小学二年级好习惯伴我成长班会

小学二年级好习惯伴我成长班会小学二年级好习惯伴我成长班会#/7白道子小学二（1）班《好习惯伴我成长》主题班会设计甲：我是主持人XX。乙：我是主持人XX。合：今日的《好习惯伴我成长》主题班会由我们俩为大家主持。一、故事导入甲：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上遨游。乙：习惯就是我们成长过程中最亲近的伙伴，能让小苗在阳光下健壮成长。甲：下边请赏识习惯小故事《小猫垂钓》。（由老师播放视频《小猫垂钓》）乙：看完了《小猫垂钓》的故事，你们有什么感悟呢（学生举手讲话）二、认识学习中的坏习惯甲：你们说的都很好，养成优秀的学习习惯会使我们会得益终生，同时，坏习惯假如不实时纠正，带来的负面影响也是巨大的。请同学回想一下，在我们的讲堂上，大家都有哪些不好的习惯呢（指名回答）（上课注意力不集中；禁止备工具书，需要查词典时，嫌麻烦，粗心大意对付学习；做题粗心，同种类题频频犯错；下课马上放松自己，素来不想一想这堂课都学了什么；上课听讲或造作业经常做小动作；）乙：请赏识儿歌《坏习惯危害大》思想落伍表现差，表现差。坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落伍表现差，表现差。坏习惯，危害大，健康心理缺点发，一天到晚情绪差， 人品涵养倒地爬，倒地爬。坏习惯，危害大，健康心理缺点发，一天到晚情绪差， 人品涵养倒地爬，倒地爬。比赛红旗全跑了，全跑了。坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不管集体好和差，坏习惯，战胜它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑嘻嘻，笑嘻嘻。比赛红旗全跑了，全跑了。三、好习惯介绍甲：感谢这四位同学的表演，既然坏习惯有这么大的危害，那我们必定更正坏习惯，养成优秀的学习习惯。在我们班就有好多同学有着优秀的学习习惯，这些好习惯使他们的学习成绩向来遥遥当先，成为我们班的佼佼者。下边我们就有请任玥盈、刘赛同学说一说自己的学习习惯。第一有请任玥盈同学讲话。任玥盈：大家好，今日我想和大家一同分享一下我平常的学习习惯，1、仔细预习的习惯。2、专心听课的习惯。3、实时复习的习惯。4、独立达成作业的习惯。5、学完后反省，实时总结概括的习惯。下边我主要介绍一下我的预习习惯。关于语文课文的预习，我有一个风趣的预习口诀，那就是：一画段儿，二画圈儿，三画需认字，四画疑难处，五画好词句。一画段儿是指在读一篇课文前，先用笔在课文的每个自然段前用数字写出序号，认清一篇文章有几个自然段构成，对这篇文章有一个大体的认识。二画圈儿指的是依据课后生字表中要求我们“学会”的生字，在课文中把生字圈出来。这样，在读课文时就会明确哪是要求“学会”的，就会对自己画出的需要“学会”的生字有所重视，印象也比较深刻。三画需认字，是指画完要求“学会”的生字后，再比较课后要求“会认”的生字，用三角在课文中画出，以差别要求“学会”的字。这样就更明确了“会认”的要求，以便按要求去做。四画疑难处，在达成上边画法以后，再读读课文，有不理解的地方就用“”标出。读完课文后对疑难问题，或问家长，或问老师来解决。长此过去，就能真实养成“一边读一边想”的好习惯。五画好词句，弄清课文的疑难问题后，再仔细读一遍文章。把文章的妙词佳句用波涛线画出来。在念书也要注意要点理解、记忆这些句子，以便加强我们的理解能力和写作能力。以上就是我预习课文时用的5句口诀，简单的五句口诀包括了详细的预习任务，好记又适用。希望同学们也能够试一试。乙：特别感谢任玥盈向我们介绍的风趣的预习口诀，下边有请刘赛同学讲话。刘赛：我感觉上课最重要的就是仔细聆听，聆听老师授课，聆听同学讲话，我一般是这样做的：1、专心听。听讲时，不可以分神、分心，要全神贯注，集中注意力，这样才能从老师或同学的叙述中掌握中心内容，使自己的学习更为主动。