动画制作教学设计教案_第1页
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文档简介

动画的制作课题二维动画的制作知识与能力：教认识动画的分类、二维动画制作过程和方法。学过程和方法：目认识从作品构想、形成动画制作底稿和草图到制作达成的整个过程，在动画制作的过程中，使学生形成动画制作过程的规范化意识；能根标据信息体现需求，选择适合的工具和方法。分感情态度和价值观：析培育学生以多种方式体现信息的思想方式、培育学生的动画美感。要点教课制作二维动画的过程和方法。内容难点剖析动画制作的过程中，各样参数的设置。学法演示、讲解、任务驱动指导教课教课内容目标达成流程播放“zyz．swf”、“汽车总动情形员．wma”，让学生选出哪个是二维动画，动画的分类创建哪个是三维动画，引出动画的分类介绍。讲堂任务一

【学生沟通】议论二维动画和三维动画各有什么表现特色。文字底稿温故知新参照配套光盘中的《快乐校园》片头动画的文承前启后字底稿，以四人为一小组，构想本校《校园文化》的文字底稿。片头制作以小组方式，任选一种二维动画制作软件，小组合作达成《校园文化》的片头制作。讲堂任务二

基础要求：用以下三种动画生成方法中的任一种；提升要求：用以下三种动画生成方法中的任两种；挑战要求：以下三种动画生成方法都用到。

任务驱动，二维动画制作的要领和技巧(1)形状变化动画（２）运动动画（３）遮罩动画教师供给部分动画制作素材，供给flash制作视频资料：形状变化动画运动动画遮罩动画《快乐校园》flash片头文件等。【学生】把做好的片头，展现出来，小组内部进行讨论沟通与评论总结提升，搭建平台，总结【老师】相互促使沟通选用一些优异作品进行全班展现对作品制作进行评论，对波及的步骤和有关技术进行一个小结课后利用网络和书籍，对动画制作进前进一步的学习和提升学习实践性强的课更为凸现了学生信息技术运用水平的差别，面对不一样层教课次的学生，要注意分层教课，因材施教，点面联

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