![2021年广东省河源市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级模拟卷(附答案)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/f0b96743414c50efef8f5b11c4ce5a3e/f0b96743414c50efef8f5b11c4ce5a3e1.gif)
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![2021年广东省河源市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级模拟卷(附答案)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/f0b96743414c50efef8f5b11c4ce5a3e/f0b96743414c50efef8f5b11c4ce5a3e4.gif)
![2021年广东省河源市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级模拟卷(附答案)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/f0b96743414c50efef8f5b11c4ce5a3e/f0b96743414c50efef8f5b11c4ce5a3e5.gif)
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文档简介
2021年广东省河源市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中,不属于医务社会工作内容的是()。
A.对患者进行心理社会评估B.对医疗事故进行鉴定C.对患者和家属进行情绪疏导D.对绝症患者提供临终关怀
2.在运用危机模式时,为了迅速了解服务对象的主要问题,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的()上。A.过往的生活经历B.身体的健康状况C.最近的生活状况D.社会活动状况E.工作状况
3.在社区照顾模式的实施策略中,“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内并向其提供服务。它的核心是指()。A.强调职业化,聘请专业人士进行照顾
B.强调正规化,对社会人员进行统一管理
C.强调网络化,通过网络对人员进行服务和指导
D.强调非机构化,将照顾者放回社区内进行照顾
4.以下选项不是学龄前阶段儿童语言发展的特点的是()。A.初步掌握语法结构B.口语表达能力日益增强C.开始形成内部语言D.能说出符合语法规则的复合句
5.下列不是社会工作者服务的角色的有()。A.服务提供者B.支持者C.政策制定者D.资源筹措者
6.小陈的丈夫整天酗酒不务正业,而且每次酒后都会打骂小陈。小陈无法忍受丈夫的毒打于近日到社区社会工作机构求助,该服务机构的社会工作者在了解她的遭遇后,决定帮助她维权。这个过程在社会工作中被称为()。A.接案B.帮扶C.援助D.救助
7.19世纪80年代后期,德国制定实施了(),标志着政府大规模介入社会福利领域的开始。A.伊丽莎白济贫法B.社会保险法案C.社会福利法案D.社会劳动保障法案E.失业保险法案
8.社会工作者在小组工作的成熟阶段,应将工作重点放在()。A.协助组员解决问题B.协助组员重新建构小组C.协助组员保持小组经验D.形成相对稳定的小组关系结构
9.某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目,主要是为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是()服务。
A.生活保障B.健康健全C.居家养老D.日托照料
10.社会工作者小王最近在学校里为部分学生开展青春期教育小组,教育小组的宗旨是()。
A.发挥自己的潜能B.相互理解、相互支持C.学习新知识,改变原来不正确的看法和解决方式D.重塑人格
11.下列不属于支持性技巧的是()。
A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励E.澄清
12.社会工作研究以()及其问题为主要研究对象。A.弱势群体B.贫困人口C.病人D.环境不适应者E.失业者
13.在小组工作计划书的内容中,要包含“组员”这一必要环节。而在“组员”中不必涉及()。
A.特征B.年龄C.需要解决的问题D.工作地点
14.2010年3月10日,某市慈善协会主办了主题为“我们在一起”的抗旱救灾募捐晚会,现场安排热线电话接受捐款,得到了社会各界的积极响应。这一活动属于()。
A.项目申请B.媒体劝募C.电话劝募D.特别事件筹资
15.在目前的现实生活中,女性常以家庭为中心,男性则以工作和社会活动为中心,形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由()造成的。
A.男女两性的合理分工B.男女两性各取所长的分工C.社会性别影响下的两性分工D.生理性别基础上的两性分工
16.提出道德发展阶段论的是()。A.皮亚杰B.科尔伯格C.埃里克森D.弗洛伊德
17.小明和小芸都还是未成年人。两人父母是多年邻居,关系很好,早早就为小明和小芸订立了婚约。他们父母的行为违反了()的规定。
A.《治安管理处罚法》B.《未成年人保护法》C.《婚姻法》D.《妇女权益保障法》
18.危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心,尽可能降低危机造成的危害,避免不良影响的扩大,这是指危机介入的()基本原则。
