《内能》单元测试卷

《内能》单元测试卷一、选择题（共14题，每题3分，共42分）1.关于分子动理论，下列说法中不正确的是（

）A.

物质是由大量分子组成的

B.

温度越高，分子的运动越剧烈

C.

分子是组成物质的最小微粒

D.

固体很难被压缩，说明分子间存在斥力2.古诗词往往蕴含丰富的物理知识,在下列诗词中能体现“分子在不停息运动”的是(

)A.

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香

B.

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船

C.

去年今日此门中，人面桃花相映红

D.

两岸青山相对出，孤帆一片日边来3.如图所示，是由微颗粒（1～50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（

）A.

组成“纳米纸”的分子间没有间隙

B.

油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力

C.

“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动

D.

油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠4.分子之间既有引力又有斥力。其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。根据图象可知：分子之间斥力的大小（

）A.

随着分子间距离的增大先增大后减小

B.

随着分子间距离的增大先减小后增大

C.

随着分子间距离的减小而减小

D.

随着分子间距离的减小而增大5.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数．使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示．则弹簧测力计的读数（

）A.

不变，因为玻璃板重力不变

B.

变大，因为玻璃板沾水变重了

C.

变小，因为玻璃板受到了浮力作用

D.

变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力6.学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（

）A.

“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关

B.

人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染

C.

用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力

D.

“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱7.如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子从瓶口冲出。下列关于瓶内气体的说法，正确的是（

）A.

向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少

B.

向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加

C.

塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少

D.

塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变8.“母亲节”到了，小云怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食，也感受到了劳动的辛苦和快乐。关于烹饪食物过程中所包含的物理知识以下认识正确的是（

）A.

锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质

B.

炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能

C.

拌菜时，要通过搅拌才能更好入味，说明分子没有做无规则运动

D.

炖菜时，主要是通过热传递的方式使菜的内能增加9.“端午节”吃粽子的习俗中，蕴含了丰富的物理知识。下列说法中正确的是（

）A.

煮粽子的过程利用做功的方法提高了粽子的内能

B.

闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动

C.

剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在斥力

D.

蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的大10.下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（

）A.

从滑梯滑下，臀部发热

B.

冬天搓手，手会变暖

C.

给试管加热，水温升高

D.

迅速压下活塞，筒内气温升高11.关于物质的比热容，下列说法中正确的是（

）A.

比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关

B.

同种物质质量越大比热容就越大

C.

因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂

D.

物质的状态发生变化时其比热容一般不变12.如图在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油，关于实验，下列说法正确的是（

）A.

食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强

B.

物体吸热多少是由它的物质种类决定的

C.

加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强

D.

将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同13.小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（

）几种物质的比热容/J•（kg•℃）﹣1水4.2×103水银0.14×103酒精2.4×103沙石0.92×103煤油2.1×103铝0.88×103冰2.1×103铜0.39×103A.

液体的比热容一定比固体的比热容大

B.

同种物质发生物态变化后，比热容不变

C.

由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高

D.

2kg的水温度升高50℃，吸收的热量是4.2×105J14.用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，下列说法正确的是（

）

甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B.

加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度

C.

加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D.

升高相同的温度，两液体吸收的热量相同二、填空题（共8题，每空1分，共17分）15.涮火锅是巴中人最喜爱的美食之一，走近美食街远远地就能闻到火锅的香味，这是由于分子在永不停息地做________，涮火锅时是通过________方式改变食物内能的。16.银川北塔湖公园景色优美，空气淸新。小红在湖边散步时闻到了阵阵花香，这是________现象；同时小红感觉湖边比周边更凉爽，她想到的原因有：水的比热容________沙石的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”）和水要________（填物态变化）吸热等。17.湖南省罗富县有一长达27km的连续下坡山区公路，有经验的老司机在下坡前往往先在汽车的各个轮胎上浇水，防止在下坡时因连续刹车使轮胎和刹车片过热，容易造成交通事故。用水作冷却剂是利用了水的________大的特点，汽车在连续刹车过程中产生的内能部分被轮胎上的水吸收，水的温度将________（选填“升高”、“不变”或“降低”）。18.热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂，使用时先用热熔胶枪加热使其熔化，再凝固来粘合物体。用如图所示的一款热熔胶枪给热熔胶加热时，会闻到熔胶的气味，这是________现象。热熔胶被胶枪挤出，并“粘”在物体本上，说明分子间存在________力。19.如图，是加热烤肠的情景，增加烤肠内能的方法是________；为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热，店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤，是因为石头的比热容比铁________．20.部分高海拔地区昼夜温差较大，为了保护秧苗在夜间不被冻坏，人们常在傍晚往农田中灌水，白天再将水放出，这是利用水的________较大的特性。如果让2000kg的水温度下降1℃，放出的热量为________J。[c水=4.2×l03J/（kg·°C）]21.世界卫生组织倡导大家饮用烧开后的水．用天然气灶烧水的过程是通过________（选填“做功”或“热传递”）的方法改变水的内能，在标准大气压下，将5kg初温为20℃的水烧开，需要吸收热量________

