关于中小学校园欺凌专项治理自查报告范文

关于中小学校园欺凌专项治理自查报告范文关于中小学校园凌辱专项治理自查报告范文

校园应是最阳光、最安全的地方，但近年来，全国各地接连发生学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校园凌辱大事，不仅严峻损害了学生身心安康，也冲击了社会道德底线，引发了全社会的高度关注。

为加强对校园凌辱大事的预防与处理，国务院教育督导委员会办公室印发了《关于开展校园凌辱专项治理的通知》（国教督办函〔20xx〕xx号），xx市、xx区人民政府教育督导部门先后印发开展校园凌辱专项治理的通知和实施方案，我校仔细贯彻落实通知和方案要求，积极开展校园凌辱专项治理活动，并对活动开展状况仔细自查自纠，现将自查状况总结汇报如下：

一、成立校园凌辱专项治理领导小组

为做好校园凌辱有效预防和处置工作，学校成立了以邢常军常务副校长为组长的校园凌辱专项治理领导小组，明确职责，加强领导。

组长：

副组长：

成员：

工作职责如下：

组长：全面负责校园凌辱专项治理工作，指导督查治理活动的实施状况。

副组长：组织协调各部门，确保各项工作落实到位。

组员：听从领导，各司其职。

安保处：制定实施《xx高级中学校园凌辱专项治理实施方案》；

做好校门出入治理和校园巡查工作；催促宿管员做好宿舍治理和巡查工作，建立隐患和冲突纠纷排查台账。

德育处：组织开展相关教育活动，与安保处一起处置校园凌辱大事。

信息中心：网络宣传教育、净化网络环境

年级部：排查校园凌辱大事，做好对学生的宣传教育和治理工作

班主任：对班级安全隐患和冲突纠纷进展全面排查和摸底，建立隐患

和冲突纠纷排查台账，发觉问题准时处置并上报

心育教师：准时做好心理疏导工作，开展心理专题讲座。

二、开展校园凌辱大事的摸底排查

（一）对校园安全隐患和冲突纠纷进展全面排查和摸底

通过对师生的安全问卷调查，组织局部学生座谈和召开班级安全信息员会议等形式对校园安全现状、安全隐患和冲突纠纷、学生小团伙组织以及易于发生在学生之间的蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校园凌辱行为或倾向性、苗头性问题，进展全面细致的摸底排查，依据排查摸底状况，有针对性地整改治理。

（二）建立隐患和冲突纠纷排查台账，实施零报告制度

各班级建立班级日志和宿舍治理日志，由班主任定期审查班级日志和宿舍治理日志记录状况，发觉问题准时处置并上报年级部。班级安全信息员每日上报年纪部本班安全状况（即使没有消失新状况，也要将报表填上无上报），由年级部汇总各班信息报至学校安保处。

（三）加大对关键时间点和重点区域的巡查力度

校园凌辱与校园暴力多集中于上学、放学途中以及就餐等非课业时间。地点主要在校内食堂、厕所、教学楼角落、学生宿舍等教师较少在场的地方。针对这些特点，我校进一步完善校干值班导护制度，在学生放学和就餐时间由值班干部带着值班教师到学校门口和食堂餐厅检查巡察维持秩序；学生晚就寝时有值班教师和宿舍治理员定时检查记录学生休息状况；年级部带着值班班主任加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查，预防校园凌辱大事的发生。

三、开展以校园凌辱治理为主题的专题教育

1、召开校园凌辱专项治理睬议。强调校园凌辱专项治理工作的重要性，成立校园凌辱专项治理领导小组，部署校园凌辱专项治理工作，要求大家从思想上高度重视，仔细贯彻落实市、区相关通知和方案要求，结合本校实际制订详细实施方案。

2、4月份召开班主任安全工作校园凌辱专项治理睬议。强调此次专项治理工作的重要性，要求班主任做好对学生的宣传教育和治理工作，对班级安全隐患和冲突纠纷进展全面排查和摸底，建立隐患和冲突纠纷排查台账，发觉问题准时处理上报。