A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.提供支持
19.社会工作者在社会政策的实施中,承担各种行政管理和组织工作,担负贯彻落实政策的角色是指()。A.政策倡导者角色B.服务提供者角色C.资源发动者角色D.行政传递者角色E.领导者角色
20.20世纪30年代美国著名的心理学家()提出操作性条件作用理论,并把操作性作用的原理运用到人的日常生活中的不适应行为的矫正上。
A.斯金纳B.巴甫洛夫C.史华哲D.班杜拉
二、多选题(10题)21.对于社会工作者来说,认识自己所在的机构,尤其是行政架构,了解其运行机制是十分重要的,社会工作行政的特征有()。A.价值导向性
B.目标、策略的不确定性
C.介人过程的持续静态性
D.资源运用的协调性、合作性和独立性
E.领导与管理者素质的综合性
22.某老年医院的社会工作者小李与身患癌症晚期的严大爷建立了信任的工作关系。有一天,小李在与严大爷的谈话中得知他有自杀念头,以摆脱病痛折磨,不再拖累子女。面对这种危机情况,小李应当()
A.根据保护隐私原则,为严大爷保守秘密
B.根据案主自决原则,不对严大爷的自杀企图进行干预
C.与严大爷面谈,了解他目前的苦恼和生活状况
D.劝说严大爷多参加社区活动
E.通过医院等有关部门采取特殊监护措施
23.目前在国内外应用较普遍的社区工作的主要模式有()。A.地区发展模式B.社会行动模式C.居民自治模式D.社区照顾模式E.社会策划模式
24.下列属于社会环境的主要构成要素的有()。
A.种族B.单位C.群体D.家庭E.文化
25.社区内的资源主要包括()。
A.公共设施B.社区组织C.社区文件D.教育机构和医疗机构E.金融机构和商业场所
26.社区工作在准备阶段要做的工作重点是()。A.确定主要任务和行动方案
B.社区基本情况
C.社区需求
D.确定介入策略和工作方法
E.社会服务机构做好人员、资金、支持体系的准备
27.控制系统包括()。
A.控制目标体系B.控制的结构C.控制主体D.控制的对象E.控制的方法和手段
28.在某个家庭面临贫困时,社会工作者的服务内容包括()。
A.帮助该家庭分析导致贫困的原因,并提升社会工作者的专业素养
B.协助该家庭形成应对贫困的策略,并掌握好缓解压力的方法
C.配合该家庭采取应对贫困的行动,并协助其认识家庭自身的潜能
D.鼓励该家庭看到行动的成效,并提出社会工作者的后续服务方向
E.为该家庭提供一切经济援助
29.志愿者是社会福利服务推动过程中的主力,志愿者参与社会服务的动机是多种多样的,有的是以自我为中心的,也有的以利他和社会为中心的动机。请问下面哪些是以利他和社会为中心的动机?()
A.希望提升自己社会工作实务能力B.空闲时间比较多C.想做一些有用的事情,回报社会D.帮助他人很有成就感E.他人需要帮助
30.老年期的主要特征有()。
A.保持权利欲望B.偏爱缅怀往事C.社会角色减少D.开始退出社会生活的中心E.生理功能、认知能力有较大退化
三、案例分析题(1题)31.某社区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术找不到工作;有人反映周边虽有一些岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作路远、待遇低,还不如呆在家。问题:1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2.从提升服务对象的能力角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?
参考答案
1.B医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作,其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体,增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。ACD三项属于医务社会工作中医院社会工作的内容。
【命题点拨】本题考查的是医务社会工作的内容。
2.C
3.D“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内并向其提供服务。即指有需要及依赖外来照顾的脆弱人士,在社区内的小型服务单位或住所中获得专业人员的照顾。“在社区照顾”,的核心是强调服务的“非机构化”,将照顾者放回社区内进行照顾,在他们熟悉的社区环境中生活,协助他们融入社区生活。
4.D学龄前阶段儿童语言发展的特点主要有以下几项:能正确掌握全部本土语言、词汇发展迅速、初步掌握语法结构、口语表达能力日益增强、开始形成内部语言、开始掌握书面语言。D选项为婴幼儿阶段的语言发展特点。
【命题点拨】本题考查的是学龄前阶段儿童语言发展的特点。要注重理解儿童从婴幼儿阶段到学龄期阶段不同的发展特点。
5.C社会工作者不能作为政策制定者。故选C。
6.A通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题,并与有需要的求助对象协商,看他是否能够成为自己的服务对象(或称案主)。这个过程就是社会工作的接案,即把有需要的求助对象纳入个案工作的工作程序中。
7.B
8.A在小组工作的后期即成熟阶段,社会工作者的工作重点在于协助组员解决问题。概括而言,主要包括四个方面:①维持小组的良好互动;②协助组员从小组中获得新的认知;③协助组员把认知转变为行动;④协助组员解决有关问题。
9.A
10.C考点:教育小组。
11.E
12.E
13.D在小组工作计划书的“组员”'中,需要涉及组员的特征、年龄、教育背景和需要解决的问题。故选D。
