新目标英语八年级下第6单元知识点

UnitAntotheTellastory：TomastertheStructureofsoonas„KeypointTheusageofunless,soonasandso„Sentences：Whatsb.某正在做什么？doing某正在做某事。Itdosth.做某事是„„points状从句是由从属连词引导与句连接，位于句首时，常与主句用逗号分开句时，其前一般不用逗号语从句根据用途分为时间状语从句，原因状语从句，结果状语从句，条件状语从句，让步状语从句，方式状语从句，目的状语从句等。soonas引导时间状语从句意为“一„„就主句是一般将来时，从句要用一般现在时表示将来的意义。IwillIfinishmy引条件状语从句相当于if„，示否定，意为“除非句表示一般将来时，从句要用一般现在时表示将来的意义。Itomorrow,spartyIinvited.的件句表在特定条件下定或不做一件用的连接词一般非”和“否则：除非刮台，否则演唱会将如期进行。在英语中，我们可以用表达这个意思，相当于if。以这个句子为例：Thewillasscheduleunlesstheretyphoon.=theconcertwillasiftyphoonIf和unless引的条件状语从句条件句表可能，主句多用将来时；条件句表事实，主句常用现在时。Wecanwalkthereifwecan,tfinda第页共1页

如果我们找不到公车，也能走路去那里Ifitwillzoo.如果明天下雨，我们就不去动物园Whatwillyougoifyoufindin条件状语从句If条件句有不同的类型，简述如下：用if条件句表达客观真理或普通现象If条件句用于表达客观真理或普通现象时，主从句时态均用一般现在时，Ifyoufreezewater,itturnsintoice.用if条句表示将来可能发生的事情

在表示将来可能发生的事情的if条件句，主句用一般将来时，而if从用一般现在时表示将来的时间，即主将从现注意：在条件句中，主句部分只能使用动词will的一般将来，不能使用going的结构练习IfInumber,IwillfindB.foundwillfindD.havewillgocampingifitWon'tdidn'tdoesn'tD.rainingI'mforfriend.If_______,Iswimmingalone.doesn'tcome;willcome;willgoC.willdon'tcome;willgoyousupermarketyoucanbuylotofIfWhenIwon'tgettotheparty______Ifirsttraintomorrowmorning.IfC.WhetherWhen------Shallonpicnicthis------Goodidea!Unlessit_______.doesn'tC.rainItheforone______itdoesn'tfitwell?-----OfunlessB.ifC.thatD.though第页共2页

Nobodylearnwellworksit.AifBthoughtDIffish________awayfromthey_______die.Aarewon'tBaretaken,willbeingwillDthatso引目的状语从句表“为了„„的”littleboysavedevery__________hebuyhismotheraday.球迷们看到贝克汉姆的时候，他们如此激动以致于大喊大叫。thefootballBeckham,theycried补充So...that与too...toHewassothathesay他如此生气以至于说不出一句话。Hewastooangrytoa

他太生气而不能说一句话。与suchThatso+形容词副词+that+从句，如：ThisisthatIitagain.一次。HespokesoquicklyIcouldn't

这个故事如此有趣以至我想再读他说得如此快以至我不能跟上他。形词副词+单数复数可数名／不可数名+that+句，如果句中的名词是单数可数名词，其前就要用不定冠词a或，如果是复数可数名词或者不可数名词，前面就不用冠词，如：lovelygirlloves她是如此可爱的一个女孩，以至每个人都喜欢她。ItsuchanIwanttoreadit这是一个如此有趣的故事以至我想再读一次。复可数名/可数名+从句，如：Hethatberelative.他表现得如此关心以致于人们都把他当作亲戚了。so„、such„、that、的法练习题hethatcouldn'tsleep.第页共3页

thisteacheris_________kindthatallhethatweallcatchupwithbookthatallenjoyit.are__________interetingallreadingthem.booksthatIcan'tcountaninterestingbookthatweallenjoyit.Itdoesn'tseemverypossibletomoveamountain.移似是不太可能的。eq\o\ac(○,1)seem此为连系动词“似乎、好像”后跟形容词作表语。Heseemsveryangry.“主语seem+（）表语”表语对为名词或者形容，以说明主语的特征状态。Tomseemstoaboy.汤看上去是一个非常聪明的男孩。“主语seem+不定式”次型中，与不定式构成复合谓语Thechildrenseemedtobeinthe孩子们好像正在房间里吃东西呢eq\o\ac(○,2)itseems+that从”其中it作式主语引主语从句。Itseemsthatoneknowswhathappenedinpark.

