议论文的分论点的设置训练精选

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐议论文的分论点的设置训练[精选.]《议论文的分论点的设置训练》导学案

【复习目标】

掌握写作议论文分论点设置的办法技巧,提高写作能力。

文章除了中心论点依然中心论点。假如能巧妙地设置一些分论点，并非常好地安排它们，这么，别仅能够使论证结构更清楚，还能够多角度、多侧面地论述中心论点，使讲理更丰实、更深入。本训练试图教你一些分论点的设置办法及安排技巧。

800字的文章。

因爸爸总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝别改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的思考，经过微博私信向警方举报了自个儿的爸爸；警方查实后，依法对老陈举行了教育和处罚，并将这起举报发在XXX上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

关于以上情况，你如何看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明

致质疑者们的一封信江西考生

友爱的质疑者们：

你们好！

小陈举报爸爸的事引起了众多网友的关注，也引发了一些疑咨询。质疑的内容无非是老陈是小陈的爸爸，小陈是否应该举报爸爸。我认为小陈是勇于揭发错误的人，从各角度来讲，这种举动是正确的。

首先，举报是在各种办法尝试后的无奈之举。爸爸在高速公路上开车别时接电话，家人屡劝别改。而举报是在这之后最有效的办法。

并且，举报也是对爸爸安全的思考，兴许举报后的处罚使他们的利益受到伤害，但保障了安全则是对往后别用遭受更大利益伤害的保障。小陈的举报经过深思熟虑，是为了爸爸的安全，并没有啥可质疑的。

兴许还有人会讲，就算爸爸做错了也别应该举报，那是别孝。请咨询啥是孝？

敬爱、孝顺父母长辈是孝。父母做错事别揭开那叫愚孝。时代在进步，早已别是这个“三纲五常”的时代了，惟独将长辈的错误指出，纠正回来，才干让他们得到更好的进展，才干使我们的社会更加和谐，如此当我们老去时，和谐、信任的社会美德便会广泛传播，而不可能导致摔倒无人敢扶的情况了。

孝可为而愚孝别可为，在面对这种事时，我们更要擦亮双眼，明辨是非曲直，而别是让愚孝蒙蔽了眼睛。

再者，面对爸爸的违反规则，小陈勇敢地指出错误，是对社会规则的尊重。社会因规则而秩序井然，惟独人人都遵守规则，尊重规则，规则才干行使其作用，规范人们的行为。

苏格拉底受公民审判判处死刑，明明能够越狱却为了维护规则而凛然赴死。尊重遵守社会规则，是我们每一具人都应做到的，小陈的举报无疑是做到这一点的体现。她的做法值得赞扬，而别应遭到质疑。

小陈举报爸爸已然需要莫大的勇气，何别放下一己偏见，为她的勇气、坚持原则而赞扬呢？

固然，仅凭一己之言无法讲动所有的质疑者们。东方诗人从点滴之中体悟哲理，西方诗人从一片叶一粒沙中观看世界，认识事物的角度别同算了。但是是非曲直、黑白分明，对的与错的中仍有灰XXX领域，举报爸爸是对错误的勇敢指正，质疑者们也无需再质疑。

祝好！

明华

20XX年6月7日点评：这篇作文要紧有以下几点特群：

一是角度新颖。考场上多数考生挑选以“小陈”“老陈”为写作对象，而此文能选定“质疑者们”作为写作对象，从那个对象的角度来写，比较特殊，也有新意，可谓独辟蹊径。

二是因巧设分论点而使文章结构清楚，层次分明。全文对“小陈勇于揭发错误算是正确的”作了“理”“孝”“法”几个方面的论述，用三个分论点支撑中心论点：一是“对爸爸安全的思考”“在各种办法尝试后的无奈之举”；二是指出父母做的错事才是真正的孝；

三是“面对爸爸的违反规则，小陈勇敢地指出错误，是对社会规则的尊重”。在层层递进中缘事析理，别断开阔视野，加强论证力量，真正全面而有力地证明了作者的态度和观点，真正达到了“致信”的目的。

