备和演练过程中还存在一些不足的地方，比如，在某些方面灵活变动的余地留得不够，个别工作考虑的太晚，增加了协调的难度，在某些方面职责划分不够清楚等等，这些都要在以后的工作中加以总结和改进。人口疏散演练总结（二）同学们，我们今天在紧张的学习中，专门抽出时间____了紧急疏散演练，在今天这个特殊的日子里，有着重要的意义。这既是对汶川地震中死难同胞的缅怀，也是我们学校对安全工作高度重视的体现。同学们____年____月____日汶川发生8级大地震，这次地震共造成____人死亡，374643受伤，17923失踪。下面请同学们双手抱拳放在胸前，低头闭上双眼为512地震遇难者默哀一分钟。在这次地震中____安县桑枣中学也遭重创，但由于平时注重疏散演练，地震发生后全校____多名师生仅用____分____秒全部冲到操场，无一伤亡创造了一大奇迹。桑枣中学这一奇迹的创造，告诉我们学校疏散演练是多么的重要。____年____月____日--____西九--____发生5.7级地震，我校受余震影响教学楼发生轻微晃动，同学们引起慌乱冲出教学楼，结果发生践踏事件，造成十余人不同程度的践踏伤害。同学们学校属于人员高度密集的场所，当突发火灾、地震时，如果不能做到有____地安全有序地撤离，很容易发生拥挤踩踏事故。今天我们看到了，在老师们的____下，同学们能按照学校事前统一的要求和指令，较快地撤离到了操场，用时____分____秒，没有发生事故，应该说，演练非常成功。同时，我们也看到了，演练中也有一些问题，比如一部分同学演练时不严肃，当儿戏，行动缓慢，姿势不对，同学们疏散演练不是____，不是应付检查而是使同学们获得逃生的技能。在事故中，同学们一定要双手抱头以最快的速度逃离。通过这次演练，同学们知道了一些逃生时要注意的事项，获得了逃生的经验，这对今后遇到真实现场的逃生提供了很好的借鉴。我们谁也不能保证，自己不会遇到危险，危险不会降临到自己身上，当然没有事故是最好的，但当有一天事故真的来临时，同学们不要慌张，不要混乱，可以借鉴今天的演练，保护自己，远离伤害。在这里借此机会再次强调几点安全注意事项：1、在校遵守校纪班规，不打闹，不追逐，远离围墙，不____，不上网，不装酷、不耍帅，不做危险动作2、遵守交通规则，确保交通安全，不骑电瓶车摩托车。3、在家远离水域，不钓鱼，不钓龙虾，不在水边玩耍。做好防溺水工作确保生命安全。4、不玩火、玩电，做好防火灾，安全用电工作。5、了解防雷电知识，确保雷雨天生命安全。最后祝愿同学们能在平安的环境中，快乐、健康地成长，珍爱生命，远离伤害。人口疏散演练总结（三）中心小学消防疏散演练总结学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生应对灾害情况下的应急处置____的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，我校于____月____日上午时____分进行了全校性的消防应急演练。现将活动情况总结如下：一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作。1、准备工作只有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练提前召开了预备会议。周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。参与教师分成疏散指挥组、秩序导护组、场地列队导护组、紧急救护组、后勤保障组、广播宣传组，责任明确，分工细致。2、活动时间本次演练活动全校____名学生和所有教师全部参加。演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时四分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。二取得的成效1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。2、全校绝大多数班级能有____、迅速地引导学生安全疏导，对今后应付____很有益处。3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级____荣誉感得到了升华。4、学校安全工作领导小组的____能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。三、存在的不足高年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速，对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。四、建议灾难不分时间，残酷无情。人口疏散演练总结（四）为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，今天下午3：____分，全校师生进行了一次火灾和地震应急逃生疏散演练。在疏散演练的过程中，各教学楼楼梯口的负责人，各路口引导员，各位班主任老师和引导老师都以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责认真开展工作。班主任和当堂任课老师担当起了班级和楼层疏散引导员工作，____学生快速、安全地疏散到安全地带。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散的方案，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，以最快的速度，最好的秩序，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。这次演练，全校在校上课的____名学生，用了____分____秒安全撤离到校园，到清点人数完毕，一共用了____分半钟。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：1、表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢；2、安排不够严密，学生在楼门厅出现了拥堵，影响了集合速度，今后注意各班疏散路线和集和位置的相互协调。3、命令（或疏散信号）不够有力，没在学生心中引起紧____注意。今后可借助防空警报录音。4、宣传不够到位，今后演练过程中应安排专人在校园广播中持续播放学生在疏散过程中的注意事项。5、清点人数不够及时，各班到达集合位置后应马____点人数并报相关人员。这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是非常必要的、有益的。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善安全措施，确保校园安全。另外我要求同学们努力做到以下几点：1，在正常教学和晚自习时出现____，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散预案的总体要求，比