似乎没人知道在公园里发生了什么。eq\o\ac(○,3)+seemtobe+词可省略，的复数要据后面的名词决定。Theredoesn'tseemhopeofbeatingthatteam.看来我们战胜那个对没多大的希望。storytryinganythingpossibleifyouworkhard.但这个故事试图告诉我们，如果你去努力，一切皆有可能。eq\o\ac(○,1)possible可能反义词impossiblepossible常用以下结构eq\o\ac(○,2)itpossible（）dosth.Itpossibleforthelate.火车有可能晚点

eq\o\ac(○,3)itpossible从句

Itpossiblethatthetrain火有可能晚点eq\o\ac(○,4)as......as尽能if如果可能的话couldgoingmoving?但是不把山移开，愚公还能做什么呢？第页共4页

eq\o\ac(○,1)insteadof介词短语“代.，而不”insteadofdoing“代替做某事”wentofstayingathome.eq\o\ac(○,2)insteadof与

of“替、而是”后面跟名词、代词或者动名词instead“替、反而”作词，修饰整个句子，位于句首或句末playofwatchingTV.IbreakfastIanYouhaveopinionsaboutstory,youwrong.对于这个故事，你们有不同的观点，并且你们两人都是对的。eq\o\ac(○,1)与opinion作数名词“意见、看法”只对某一事物的看法、意见。不数名词“建、劝告”指提出善意或者建设性的忠告或意见。apieceofadvice一忠告askopinionof你应当征求医生的意见。eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)of“两者都不”作主语谓语动词要用单数，但在口语中也可当作复数。Neithercars两车都没有受损。拓展：两都

eitherof两中任何一个

both„„“既„„,谓语动词一定要用复数一致，就近原则即就近原则

neither„„“不„„谓语动词与后一个主语保持either„„“者„„语词与后一个主语保持一致注意：„„是both„and„的定形式。根据汉语意思，用与either...or/neither...nor填。①他们两人都不喝咖啡。them②他不在家就在学校isat______inschool.③不是是:Lily会泳。______LucyLilycanswim.④我爸爸和我妈妈都不在家。dad______myathome.⑤既高也不矮。istall______short.⑥他不是学生。我也不是a⑦这两张书都不是新的______oftwo⑧他既不会打篮球也会踢足。

Heplayfootballcoupleweretheycouldn'tstopsmilingwhentheymarried.第页共5页

这对新婚夫妇如此开心，以至于结婚时都止不住的笑。eq\o\ac(○,1)can'tstop“禁不住.......eq\o\ac(○,2)married“婚sb“和某人结婚”adoctor.

Hetoeq\o\ac(○,3)“与某人结/给某人”

Mr.Whitemarryanactress.oldman一位老人试图移山。try是词意为“试图，设法”如我正设法算出这道数学题。动词try还示试

你试过种药了吗？拓展：try搭的词组：trydo设做某事trydoing尝试做某事try’best尽力；havetry试下。试tryout尝，实验；我们的师总是尝试一些新的想法。将力赶上其他同学。让我试下。单项填空()1.SheashesavealotofA.sothatB.asmatterD.such()2.Onceuponoldman______AnotBnotD()3.WhenIpastpark,IoldpeopleABdidD()4.I'llyousoonasIAgethomeBtohomeCgetDhome()can'tYouwait______theturnABafterCuntilDwhile(writer'swillAinBonCoutDinto(SomemakechildrenatAtodoBD(Weheardfunnystory.第页共6页

AlaughlaughingClaughsDtolaugh(aboutontheplate?-Itdelicious.AsmellingBsmeltsmellsD()10.MayIIhavereport.writewritingC.towritew