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第页共页中班瓜瓜吃瓜教案中班瓜瓜吃瓜教案中班瓜瓜吃瓜教案1活动目的：1、让幼儿初步理解故事的内容，能讲出故事的主要情节。2、进步幼儿的语言表达才能。活动准备：图书一本活动过程：一、导入活动，引起幼儿的兴趣。师：小朋友。你们看，老师带来了什么呀?对!这是一只西瓜，告诉你们，有个小朋友的名字叫瓜瓜，为什么叫瓜瓜呢?你没想不想知道呀?如今我们一起来听一听，好吗?(出示图片，老婆婆摔交的图片)问：图上有谁?她怎么拉?怎么会这样的?(鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法)二、老师完好地讲述故事一遍。提问：1、你听到故事里说了些什么?2、人民为什么叫他瓜瓜?3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎样做的?4、结果发生了什么事?三、老师再次完好地讲述一遍。(边看图边讲故事)提问：1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜?;为什么?2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的?又是怎样做的呢?四、引导幼儿边看图边讲述故事。五、讨论：1、你喜欢瓜瓜吗?为什么?2、假如你是瓜瓜，你会怎样做?3、出示有关这方面的.图片。引导幼儿观察，说一说图中的小朋友谁是对的?谁是错的?错在哪儿?应该怎样做?(教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。)活动反思：每人每天都会“消费”很多的垃圾，怎样处理这些垃圾，是孩子们每天都要面对的，也是最容易无视的一个问题。所以选用贴近幼儿生活的题材作为教学内容，容易激发幼儿的兴趣及调动幼儿学习的积极性，促进幼儿动手、动脑参与活动。中班瓜瓜吃瓜教案2活动名称：瓜瓜吃瓜活动目的：1、使幼儿理解乱扔果皮纸屑的害处。2、教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁，养成讲卫生的良好习惯。3、培养幼儿与别人分享合作的社会品质及关心别人的情感。4、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、操作卡片《瓜瓜吃瓜》、电视机、展示仪活动过程：1、幼儿看操作卡片，老师讲述故事，让幼儿理解故事的情节和含义。(1)老师讲故事。(2)提问：瓜瓜吃到瓜了没有?为什么?这个故事说明了一个什么道理?(3)组织幼儿讨论，如何做一个讲卫生的好孩子?生活中有没有像瓜瓜一样的人，他们是怎样做的?2、带着幼儿观察幼儿园里保育老师的工作，让幼儿理解是他们为小朋友们创造了一个清洁的环境。3、漫步完毕，组织幼儿回园延伸活动：组织幼儿将园内草坪上的果皮、纸屑、杂物等投放到清洁箱内。教学反思：整个活动过程，思路

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