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文档简介
1/1幼儿园交接制度(精选6篇)
幼儿园交接制度第1篇一、早值班教师上班时间为夏令时间7:15;冬令时间7:30,到各班教师上班带走本班幼儿为止。
二、晚值班教师接班时间为4:45,到最后一名幼儿离园接走为止。
三、值早晚班期间,值班教师要切实负责,管理好幼儿,并组织相应的活动,不与其他教师或家长闲谈,不自己干杂事等。
四、值班教师应站位于接近教室大门处,对每一位接送的幼儿要做到心中有数。值晚班前,各班带班教师要将滞留的幼儿人数以及姓名告知值班教师,未与值班教师做好交接班工作,不能提前离开幼儿,值班教师必须核实来接人员的身份方能让幼儿离开。
五、班上有特殊情况幼儿的(如磕破、尿湿裤子的),各带班教师在事先与家长做好沟通的情况下,必须向值班教师交代清楚事情的经过,必要时应主动等待家长说明事情的原因,以免造成不必要的麻烦。
幼儿园交接制度第2篇1、教师要严格执行幼儿园制定的幼儿作息时间,有目的、有计划的组织各项活动,并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。
2、教师带班时间一般不接待亲友,不接电话,主班教师决不能离开幼儿,班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。
3、教师和保育员下班时一定要做好交接-班工作才可离开,教师或保育员交接-班时必须交代清楚下列情况:
(1)、幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。
(2)、幼儿出勤情况。
(3)、个别幼儿情况及家长联系工作。
4、班级教师和延时班教师做好交接手续:
(1)配班教师和上午主班教师送延时班幼儿,要向延时班教师明确交代幼儿的情况(包括送达幼儿的人数、幼儿的衣物、幼儿身体状况等),延时班教师划好幼儿考勤,并做好交接幼儿登记。
(2)、延时班教师必须收接送卡才能让幼儿离开,并及时把接送卡送还给幼儿所在班级。
班级卫生量化标准
室外卫生区:每天扫一遍、拖一遍,墙裙、楼梯扶手、窗台窗框保持干净。室内物品:室内物品摆放合理,每天擦一遍,无卫生死角。窗户框槽内及窗
外面瓷片无积灰,电视屏幕用干布擦,用空调时每周清洗一次过滤网。电灯电扇每月擦一次。
钢琴电子琴:用干抹布擦拭,琴键琴身无灰尘,钢琴上不能乱放杂物,只能放录音机和教参。
活动室地面:中午扫一遍,下午下班前拖一遍,木地板用半干的拖布。
卫生间:洗手池保持干净,池下面无死角。厕所随用随冲,及时拖干净,不能有积水,每周用洁厕精清洗便池,不能有黄渍,窗台不乱放杂物。
桌椅:桌子保持清洁,随脏随擦,饭前必须擦一遍,桌椅每周用肥皂水擦一遍。
餐具:每天早上清洗杯子,消毒餐具,饭后洗净入柜,筷子晾干。消毒柜保持干燥清洁。
床上用品:平时随脏随洗,每月家长拿走彻底清洗一次,并根据天气情况每周晾晒一次。
小毛巾:每周一周三换洗、消毒。
抹布:随用随洗,保持清洁。
垃圾:每天下午下班前必须清理。
玩具:布绒玩具及时清洗晾晒,塑料玩具每周五清洗消毒,体育器械摆
放合理,保持干净卫生。
玻璃:由于要喷药灭蚊蝇,根据通知随时擦拭。
幼儿园交接制度第3篇为保障幼儿的安全,维护幼儿园秩序,我园特制订幼儿接送制度,具体内容如下:
1、幼儿上午7:40——8:30在家长的陪送下持卡准时入园(9:00关锁园门)。家长送幼儿入园时,必须亲自把幼儿交到教师手中,不能只把幼儿送到大门口,防止幼儿走失。
2、教师接待幼儿入园时,对家长提出的要求,反映的情况,所带的物品、药品都必须记在交接本上,以防止遗忘。
3、家长每天凭接送卡接送幼儿,如果接送卡遗失的幼儿请家长到各班老师那里进行补办。
4、早晨送孩子入园时,应自觉带孩子接受教师的'晨检。
5、接送原则上由父母或指定的人员担任,家长不得委托未成年人来园接幼儿。如有特殊情况需其他人员接送的,请将接送卡交给委托人。不能给卡时,家长须提前与班主任联系,说明情况,并将委托人的姓名、性别、体貌特征、衣着特征及与孩子关系等具体情况告知老师,以确保孩子的安全。
6、因离园期间幼儿和家长过于密集,为确保幼儿安全,建议接到幼儿后尽快离园,如果还在幼儿园继续逗留和玩耍,请家长严格做好幼儿的安全防护工作,并注意教育幼儿爱护公物,爱护绿化。如在此期间发生意外,一切责任由家长自负。
7、拒绝陌生人入园,必须入园时请填写入园登记表。
8、严格按幼儿园规章制度和作息时间行事,不到接送时间不准家长接孩子,如有特殊情况,必须向老师说明,经允许方可。
9、幼儿离园时,教师要帮助幼儿做好准备,开大门后,由配班老师把孩子亲自交给家长。幼儿在园期间发生的事情要如实向家长反馈。
10、接送时间:
4:30——4:50小小班、小班
4:40——5:00中班
5:00——5:15大班
幼儿园交接制度第4篇一、车辆接送老师必须清楚并遵守接受时间。
二、接送过程,老师不准坐车头,锁好前后车门。要组织好学生,不能让学生打开窗口、门,或打架。
三、态度要和蔼、热情。家长交待事物必须做好详细记录。并及时向各班主任转交接。