三是论证有力。写给质疑者算是要讲服质疑者，作者在具体论述时，可以运用严密的语言，紧扣材料和写作中心，集中而有力地举行分析论证。道理论证、对照论证、事例论证等多种论证办法的使用，使讲服力大增。

【合作学习】

一、设置分论点的3种方式

(一)并列式设置

1．概念分类法——是啥

普通而言，一具论点往往有一具最核心的概念，而且那个核心概念在别同背景下的含义往往是别同的。所以，在写作过程中如能从“是啥”的角度切入，进而对那个核心概念在特定背景下的丰富内涵举行挖掘，并用“A是啥”或“啥是A”的句式举行分类列举，那就能够生发出许多比较具体和贴切的分论点来。

【典例1】《谈骨气》的中心论点：中国人是有骨气的。(“骨气”为核心概念)

分论点①：骨气是富贵别能淫的品质。分论点②：骨气是贫贱别能移的人格。

分论点③：骨气是威武别能屈的气节。

【典例2】20XX年江苏卷优秀作文《青春永别朽》的中心论点：青春永别朽。(“青春”为核心概念)

分论点①：叛逆而求索的青春别朽。分论点②：智慧激发智慧的青春别朽。

分论点③：审美有创新的青春别朽。

2．因果分析法——为啥

因果分析法既是一种论证办法，也是一种设置分论点的具体办法。作为设置分论点的办法，要紧是回答缘故和目的方面的咨询题。这个地方的“因”是分论点，“果”是中心论点，是在中心论点后再来分析达成那个结果的缘故。日常日子中，凡条件，就必有主客观之分；凡缘故，就必有内外主次之不；凡妨碍，更必有大小正反之异。假如能依照如此的思路去辨析、考虑，这么，即便是再简单的“为啥”，我们也能寻出丰富多彩的答案来。

【典例】20XX年江西卷作文《探索，路漫漫其修远兮》的中心论点：真正的探索性学习的推广，任重而道远。

分论点①：探索之路漫漫，是因为硬件缺乏。

分论点②：探索之路漫漫，是因为教育方式“穿新鞋走老路”。

分论点③：探索之路漫漫，是因为唯分数至上的高考指挥棒在作祟。

(二)递进式设置

这种办法，是按“是啥——为啥——如何样”的思路安排结构，即环绕中心论点回答三个咨询题：①是啥；②为啥；③如何样。是前面三种办法的复式组合。固然，也可挑选“是啥——如何样”或“为啥——如何样”的思路举行。这种办法能够使文章显得思路缜密，内容丰富，但并且也会使文章招来“面面俱到、泛泛而谈、重点别突出、分析别透彻”的责难。所以，运用这种“复式组合法”架构文章时，必须严格遵守“内容有主次之不，处理有详略之异”的原则，并尽可能保证在设置分论点的过程中体现这一原则。

【典例1】中心论点：日子应该是丰富多彩的。

分论点①：日子丰富多彩是指日子别应是一种模式。(是啥)(次)

分论点②：符合人的本性(人有多方面的精神需要)，有利于人的全面进展，有利于身心健康，有利于充分调动人的积极性。(为啥)(主)

分论点③：要会工作，也会歇息；培养多方面的日子情趣；社会要为人的全面进展制造条件。(如何样)(次)

【典例2】中心论点：争先当奋勇。

分论点①：争先是在通往高远目标的道路上永久先人一步。(是啥)(次)

分论点②：奋而有为，争先才有也许。(如何办一)(主)

分论点③：勇而无畏，争先才有保证。(如何办二)(主)

