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文档简介

新人教版小学数学六年级上册《分数除法》课件第一页，共29页。分数除法的意义和分数除以整数第二页，共29页。(4)×(5)=(20)()÷()=()()÷()=()看乘法算式写出两道除法算式：20452054整数除法的意义是什么？第三页，共29页。已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。整数除法的意义：第四页，共29页。八戒在西瓜地里摘了一个西瓜，自己吃了半个，把剩下半个拿回去平均分给唐憎、孙悟空和沙憎解渴。想一想：唐憎、孙悟空和沙憎各能吃多少西瓜？创设问题第五页，共29页。请你带着下面的问题自学课本30页。1.你从课本情境图了解到哪些信息？2.尝试列式并计算？3.分数除法的意义与整数除法的意义相同吗？你发现了什么？自主探究第六页，共29页。1.小组交流、讨论自主探索中的问题。2.你从课本情境图了解到哪些信息？尝试列式计算。3.请你说说分数除法的计算方法。讨论解疑第七页，共29页。1展示提升第八页，共29页。你现在知道分数除法的意义了吗？

已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。2347动脑筋，我能行！第九页，共29页。1这一部分相当于这张纸的几分之几？第十页，共29页。上面的两种方法，你喜欢哪一种？第十一页，共29页。如果用第一种方法……发现规律第十二页，共29页。我们再试试第二种方法……第十三页，共29页。这一部分相当于这张纸的几分之几？第十四页，共29页。根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？都是分数除以整数。第一种方法，我们用分数的分子除以整数，得到的结果做商的分子，分母不变。但是这种方法不一定好用，因为用分子除以整数在有些时候不能除尽，所以这种方法不是很好的方法。而第二种方法，却没有这种情况发生，我们是把除法变成了乘法来进行计算的，你知道是怎么变的吗？总结感悟第十五页，共29页。分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。第十六页，共29页。八戒在西瓜地里摘了一个西瓜，自己吃了半个，把剩下半个拿回去平均分给唐憎、孙悟空和沙憎解渴。想一想：唐憎、孙悟空和沙憎各能吃多少西瓜？请你解决：第十七页，共29页。

练习

====动脑筋，我能行！课本P28做一做当堂检测第十八页，共29页。====第十九页，共29页。课本P31913

10310

316第二十页，共29页。55第二十一页，共29页。==（m）答：每段丝带有长。m第二十二页，共29页。把米长的线平均分成6份，每段占全长的（），每段长（）米。填空注意：此题型为考试中本节课知识常见题型。第二十三页，共29页。能力拓展把一根长米的铁条截成相等的小段，一共截了5次，平均每段长多少米？第二十四页，共29页。计算：

÷3

÷2

÷6

98

÷4第二十五页，共29页。数学诊所×√÷＝23323×＝32＝49249×＝×1229÷＝37337×＝1317×√÷＝16116×＝116第二十六页，共29页。解下列方程：×329＝Ｘ×19189＝Ｘ×1078＝Ｘ×9

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