部编版六年级语文(下册)第二次月考试卷含参考答案_第1页
部编版六年级语文(下册)第二次月考试卷含参考答案_第2页
部编版六年级语文(下册)第二次月考试卷含参考答案_第3页
部编版六年级语文(下册)第二次月考试卷含参考答案_第4页
部编版六年级语文(下册)第二次月考试卷含参考答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版六年级语文(下册)第二次月考试卷含参照答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)qīlingájìmòkǒngjùyànhuìyōuyùzhàlankòngzhìxíjī二、比一比,再组词。(10分)迂(_______)参(_______)芭(_______)辽(_______)渗(_______)笆(_______)冕(_______)曳(_______)琼(_______)免(_______)电(_______)晾(_______)

蒙(_______)朦(_______)娑(_______)姿(_______)三、把成语增补完好,并按要求填空。(15分)五(____)四(____)司空见(____)见微知(____)(____)而不舍不行思(____)杨柳(____)(____)____)(____)凉凉三(____)(____)短1.上边的词语中,含有反义词的词语是________、________。我能仍旧子写两个________、_________。2.上边的词语中,描绘自然环境的词语有__________、_________。我能仍旧子写两个________、_________。1/53.选词填空:他从_________的现象中发现问题,并__________地去研究探索,最后找到了真谛。四、选择适合的关系词语填空。(10分)只有才只需就固然还假如就不论都________我做错了事,您________结结实实地打我一顿好了。②________我采集了这么多东西,我所缺乏的东西________好多。③我当时也________它们实用无用,________把它们整理在一同。④________同心合力,________能把事情办妥。五、按要求写句子。(15分)1)我们是为人民服务的。我们假如有弊端,就不怕他人责备指出。(两句合为一句)_____________________________________________________________________(2)那一摞碗在少年的头上不断地晃动着。(改为拟人句)____________________________________________________________________(3)日子很快就过去了。(改为夸张句)_____________________________________________________________________4)读《急忙》一文,使我懂得了时间是一去不复返的,我们应当珍惜时间。(改正病句)_____________________________________________________________________六、阅读短文,回答以下问题。(20分)燕子燕子善飞,尽人皆知。其翱翔速度可达170千米每小时,可谓是鸟类大家庭中最擅长翱翔的成员2/5之一。燕子又拥有高明的翱翔特技:它们一会儿像箭同样贴墙翱翔,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个180°大转弯,或许翼不掠,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。燕子总是在飞,仿佛它们永不感觉疲备,但是极罕有人知道,这是它们自己的短处造成的。燕子有两只很小很小的脚,瘦弱的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站即刻不可以够灵巧地保持均衡。所以,它们学会了全部都在翱翔中解决的本事:在翱翔中吞食猎获物,在翱翔中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升飞机那样逗留在巢前的空中,将食品一一喂给孩子们。那么,燕子为何会有这样高强的翱翔本事呢?本来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟能够摆动数十次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对翱翔是特别重要的。燕子的身躯特别灵便,均匀重量仅为20克,可谓是最轻量级的翱翔员。1.“尽人皆知”的意思是。2.画“_____”的部分运用了详细的______________,说明。3.燕子身体上的短处不包含下边的哪一项?()A.两只脚很小很小,难以支撑燕子的身躯。B.身体粗笨,给脚带来了巨大的压力。C.站即刻不可以灵巧地保持均衡。4.以下说法不正确的一项为哪一项()A.燕子总是在飞,仿佛永不感觉疲备B.燕子在给孩子喂食时是扑棱着翅膀蹲在巢沿上的C.燕子能够在空中进行几分钟的滑翔5.燕子拥有高明的翱翔本事的原由是什么?简要回答一下。___________________________________________________________6.边读边标注是很好的阅读方法,请你认真阅读第二自然段,并在下边的横线上作标注。___________________________________________________________3/5七、习作。(20分)在你成长的过程中,必定有让你感人或感谢的人。请选择此中一个印象最深刻的人写一篇作文,注意内容详细、语句通畅、感情真切。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/5参照答案一悲凉孤独惧怕宴会郁闷栅栏控制侵袭二迂回参加芭蕉蒙骗辽阔浸透篱笆模糊冠冕摇晃美酒婆娑免费电灯晾晒姿态三湖海惯著锲议依依沧沧长两见微知著三长两短东拉西扯南腔北调杨柳依依沧沧凉凉花团锦簇层峦叠翠习以为常持之以恒四假如;就;固然;还;不论;都;只有;才五1)由于我们是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论