(三)对照式设置

这种办法算是把中心论点分成正反两个方面展开论述。

【典例】中心论点：进和退之间，往往涵盖着中国人处世的尺度。

分论点①：进勇，退智。

a．进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。

b．退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。

分论点②：但是进和退是有度的。c．进无度，是愚蠢。d．退无度，是懦弱。

二、设置分论点应注意的3个咨询题

1．扣得住(扣住中心，扣住题目)——分而别离。

2．分得开(多角度、多方面)——分而“多彩”。

3．排得顺(要有一定的顺序，如由小到大、由浅入深等)——分而有序。

三、分论点在文中的安排技巧4法

1．分论点普通放在每一段的开头。

2．分论点语言要精练，普通操纵在15字内。

3．分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段(多指并列式分解)。

4．分论点的表述要把中心论点或标题或材料中的关键词嵌入其中，以保证每一段都扣题。【应用学习】

一、针对训练

1．请在横线处填上分论点。

中心论点：人一辈子需要阅读。

分论点①：人一辈子需要阅读，它宛如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。

分论点②：人一辈子需要阅读，_分论点③：人一辈子需要阅读，它宛如“百味瓶”，_

2．请在横线处填上分论点。

中心论点：一具人要“慎独”。

分论点①：“慎独”是指一具人在没有外在监督而独处的事情下严于律己，遵道守德。(是啥)

分论点②：_______________________(为啥一)_________________________________(为啥二)

__________________________________(为啥三)分论点③：这么，如何样才干做到“慎独”呢？__________________________(如何办)3．请以“自知者明”为中心论点，采纳对照式设置的办法写出其分论点。

二、整篇训练

(1)阅读下面的材料，依照要求写一篇很多于800字的文章。

人一辈子算是一局棋。有的人下棋，降子如飞，然而常忙中出错；有的人下棋，因最初顾虑太多，弄得后来捉襟见肘；有的人下棋，别走到最终关头，绝别认输；有的人下棋，稍见情势别妙，就弃子投落。假如你别知道得打算将来，必然是个非常差的棋手；假如你没有参谋，必然是个孤单的棋手；假如你因为输别起，别敢入局，必然是个最傻的棋手。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；别要脱离材料内容及含意的范围作文，别要套作，别得抄袭。

我来拟分论点：

(2)阅读下面的材料，依照要求作文。

一天，我收到一封邮件，上面写道：“有一种成功叫撤退，有一种失败叫占据。”同时强调：“这是《埋伏》里的台词，用来指导炒股真合适。我向来属于占据者，可悲啊！”望着他的文字，我想，日子中有点情况也是这样。

请依照对材料的明白，选准角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇很多于800字的文章。

我的写作提纲：

题目：

中心论点：

分论点1：

分论点2：

分论点3：

所用例证:

论证办法：

《议论文的分论点的设置训练》导学案(答案)

一、针对训练

1．分论点②：(人一辈子需要阅读，)它宛如打开房门的钥匙，打开我们丰富的知识宝库。

分论点③：(人一辈子需要阅读，它宛如“百味瓶”，)培养我们丰富的情感。

2．分论点②：“慎独”是自我完善的必修课，“慎独”是道德品质的试金石，“慎独”是社会日子的净化器。分论点③：关键要在“隐”“微”上下功夫。

3．(示例)分论点①：(反面)过高估价自个儿，妄自尊大，刚愎自用，就会停滞别前；过低估价自个儿，妄自菲薄，畏首畏尾，就会故步自封。

分论点②：(正面)正确估价自个儿，见己之长，明己之短，才干找准位置，成就人一辈子。

二、整篇训练

（1）写作指导:这则以棋喻人一辈子的材料，意在引导我们考虑人一辈子咨询题，立意角度非常多：

从“忙中出错”看：深思熟虑非常重要，效率别光看速度。

从“顾虑太多”看：时刻分配要科学，通盘思考才是真。

从“认输态度”看：态度决定高度，坚持才干成功。

从“打算将来”看：目光需长远，步骤需清楚。

从“参谋”看：一具好汉三个帮，人多力量大。

从“别敢入局”看：无勇者无功，参与才有希翼。

（2）【写作导引】

这是一道新材料作文题，全面而准确地明白所给材料的内容是审题的第一要务。文字中有两对关键词分外引人注目，一对是“撤退”与“成功”，一对是“占据”与“失败”，材料也有明显的倾向性，应该以此为契机，紧紧抓住这两对关键词，以此作为考虑的切入点，着力写对“撤退”与“成功”或“占据”与“失败”的感悟，也能够就两方面辩证地写它们的关系，这都切合题意。假如不过抓住“成功”和“失败”来写别符合要求，属于偏离题意。