J．[水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．22.如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象，第6min时的内能________第8min时的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）；该物质在CD段的比热容是AB段比热容的________倍（被加热物质的质量和吸、放热功率不变）。

三、实验探究题（共2题，每空2分，共22分）23.在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示：（1）该实验除了图中的实验器材外,还需要用到的实验器材有:秒表和________。（2）实验中应选用规格________(选填“相同”或“不同”)的电加热器分别给初温相同且________(选填“质量”或“体积”)的甲、乙两种液体加热,并记录实验数据。（3）分析实验数据可知,此实验是通过比较________(选填“加热时间”或“温度变化”)来判断吸热能力强弱的,所以________(选填“甲”或“乙”)液体吸热本领强。（4）该实验用到的研究方法有:转换法和________。24.小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线．加热时间/min0.51.01.52.02.5温度/℃水2.04.06.08.010.0沙子4.37.915.218.421.5（1）用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为________℃．（2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子________相同．（3）请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线．（4）沙子在1.0～1.5min内升高的温度有明显异常，其主要原因是________．（5）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度△t为横坐标，分别画出50g水和100g水的Q﹣△t图象．它们都是过原点的直线，即Q=k△t．进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的________之比相等．四、计算题（共2题，25题9分，26题10分，共19分）25.小明家新安装了一台容积为500kg的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温由原来的20℃升高到40℃．水的比热容C水=4.2×103J/（kg•℃）求：在这4h内水吸收了多少热量？26.甲、乙两物体的质量之比为4:1，用两个相同的酒精灯分别给它们加热，（设酒精燃烧放出的热量全部被甲和乙吸收）如图所示为甲、乙两物体的温度随时间的变化曲线，若甲的比热容为0.42×103J/(kg·℃)，则乙的比热容是多少？

答案一、选择题1.C2.A3.D4.D5.D6.C7.C8.D9.B10.C11.C12.C13.D14.B二、填空题15.无规则运动；热传递16.扩散；大于；蒸发（汽化）【分析】关于水的比热容较大的应用：水可做散热剂、冷却剂，用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别，城市热岛效应的原因等等.17.比热容；升高18.扩散；引19.热传递；大20.比热容；8.4x10621.热传递；1.68×10622.小于；2三、实验探究题23.（1）天平

（2）相同；质量

（3）温度变化；甲

（4）控制变量法【分析】对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，涉及到温度计的使用（读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数），控制变量法（把多变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决）及转换法（通过观察液体温度的变化来研究两种物质的吸热能力）的应用.24.（1）18

（2）吸收的热量

（3）解：

（4）沙子受热不均匀

（5）质量解：（1）由图知：温度计的分度值为1℃；“20”在“10”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0℃，为18℃．（2）小杰选用了两个火焰相同的酒精灯，分别给水和沙子加热，这样做的目的是使水和沙子在相同时间吸收相同的热量；（3）水升高的温度随时间变化规律的图线如图：（4.）由于沙子在1.0～1.5min内受热不均匀，会导致沙子升高的温度有明显异常；（5）根据Q=cm△t可知，Q=k△t中的k=cm，则有k1=cm1，k2=cm2，∵QUOTEk1k2k1k2=QUOTEcm1cm2cm1cm2，∴QUOTEk1k2k1k故答案为：（1）18；（2）吸收的热量；（3）图象如上图；（4）沙子受热不均匀；（5）质量．【分析】（1）使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．（2）为了使水和沙子在相同时间吸收相同的热量，实验中，要用两个火焰相同的酒精灯，分别给水和沙子加热；（3）在图象中找出表格中的数据所对应的点，然后用平滑的曲线连接；（4）沙子受热不均匀，会导致沙子的温度变化不均匀．（5）根据Q=cm△t可知，Q=k△t中的k=cm，据此推导得出结论．四、计算题25.解：太