传统文化知识竞赛项目策划书

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<divstyle=”padding:10px5px0px20px;margin:10px0px0px传统文化学问竞赛筹划书传统文化竞赛筹划书中国传统文化学问竞赛筹划书传统文化学问竞赛筹划书1、传统文化学问竞赛筹划书一、活动主题：弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力二、活动目的：扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素养，丰富学生的文化容，推动我院大学文化建设。为此，我们打算进展“中国传统文化学问竞赛”活动。三、活动目的与意义：生学习中国传统文化的热忱，全面进展中国传统文化与校园文化四、活动时间：初赛：第一场决赛：其次场五、活动地点：初赛：教决赛：大学生活动中心六、活动对象：全校对全部中国传统文化感兴趣的同学都可报名参与，三人为一队。七、活动筹备：月，全社发动，收集好参考材料，预备题库。9515八、活动流程与规章：1、选手到场；选手需提前一小时到场〔抽签打算编号，介绍竞赛环节事宜〕2、观众入座，评委记分人员入座，竞赛正式开头。3、竞赛环节设置介绍：中国传统文化中讲究集合众人才智，广采百家之长，故设第一环节：集思广益；传统文化中又留意直抒胸臆，勇于谏言，故设其次环节：谁与争锋；中国人是有才智的，历史的沉淀，文化的积攒，给了人们生活的隐秘锦囊，故设第三环节：才智锦囊；4、竞赛环节a、第一环节：集思广益！2010一名代表进展“快问快答”晋级大比拼，得分较高的两名选手所在组晋级下一环节。“快问快答”竞赛规章：全为推断题，一分钟时间，主持人提问问题，选手只需答复对或错，无须解释。时间到，停顿发问和答题。每题一分。〔第一环节得分归零，进入其次环节〕b、其次环节：谁与争锋！20艺展现，由群众评委投票，票数较高者所在组进入下一环节〔注：假设消灭分数一样的状况，则附加题目两两PK〕23C、第三环节：才智锦囊！共六组题，分别为诗歌著作、节日风俗、饮食消遣，风景名胜、文化生活、历史人物六大类别，每个类别十道题。选手依据上一环节得分的凹凸先后选择其中一个题目类别，203302类别的十道题中选择六道题目进展答复。此环节有三个锦囊，每组选手只有一次时机选择其中一个锦囊进展求救。依据得分排出状元，榜眼，探花！锦囊：一场外求助〔选手〔注：同分值者，附加题PK〕竞赛完毕，颁奖。九、活动预算：十、留意事项：1、人员调配，记分合分人员保证公正公正。2、题目尽量多预备，以防不时之需3、维持现场秩序4、参与的观众都可获得小奖品一份2、传统文化竞赛筹划书前言：中国是世界上著名的四大文明古国之一，她有着上下五千年的文明历史，在五千年文明中西方文化接触越来越亲切，“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不行谓没有，中国的外乡文化有的已濒临绝种，为了弘扬中国文化，在现宏大的民俗风景，谱写华传学子的风情，促进易斯戴学院学子团结协作、相互沟通。学习部播送站将在三月举办首届易斯戴学院“中国传统文化展览会”。春风拂面，欣欣向荣；夏季到来，万物繁盛……这个三月，请您关注来自文明古国的民族风情；这个三月，请您支持我们学生自己的展会；这个三月，请您光临连续千年的中国传统民俗；这个三月，请您赏识令人震撼的古朴纯美；这个三月，请您感受蕴深厚的民族文化，莘莘学子的一份激情……一、活动名称中华传统文化学问竞赛二、活动目的时，营造和谐友好的学习气氛，搭建展现同学们才艺的舞台，特此举办此次中国传统文化学问竞赛。三、活动背景传统文化在进展中渐渐的被无视、被遗忘，而传统文化是民族之魂。弘扬传承传统文化势在必行，作为国之栋梁的大学生，更应当做出典范。通过这个活动，不仅可以使大学生了解传统文化，更可以激发大学生的爱国之情，把传承传统文化进展到底。四、活动口号弘扬传统文化传承民族精神五、活动对象六、宣传时间七、现场活动时间与地点八、活动与宣传安排〔一〕活动宣传1、前期宣传活动开头前五天在宣传窗贴活动海报。公示竞赛时间、竞赛流程、竞赛规章、留意事项、报名方式、嘉奖设置等。通过微博宣传，向全校学生报名〔具体说明竞赛流程、竞赛规章、留意事项、评分标准、报名方式、嘉奖设置等〕2、后期宣传微博公布“中国传统文化学问竞赛”获奖〔二〕竞赛安排报名方式：通过班级与打进展报名。对全部报名人员进展统计，制做选手号牌；评分表奖项设立：奖品〕2〔奖品〕奖品〕九、具体容竞赛形式：选择题；抢答题；简述题出题方面：文学，戏剧，饮食，制造觉察，音乐，神话传奇，传统节日参赛团队：每专业班选派五人组成代表队环节分设：以专业分成五组，每组的五个人进展竞赛，胜出者取前三a、题型设计全为选择题〔从上面七方面中选择一方面b、答题规章每轮答题由每队一名队员作答，依次进展。c、答题时间限制30d、评分标准每答对一题得五分，答错不扣分。以此类推。第三环节：抢答15每队伍把答案写在白纸上〔哪个队伍先举起纸为先答复者或违规答题〔主持人没说开头抢答前答复此问题〕扣五分，并由其他队伍连续抢答。第四环节：简答每个队伍在以上七方面选择一题，主持人将出一道论述题，请选且只打整数分，最终算出平均分，即为此队伍本环节的得分。将四个环节的分数累加，分数最多的队伍为优胜者，如有两个或三个队伍分数一样，将进入加时赛。