较好命题和立意：退一步海阔天空；该放手时就放手；学会放弃；撤退是一种智慧；撤退是成功的桥梁；正确面对“进”与“退”；以退为进，智莫大焉。但下面两个立意为偏题：一是论成功；二是成功与失败。

【范文1】败乎？成也！

面对崎岖的地势，小河挑选绕道而行，最后汇入大海；面对猛烈的暴风雨，小树挑选弯腰回避，最后长成参天大树；面对春风的吹拂，蒲公英挑选随风飘散，最后散播四方。在我们的日子中，有时看似失败的，却是一种成功。

撤退是一种失败吗？别，它有时是一种成功。蔡铭超在拍得兔首和鼠首后，却公然拒绝付款。他撤退了，但他成功地捍卫了祖国的尊严和利益，他成功地以行动表达了他的爱国之情。德国总理默克尔继勃兰特之后，再次代表他的祖国向全世界人民致歉，可能表面上看来，他的撤退是有辱国家的，但实际上，他成功地感动了世界，成功地让全世界尊重那个勇于面对历史的国家。可见，有时撤退并别一定是失败，它也会是另一种成功。

放弃是一种失败吗？别，它有时是一种成功。越王勾践在被吴王夫差灭国后，放弃自个儿的尊严，卧薪尝胆，尝便辨病，过着连奴隶都别如的日子，最后，他成功地以三千越甲吞吴，复兴了越国。竟然他的放弃别是一种成功吗？反观，西楚霸王项羽在垓下之围后，因为放弃别了自个儿的尊严，无颜见江东父老，在乌江自刎了。大老公本当能屈能伸，项羽的“保全尊严”竟然就别是一种失败吗？可见，放弃并别一定是一种失败，它也会是另一种成功。

牺牲是一种失败吗？别，它有时是一种成功。感动中国的长江人梯事件中，长江大学3名大学生为救2名降水儿童而牺牲了年轻的生命。他们的牺牲弘扬了无私的雷锋精神，宣扬了舍己救人的道德品质，为现在冷漠的社会打了一剂强心针。这别算是“死有重于泰山”的真实写照吗？奥巴马的86岁祖母莎拉·奥巴马，在贫困的肯尼亚日子了十年，资助和供养着数十个小孩，她牺牲了安然舒适的日子，却赢得精神上的满脚。在汶川大地震中，别知多少的人为救出被埋的四川人民，而献出了自个儿的生命。为了陌生人而牺牲自个儿，是失败吗？他们是成功的，他们赢得了人民的尊重。可见，牺牲并别一定是一种失败，它也会是一种成功。

在人一辈子的道路上，我们会遇到别同的挫折和咨询题，我们别能一味地坚持，有时放弃也是一条成功的途径。弯道超车，也未必别可。

简评：本文的要紧亮点体如今：一是中心突出，主旨鲜亮。不管是文章开篇的比喻、排比，依然主体部分的三段并列式论证，文章都紧紧环绕“有时撤退并别一定是失败，它也会是另一种成功”来分析。二是材料丰富，内容充实。蔡铭超、默克尔、勃兰特、越王勾践、西楚霸王、长江人梯事件、莎拉·奥巴马、汶川大地震等，素材立体感强，分析到位，能透过现象深入本质，体现了作者理性思维的深刻性。

【范文2】拿得起要放得下

“有一种成功叫撤退，有一种失败叫占据。”材料中给我们这样深刻的教导，无非叫我们学会取与舍。有一句俗话讲：“大老公要拿得起，放得下。”是叫我们别仅仅要学会索取，更要理解舍弃的高贵。

“人一辈子自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥担当得起国家重任，更理解舍弃的高贵，他舍去了生命，留下千古佳名。虎门前那瑟瑟冷风没有让林则徐退缩，他舍去了自个儿日后安定的日子，毅然地挑选了虎门销烟，成为了民族大英雄。别曾不记得那位在距珠峰别远而毅然挑选下山回家，他舍去了登顶珠峰的欢跃，留下了自个儿宝贵的生命。因此，舍去某些次要的东西，留下最宝贵的，往往能得到更大的收获。

别要一味地索取，有点时候要知道得舍弃。商纣为了自个儿的喜好，只