2、虚心听。当他人提出与自己不一样的建议时，要能虚心接受，边听边修正自己的看法。3、仔细听。在老师授课的过程中要仔细地听，特别不要忘掉那些重要的细节。4、怀疑听。听课时要勇敢怀疑，提出自己不一样的见解，向老师说出自己心里的迷惑，这样有益于加深我们对知识的理解。5、耐心听。听课时即便我们不可以马上听懂，也要坚持听下去，并实时的记录下自己不可以理解的地方，而后在适合的时候向老师或同学讨教。以上就是我听课时要用到的“五心”，听课是我们接受知识的第一环节，要想提高自己的听课效率，同学们能够试着去做一做。甲：感谢任玥盈、刘赛两位同学的出色讲话，我们要向他们学习！ （鼓掌）我知道还有好多同学在学习中也有一些很好的习惯，还有谁想为大家介绍一下自己的好习惯（指名回答）生1：上课仔细听讲，不胡说乱动，勇于发问，踊跃回答，踊跃思虑；回答下列问题要起立，声音响亮；要讲话，先举手。生2：上课座姿要正直，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。（眼离书一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌一拳远。）生3：作业要字体正直、规范，书写格式正确，作业本洁净洁净，不边做边玩。四、儿歌表演《学习习惯儿歌》甲：优秀学习习惯的培育不是一时半刻就能成功的。乙：学习习惯的养成越早越有效，小事不放松，一点一滴地努力，坚韧不拔，方能见收效。甲：习惯是力量的源泉。乙：习惯是成功的保证。踏扎实实的态度加上意识和习惯，还有什么事不水到渠成呢请听《学习习惯儿歌》学知识，讲连续，每日复习不忘掉。会概括，勤整理，稳固旧知硬道理。勤思虑，多动笔，错题收录助记忆。同学们，要切记，复习稳固不行弃。五、视频播放《我们从小讲礼貌》甲：讲文明，懂礼貌，是一个人应具备的基本文明素质。你都学会哪些文明用语呢您好，请，对不起，感谢，再会，没关系乙：同学们懂得文明用语可真多呀！下边有一首歌讲了如何去做一个有礼貌的人。请赏识《我们从小讲礼貌》。六、填写《好习惯养成卡》甲：关于好习惯，同学们方才说了好多，也学到了好多，下边我们来填写好习惯养成卡。好习惯养成卡：（一）自我检测：（已经做到的画J,没做到的画义。）.你学过的功课，当日回家能复习并整理吗.你有每日预习功课的习惯吗.你上课的时候，注意力能否集中.能否能随时记录听课内容的要点.你喜爱踊跃回答老师的问题吗.你上自习课的时候能否自觉学习.你不懂的功课，能否向他人讨教.你有把做错的题（字）累积成本的习惯吗.你能否是每日准时达成作业.有时能自己达成课外作业吗.你能否喜爱参加议论（二）学习习惯治疗卡（填写此卡，尽量详尽，针对详细的问题来解决）年月日我的不良学习习惯： 我想这样改良： 我邀请做我的公证人，提示我要和坏习惯断交。一个礼拜后，我的进步： 公证人给分：能否夸奖： 公证人署名：乙：谁来读一读你的好习惯养成卡的内容七、共同朗读学习习惯儿歌甲：填写完卡片，我相信同学们必定对学习的好习惯有了更深的认识，下边我们一同来朗诵学习习惯的小儿歌。成绩好，有窍门，仔细听课很重要；书睁开，笔在手，课前准备要做好；眼看清，耳听好，上课专心不谈笑；勤着手，多动脑，精力集中质量高；师教育，要记好，同学之间多商讨；勇挑战，善思虑，学生守则要记牢；敢发问，会创建，方法科学效率高。八、班主任总结甲：只需实时的更正坏习惯，好习惯就会愈来愈多。最后请我们的班主任老师作总结。同学们，在这节班会课上，不论你们是在台前展现的，仍是在坐位上展现的，今日的表现真的很不错。在这里老师有两句话和大家分享：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。因而可知，习惯和我们的命运，人生有着多么重要的联系呀！养成好的习惯是多么重要呀！让我们同心合力从此刻做起，从一点一滴的言行举止做起，从恪守平常行为规范做起，辞别不良的习惯，在“好习惯”的帮助下轻松快乐