七年级地理知识点

七年级地理第三章学问点七年级地理第三章学问点14座著名的活火山，日本位于3、日本地处中纬度，气候以亚热带季风气候和温带季风气候为主。4、日本水能资源丰富，森林掩盖率高。5、日本自然资源缺乏，进展所需的原料、燃料主要靠进口。经济的对外依靠性强。输费用、降低本钱，日本的工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。七年级地理第三章学问点21.气温的测量是用放在百叶箱里的温度计测得的。温度计放置的高度，814202四个时刻的气温均值。2.气温的变化：P513.12、3.13，1.2)。⑴日变化指以一天为周期的气温变化。气温的日较差=(该天)最高气温-(该天)最低气温;一天中最高气温消灭在午后2点，最低气温消灭在日出前后(南北半球一样);月平均气温;一年中北半球气温，大陆上7月最高，1月最低;海洋上8月最高、2月最低(南北半球相反：一年中南半球气温，大陆上1月最高，7月最低;海洋上2月最高，8气温分布规律：(见P53图3.17)。⑴世界气温由低纬向高纬渐渐降低(不同纬度)。⑵同纬度相比，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反(同纬不同海陆)。⑶同纬度相比，海拔越高气温越低(同纬同陆)。⑷世界最低气温分布在南极地区，最高气温在西亚巴士拉。将气温相等的各点连接成线即等温线。在同一条等温线上的各点气温相等。等温线呈封闭外形，假设中心气温低，表示这里是低温中心，反过来就是高温中心。等温线推断：⑴等温线密，温差大;等温线稀，温差小。⑵等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响。⑶等温线与海岸线平行，说明气温受海陆影响显著。⑷等温线呈封闭曲线，气温内高外低为盆地，低地;反之为高原、山地。⑸等温线向北数值增大为南半球，向南增为北半球。为夏季，等温线向高纬凸起处为陆地，向低纬凸起处为海洋;假设为冬季，等温线向低纬凸起处为陆地，向高纬凸起处纬海洋)。两地温差=两地相对高度/100×0.6℃。七年级地理第三章学问点3素，它们因此也成为影响气候的主要因素。(1)影响民居(2)影响服饰A、生活在热带的`人们，一年四季只穿单衣;B、生活在寒带的人们，一年四季都要穿厚厚的衣服;(3)影响人民的饮食习惯(4)影响农业生产平原是两年三熟或一年两熟;淮河以南是一年两熟;海南岛是一年三熟。米、大豆等;南方以水田为主，农作物有水稻、甘蔗、油菜等。七年级地理第三章学问点4〕，三分陆地〔29%，1。4961〕。海陆分布：南北半球中，陆地主要分布在北半球，海洋主要分布在南半球;东西半球中，陆地主要分布在东半球，海洋主要分布在西半球;任意半球都是海洋面积大于陆地。2。七大洲，P413。5P2―3①名称：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲;②分布在东半球的主要有亚洲、欧洲、非洲、大〔注：除南美洲外，其余六大洲都〕赤道穿过〔即跨南北半球〕的四个大洲：非洲、亚洲、大洲洋、南美洲〔穿过了两个大陆：非洲大陆和南美洲大陆〕;欧洲、北美洲全部在北半P413。6：亚洲〔最大〕>非洲>北美洲>南美洲>南极洲>欧洲>大洋洲〔最小〕;④轮3。7―3。8：亚洲与欧洲界限：乌拉尔山―乌拉尔河―〔里海〕―大高加索山―〔黑海〕―土耳其海峡;亚洲与非洲界限：苏伊士水道〔埃及〕;北美洲与南美洲界限：巴拿马水道〔巴拿马〕;亚洲与北美洲界线：白令海峡;欧洲与非洲界限：地中海―直布罗陀海峡。3。四大洋P41图3。5：①名称：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋;②〔最大，岛最多〕>大西洋〔“S”形〕>印度洋>北冰洋〔最小〕。轮廓吻合、动物相像性、古地层相像性。5P463。11：①地表由多个〔七大〕板块构造洲板块，其中太平洋板块几乎全为海洋，地处亚洲南部的印度半岛属于印度洋板板块处于不断的运动之中〔相对运动：挤压、碰撞形成山脉;相背运动：地层断裂，形成裂谷。〕;③板块内部比较稳定，板块与板块交界处地壳运动活泼，〔全球两大火山地震带：环太平洋火山地震带、地中海―喜马拉雅火山地震带〕。6。人类对海洋的开发利用主要有：〔1〕海洋运输;〔2〕海洋资源利用〕;〔3〕填海造陆。对果主要是破坏海洋生态和海洋景观。七年级地理第三章学问点56000重要经济支柱：世界长绒棉的重要产区良，产量居世界第一位，是埃及著名的出口商品。旅游业塔等名胜古迹、尼罗河沿岸风光和沙漠奇景，都成为吸引外国游客的贵重资源。尼罗河和苏伊士