四、学生上下车时,老师必须亲自下车。护送学生亲自交到家长手中,并做好各班事物交接工作。
五、学校通知或资料单据,必须由接送老师亲自转交家长手里,不能由学生转交。
六、校车接送回来,一定要清点人数,并保持回车干净。
七、接送老师必须凭卡接送幼儿。如有食物及药物必须听家长交待清楚并做好登记,并要求家长签名。
八、出现漏接情况,当接送老师和司机同负责任。
九、接送老师要保管好学校的财务。
十、司机要安全行车,不开快车、不疲劳驾驶。
十一、如发现特殊情况及家长意见,必须报告学校主管领导。
幼儿园交接制度第5篇校车接送制度
一、车辆接送老师必须清楚并遵守接受时间。
二、接送过程,老师不准坐车头,锁好前后车门。要组织好学生,不能让学生打开窗口、门,或打架。
三、态度要和蔼、热情。家长交待事物必须做好详细记录。并及时向各班主任转交接。
四、学生上下车时,老师必须亲自下车。护送学生亲自交到家长手中,并做好各班事物交接工作。
五、学校通知或资料单据,必须由接送老师亲自转交家长手里,不能由学生转交。
六、校车接送回来,一定要清点人数,并保持回车干净。
七、接送老师必须凭卡接送幼儿。如有食物及药物必须听家长交待清楚并做好登记,并要求家长签名。
八、出现漏接情况,当接送老师和司机同负责任。
九、接送老师要保管好学校的财务。
十、司机要安全行车,不开快车、不疲劳驾驶。
十一、如发现特殊情况及家长意见,必须报告学校主管领导。
幼儿园接送车安全管理制度
为贯彻落实《校车安全管理条例》、《江西省校车管理规定》,切实加强我园接送车安全管理,特制定我园接送车安全管理制度如下:
一、接送车依法每半年进行机动车安全技术检验,统一喷涂车身颜色用校车标识;
二、严禁使用拼装车、报废车、套牌车、无牌无证等车辆接送幼儿;
三、严禁超员、超速行驶,严禁疲劳驾驶,酒后驾驶。驾驶员不得在驾驶车辆时抽烟,不得接打电话,不得闲谈;
四、驾驶员必须满3年驾龄以上,持A2以上驾照,25周岁以上,60周岁以下,且无犯罪记录,应建立驾驶员、车辆信息档案;
五、途经河堤、池塘、水库、山体滑坡、急转弯、陡坡、窄桥、道路泥泞结冰等危险路段,时速不得超过20公里,遇暴雨、冰雪、大雾等恶劣天气,应停驶;
六、及时购买机动车交通事故责任强制保险及其它商业险;
七、接送车必须配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备,应当放置在便于取用的位置,并确保性能良好,有效使用;
八、必须制定接送车定人定车座次表,且每车次配备一名教师护送,严格实行上下车点名制;
九、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行;
十、保持车厢清洁卫生,定期对车厢内消毒。
幼儿园校车安全接送有哪些管理制度?
一、安排接送秩序册,确保接送顺畅、有序。
每学期开学前,安全领导小组确定接送班次、路线、名单;安排接送教师、车长;召开安全接送工作会议。车长布置本车辆接送任务,明确各教师接送职责,安排本车辆幼儿座位、上下车秩序,初步形成车辆接送秩序册。安全领导小组再根据各车辆的接送秩序册进行适当协调,形成车辆接送幼儿安全管理秩序总册。
二、提出细化要求,确保接送环节安全
1、上车安全管理。幼儿上车有陆续上车和集体组织上车之分,又有车先到站和幼儿先到站之分。不同的上车方式,安全管理的要求也不同。
2、乘车安全管理。车内幼儿按站点集中就座,接送教师站于车厢走道,引导点幼儿文明乘车。文明乘车要求除了在车厢内的引导,少不了车厢外的教育。有的班开展文明乘车系列活动,有的结合情境模拟游戏。
3、下车安全管理。待车辆到站停稳后,两名教师先下车,站于车门两旁,车内教师引导幼儿按小班、中班、大班顺序依次下车。家长从教师手中接过孩子,与教师告别后离站。如幼儿暂无人接,孩子站在教师身旁等候,站点上的幼儿全部离站后教师方能离开。
三、启动评价机制、确保接送品质
安全领导小组、接送教师、幼儿、家长、驾驶员均是安全接送评价的参与者,评价过程是各方共同参与、相互支持、相互合作的过程。建立车长奖励基金。肯定鼓励用心、负责的接送教师。在确保安全的基础上,提高接送品质,提供优质服务,让幼儿开开心心入园、快快乐乐回家。
幼儿园交接制度第6篇一、为保证保教工作的顺利进行,各班教师、保育员必须认真做好交接-班工作,认真填写交接记录本。
二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务,并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理。
三、早班和晚班老师要互相沟通,配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,及时交换情况,研究解决的办法。
四、要求交-班老师认真填写交-班记录,接-班老师认真检查每一个幼儿的身体状况,幼儿人数与交-班记录相符,方可签上自己的名字,谁签名谁负责;如接-班人未签名,发生事故由交-班人负责,交-班人应要求接-班人在检查幼儿身体后签名方可离岗。
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