语文高效总复习七下文言文练习

《伤仲永》阅读复习一、常识积累填空1王石字甫半山江西临川人朝()家（）家著有《《文公文集》。他是（）之一，诗歌遒劲清新，散雄峭拔。2、文是一篇随笔，叙事部分采用了“伤”字点出作者的写作意图。“伤”是

的方式，然后进行议论揭道理。本用的意思，达作对仲这样的人才，“泯然众人”的哀、惋惜之情。二、通假字日扳仲永环谒于邑人（）于材人远矣（）三、一词多义自：1.并自其名（）2.是指物作诗立就（）闻：1、余闻之也久（）2、不能称前时之闻（）其：1、其诗以养父母）2稍稍宾客其父（）然：1、父利其然也（）、泯然众人矣（）宾客：、稍宾客其父）2于是宾客无不变色离席（）四、古今异义1、是指物作诗立就（）、或以钱币乞之（）3、文理皆有可观者（）、稍稍宾客其父（）5、然（众人）矣（）五、下列句中停顿有误的一项是（）A．旁近／与之，即／书诗四句B．其诗以养父母、族／为意C．/利其也．余闻之也／久六、重点句子翻译。①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。译②邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。译：③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。译：④其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。译：七、简答题1．系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶?答2．余闻之也久”这句话在文中的作用？答：3.方永有怎样凡的才能？（用原文回答）这样写的目的是什么？答：4、仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么？作者怎样看待？答：《木兰诗》阅读1文自宋代

编书首诗是

时北的首。2．下列加点字注音：可汗（））燕（）胡（）辔（）1

3．出下列句子中的通假字并解释其意思：⑴当窗理云鬓，对镜帖花黄。，思是；出门看火伴，火伴皆忙。，思是4．要求默写：（1）《兰诗》篇末四句，用生动而通俗的比喻，道出全诗的主的句子：（2）《塞》中，有“不教胡马度阴山”的诗句。《木兰诗》中含有“”字，其意思与“不教胡马度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是__________________（3）《兰诗》现战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句：（4）《兰诗》夸张地描写木兰矫健雄姿的诗句是：；描写边塞夜景的诗句：（5）王的《凉词》“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”《木兰诗》中含相似诗句：

。5、译下列句子。⑴不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。译：⑵万里赴戎机，关山度若飞。译：⑶将军百战死，壮士十年归。译：6．诗详略得当，哪些是详写，哪些是略写，为什么这样安排？7．“辞爷娘去„„但闻燕山胡骑鸣啾啾”一句从表现手法上看起了什么作用？8．兰到家后的一系列动作表现了木兰怎样的心情？有哪些动词？9．组“旦辞„„暮宿（至）„„”写出了（）10．组“不闻„„但闻„„”写什么景象？这样写有什么作用？11．尾一段吟唱文，以为喻，赞颂了什么？12对兰一形象意义，怎样贴切评价？《孙权劝学》阅读练习1．孙权劝学》选自《》，该书______时的____、编写的，它是国第一部____通史。2．列解释有误的一项()

家______主持A．初(当初

当涂当道，当权

多务多务B．孤(古代王侯的自称博(知识高深的人)

辞推)C．涉(粗略地阅)D．见事认事物)

往事历史)及(到了„„的时候)

过（到）非复（再）3．说下面加点的词表现了说话者怎样的语?孤欲卿治经为博士邪（）但涉猎，见事()(3)大兄何见事之晚乎()2

4．译句子。⑴权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”译：⑵大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”译：⑶孤岂欲卿治经为博士耶？译：5.孙指导吕蒙读的方法目的是什?(用原文回答方法：6.本主要通过

目的：来刻画人物，表现人物鲜明的性格：孙权是；吕蒙是7．肃的话表现_______的感情，也从侧面写出了；文末“”进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。8．权是如何劝吕蒙学习的？9．写出自本课的成语：10．出鲁肃赞扬蒙的语,并指出这里是什么描?其作用是什么11．蒙的变化对有什么示？《口技》复习1、文节选自《》清代

编选的_____说。作者____，

人。1．释下列加点字的意思。（1妇抚儿乳（）（而时）（4众毕崩倒之（）（）虽人百）（7）能其一处）（）股战战（）3．下列两句话译成现代汉语。(1)少，但闻屏障抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。译：(2)于宾客无不变离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。译：⑶中间力拉崩倒之声。

译：⑷虽人有百手，手有百指，不能指其一端。译：4、用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场景。5、京中有善口技者”在文中有什么作用？6.文正面描写了侧描写了都为突出“。7.在口技表演时本文居然写宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走。你认为这可信吗谈谈你的独到见解。夸父逐1．释下列加点的词语。⑴与日逐（）河渭不足（）⑶北大泽（）⑷弃（）3

3．译下列句子。⑴夸父与日逐走，入日⑵未至，道渴而死⑶弃其杖，化为邓林

译：译：译：4.怎看待夸父敢“与日走”？5．于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？6．《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想愿望和精神？共工怒不山1.翻下列句子。⑴昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山。译：⑵天柱折，地维绝。译：⑶天倾西北，故日月星辰移焉；地不满西南，故水潦尘埃归焉。译：2.“而触不周之”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？3.如理解《共工触不周》中结尾的两句话？狼1．文选自，代小说家，的短篇小说集。2．能用“∕”线下面两句话画出正确的朗读节奏。(1)其一犬坐于前。(2)兽之变诈几何哉?3．释下列加点字的意思。（1）行远（）（2）前后受其敌（）（3）一坐于前）（4）一狼洞其中（）4．列“其”字均为代词，请选出“其”所指代对象相同的一项（）①恐前后受其敌②意将隧入以及其后也③屠自后断其股④一犬坐前A.①②B.②③C.③④①③5．文段表现狼贪婪、凶恶的本性的句子是“。6．文段反映屠户由畏避