14.D社会服务机构可以运用的筹资方法之一是特别事件筹资活动。特别事件使社会服务机构通过特殊事件的服务,来引起社会大众对机构和相关事件的关注。这些特别事件包括重大灾害发生、社会危机事件、机构纪念活动等。一般通过召开记者会、研讨会、展览会、义卖会、演唱会等活动,提高社会服务机构与目标民众的接触机会,来增加组织的筹款金额。题中,该市慈善协会主办抗旱救灾募捐晚会即为特别事件筹资活动。
【命题点拨】本题考查的是社会服务机构的筹资方式,理解各筹资方式的适用情境与内容。
15.C社会性别是在人们社会化的过程中形成的。通过接受教育,男孩和女孩分别学习如何按照社会关于不同性别的要求和观念来规范自己的行为,以符合社会性别角色有关男人和女人的定型。社会性别社会化的过程深深影响了女孩和男孩以及女人和男人的行为、态度和技能。传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同发展路径。
【命题点拨】本题考查的是性别概念的形成原因。
16.B皮亚杰是瑞士心理学家,通过对儿童行为的观察以及实验研究,提出了认知发展阶段理论;科尔伯格是在皮亚杰理论的基础上提出了道德阶段论;弗洛伊德是精神分析学派的创始人,提出了人格发展阶段论;埃里克森发展了弗洛伊德的理论,提出了心理社会发展论。
17.C我国《婚姻法》对结婚的必备条件的规定是:①结婚必须男女双方完全自愿,不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉;②必须达到法定婚龄,男不得早于22周岁,女不得早于20周岁,晚婚晚育应予鼓励。
18.B危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心,尽可能降低危机造成的危害,避免不良影响的扩大,这是危机介入的限定目标原则。故选B。
19.D
20.A20世纪30年代美国著名的心理学家斯金纳提出操作性条件作用理论,并把操作性作用的原理运用到人的日常生活中的不适应行为的矫正上。
21.ABE社会工作行政的特征包括:①价值导向性;②目标、策略的不确定性;③介入过程的持续动态性;④资源运用的协调性、合作性和依赖性;⑤领导与管理者素质的综合性。
22.CE社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境、获得发展的职业性服务活动。故CE项正确,B项错误。在社会工作领域,未经同意社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。严大爷要自杀的念头显然不属于他的个人隐私,故A项错误。
23.ADE
24.BCDE社会环境是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统。社会环境的主要构成要素包括家庭、学校、单位、群体、社区、文化等子系统。
25.ABDE社区基本情况包括:①社区的地理环境;②社区内的人口状况;③社区内的资源;④社区内的权力结构;⑤社区的文化特色。其中,社区内的资源主要包括:社区里的公共设施、教育机构、医疗单位、社区组织、金融机构、商业场所等。
\n
26.ADE
27.ACDE控制系统包括:①控制目标体系;②控制主体;③控制的对象;④控制的方法和手段。控制工作依靠结构完整、全面、严谨的组织系统,通过明确的职责分工,具体可行的管理条例,最后将职责落实到人,才能有效控制机构的员工及其所从事的服务。
28.ABCD助人活动是社会工作者和服务对象双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。在助人活动中,社会工作者经过分析求助者或服务对象的问题,选择科学的、合适的方法提供服务,而受助者则根据自己的需要和对来自社会工作者的帮助行为的理解而做出反应。在这种互动过程中,双方互相理解对方的行动,相互合作,共同去实现克服困难、解决问题的目标。
29.CE志愿者参与社会服务的动机可分为以自我为中心的动机和以利他和社会为中心的动机。选项A、B和D都涉及自我动机,故选项C和E是正确的。
30.BCDE老年阶段的主要特征有:①生理发展:进入老年期后.个体的各项生理功能都发生较大退化。②心理发展。进入老年期后,人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面。③社会性发展。老年人会经历退休、儿女离家、丧偶、丧亲等重大人生事件,他们原来较为活跃的社会角色逐渐消退,这种角色的变化会使老年人产生失落感,从而导致社会地位下降:
31.1.贫困的产生是与社会成员个人、社会、环境及制度等因素相关。从本案例描述的内容分析来看,该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因包括如下:(1)个人因素案例中反映的人群,学历低、没技术、怕吃苦、嫌麻烦,缺少正确的择业观。如案例中描述的,有些人学历低、没技术,缺少找工作的有利条件;有些人认为外出工作,路远、待遇低,还不如呆在家。个人对就业和自食其力与享受低保的认知存在偏差,这是“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延的个人因素。(2)社会因素社会结构和社会制度的不合理也可能造成了贫困。本题中提到某地区经济社会发展相对滞后,造成了地区整体经济水平不高的局面,也导致了个人的贫困。同时,有人反映周边虽有一些工作岗位,但不理想。这也说明该地区为居民提供的岗位减少,间接造成居民的贫困。(3)文化因素题中提到最近社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,说明该地区出现了贫困文化。贫困文化在贫困群体之间通过交往而得到加强,形成文化的代际传递
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