选择一方面，为输的一方出题；之后，输的一方为赢的一方在剩下的六方面选一方面出题。假设三个队伍分数都一样，三个队伍分别派出一人，三人同时猜拳，赢的为输的两队分标准同第一环节。加时赛完毕后，计算总分，分数最多的为优胜队伍。十.活动前预备向相关部门审批活动与场地预备音响、多媒体、计分器、可擦板、纸、等设备预先安排人员打算布置现场摆设联系社联各部门做好协同工作学习部提前做好宣传工作，布置背景选出二名主持人，要求：能活泼现场气氛，大方，举止得体十一.活动流程〔1〕主持人介绍传统文化的重要性，以与我们开放其活动的目的主持人介绍邀请来宾，欢送参与活动的全体成员主持人介绍竞赛规章主持人宣布竞赛开头进展竞赛〔1〕由嘉宾对本次活动作出点评主持人宣布优胜队伍并请嘉宾颁发奖状主持人感各位同学的参与主持人宣布活动完毕十二、效果评估本活动符合实际，同学乐观响应。因给足够时间供同学收集材料，答题效果很好。本次活动使同学们都参与进来，增加了班级的分散力，也到达了了解传统文化的目的。十三、留意事项各班负责人组织好本班同学乐观参与并保证观众数量相关人员维持好竞赛现场秩序3、中国传统文化学问竞赛筹划书有人说历史是一条连绵不断的河，在空间上不断集合着涓涓细流带来的生气。在时间上一、活动目的时，营造和谐友好的学习气氛，搭建展现同学们才艺的舞台，我社特此举办此次中国传统文化学问竞赛。二、活动时间初赛：决赛:三、活动地点初赛：决赛：四、活动对象全校对全部中国传统文化感兴趣的同学都可报名参与，三人为一队。五、活动筹备xxxxxxxxxxxx六、活动流程与规章200〔一〕必答题a、题型设计全为选择题，总共xxb、答题规章每轮答题由每队一名队员作答，依次进展。c、答题时间限制30d、评分标准20〔二〕风险题a、题型设计主要为选择题，伴有其他形式题目。题目分值分别为1030xx轮答题过程。b、答题规章每队由一名队员选题并答题，队可以争论。c、答题时间限制30而定。d、评分标准答对在原有分值根底上加上相应的分数，答错在原有分值上扣去相应的分数。〔三〕幸运之星题a、“幸运星”从观众中选出一人作为本队的“幸运星”为本队答题。b、题型设计全为选择题，只有一轮。c、答题规章由本队“幸运星”选题并作答。d、评分标准20〔四〕抢答题a、题型设计以选择题为主，兼有其他形式的题目，选手们总共有九次答题时机。b、答题规章由最先按抢答器的队出一名队员答题，每次答对得分。在这一环节，每队答错有一次求助观众的时机。c、答题时间限制30而定。d、评分标准3030e、观众感奖求助的观众帮助选手答对，可获赠精巧礼品。(五)观众题主持人在观众席上提出问题，观众参与答复，答对者可获赠精巧礼品。注：竞赛完毕后，由活动负责人做好此次活动的总结工作。七、活动负责人4、传统文化学问竞赛筹划书了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素养，丰富学生的文化容，推动我院大学文化建设。为此，旅游学院进展“中国传统文化学问竞赛”活动。活动主题：弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力活动目的与意义：促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面进展中国传统文化与校园文化活动时间：121763-416活动主办单位：旅游与酒店治理学院学生会团委活动承办单位：旅游与酒店治理学院学生会学习部3活动前期宣传：1、学习部工作人员在早晚自修时间去每班班级宣传活动，具体说明本次活动的主题与意义。21，粘贴在学院的宣传栏处3、学习部请人赞助本次活动，并在职业技术学院校园多处悬挂横幅活动主持人：燕燕、科杰活动邀请嘉宾：学生会团委书记伟俊教师、学工办瑾教师、王毓军教师、办公室主任吴旬初副教授、学生会主席、副主席与活动有关部门部长活动规章：以班级为单位，每班为一支代表队，共123轮，第一轮淘汰633队，通过竞争答题，将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每班按挨次在规定的时间答题。答题过程中，不得借助通讯工具或其他工具，否则按违反竞赛规章处理，直接淘计分总规章：每队根底分100的根底分上扣掉相应的分值作为每轮完毕的总分数活动细节：主持人手持卡片，同时操作ppt持安静。现场气氛稍加掌握。具体活动流程：主持人宣布“中国传统文化学问竞赛”正式开头特邀嘉宾吴旬初副教授致开幕词中国传统文化学问竞赛：第一轮：稳扎稳答环节[必答题]53210010每班按挨次依次答题，先答选择题，再答推断题，规定答题时间：1566局，主持人他们的精彩表现。其次轮：激流勇进环节[抢答题]10201020在规定的时间答题。规定答题时间：20抢答方式：以投掷飞镖的方式，哪支队伍的飞镖离中心点最近就获得抢答权。飞镖落地视为弃权处理。其次轮完毕：通过计算，总分数排名在前33持人他们的精彩答题。观众互动环节：“送祝福”题型设计：3本活动不计分数第三轮：三阳开泰环节2答题规章与评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否连续答复下面的问题，答错有一次求助观众的时机，再次答错则扣本次答题的相应分值。第一103015202080意外收获：30观众感奖：求助的观众帮助选手答对，可获赠精巧贺卡3主持人宣布获胜队伍。特邀嘉宾某某人为获胜队伍颁证书以与奖品。奖项设置：一等奖一名二等奖一名三等奖一名最