3、5月份，组织召开以抵抗校园凌辱，共建和谐校园为主题的班级安全信息员会议。从校园凌辱现象的表现、校园凌辱现象常常发生的时间、地点、缘由以及如何预防校园凌辱现象等方面对班级安全信息员进展了细致的培训。向班级安全信息员传达了国务院教育督导委员会办公室印发的《关于开展校园凌辱专项治理的通知》，并要求班级安全信息员把通知内容传到达每位同学，切实做好宣传教育和防范工作。这次会议使班级安全信息员对校园凌辱现象有了全面熟悉，对有效预防和抵抗校园凌辱起到非常重要的作用。

4、通过各种途径和方式，加大宣传教育的力度，积极营造深厚的校园凌辱专项治理活动气氛。充分

利用校园电子屏、宣传橱窗对学生进展教育，进一步提高大家对校园凌辱专项治理的熟悉。充分发挥网络平台的宣传作用，先后在我校网站公布《国务院要求各地各中小学校专项治理校园凌辱》、《美国如何应对校园凌辱》等文章。

5、积极开展暑假安全教育。通过《致家长和学生的一封信》、布置暑假安全作业、登录安全教育网络平台、短信提示等方式对学生进展安全教育。

6、开学初（9月份）各班要召开一次校园凌辱专项治理主题班会。总结上学期各班校园凌辱专项治理活动的阅历和缺乏，进一步明确专项治理的重要性和对校园凌辱大事的处理方法等，集中对学生开展品德、心理安康和安全教育，以此加强对学生的遵规守纪教育，坚决遏制校园凌辱行为的发生。

7、开学初（9月份）利用周一升旗仪式开展防范校园凌辱从我做起的国旗下讲话，进一步加大宣传力度，统一熟悉，自觉落实行动。

8、邀请xx派出所法制副校长到我校进展预防校园凌辱法制讲座。结合详细事例，以案释法，使全体学生熟悉到校园凌辱大事的危害及后果，熟悉到法律的严厉性，切实提高遵法守纪意识。

9、开展校园凌辱专项治理板报评比活动。开学初，各班要仔细出一期预防校园凌辱的主题黑板报。

四、完善校园凌辱的预防和处理

1、完善制度。制定完善《xx中学校园凌辱预防和处理制度》和《xx中学校园凌辱大事应急处置预案》，建立校园凌辱大事应急处置机制，明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。

2、加强预防。学校加强对校园凌辱治理的人防、物防和技防建立，加强预防校园凌辱大事的发生。

（1）对各班级安全隐患和冲突纠纷进展更加深入细致的排查，建立隐患和冲突纠纷排查台账和零报告制度；

（2）加强对学校门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查，做好巡查记录；

（3）加强门卫治理，守住安全防线。坚持24小时值班制度，对来校人员、车辆加强治理，做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查，提高警觉，守好第一道安全防线。

（4）每月对学生宿舍和教室进展一次管制刀具和违禁物品检查，准时去除安全隐患。

（5）加强对住校学生的治理。宿管员和夜间值夜教师加强夜间抽查，严防学生凌辱和其它违纪现象的发生。

（6）充分利用学校心理询问室对学生心理安康辅导和疏导，进展心理干预和调整。

（7）充分利用好我校电子门禁摆闸、道闸系统和录像监控系统，进一步增加现代校园安保装置，提高物防、技防水平。

（8）设立举报电话和举报箱：如发生校园凌辱大事可通过举报电话XXXX-XXXXXXXX或举报箱准时向学校汇报。

3、准时处理。对消失的校园暴力大事反响快速，准时调查处置校园凌辱大事，切实爱护学生的人身安全不受侵害。严厉处理实施凌辱的学生。涉嫌违法犯罪的，准时向公安部门报案并协作立案查处。

4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园凌辱大事，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。

通过校园凌辱专项治理，加强了法制教育，严厉了