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文档简介
新人版【七年级生物】教案第三节植物体结构层次精品课件第一页,共27页。第三节植物体的结构层次第二页,共27页。动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的?记忆链接:第三页,共27页。动物或人体的组成许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序结合在一起,构成的行使一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起构成。组织器官系统细胞动物体或人体结构和功能的基本单位动物体或人体第四页,共27页。细胞是怎样构成植物体的呢?第五页,共27页。1.描述构成植物体的各种组织是如何通过细胞分裂和分化形成的。识别植物体的几种主要组织。2.说明植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体。3.通过对植物体的结构层次知识的学习,培养空间想象能力。4.进一步形成生物体是一个统一整体的生物学观点。第六页,共27页。绿色开花植物有六大器官请同学们自学相关内容,了解绿色开花植物的六大器官。第七页,共27页。营养器官生殖器官叶茎根种子果实花绿色开花植物有六大器官第八页,共27页。根第九页,共27页。茎第十页,共27页。叶第十一页,共27页。花第十二页,共27页。果实第十三页,共27页。种子第十四页,共27页。植物的几种主要组织请同学们自学相关内容,思考完成以下问题:1.植物体的器官又是由哪些组织构成的?各种组织的作用、细胞特点是什么?2.试着推测出植物体的结构层次?第十五页,共27页。保护组织分生组织输导组织营养组织分生组织细胞小,壁薄,核大,质浓,有很强的分裂能力细胞排列紧密保护功能细胞壁薄,液泡大储藏营养物质细胞长,运输功能植物的几种主要组织机械组织细胞壁增厚支撑和保护功能第十六页,共27页。几种组织的比较名称分生组织保护组织营养组织输导组织机械组织细胞特点
细胞排列____壁_____液泡____细胞壁_____功能分布茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处。细胞____、核____、壁___质____小大薄浓紧密薄分裂、分化形成其他组织保护运输细胞较___长根尖的______、芽的生长点、茎内的形成层根、茎、叶的______等根、茎、叶、花、果实、种子茎、叶的____根尖的______等分生区表皮叶脉成熟区储藏营养物质大增厚支撑、保护第十七页,共27页。植物体的结构层次第十八页,共27页。植物体的结构层次从宏观到微观:
植物体→器官→组织→细胞从微观到宏观:细胞→组织→器官→植物体第十九页,共27页。植物体和动物体在结构层次上的异同植物体动物体(人体)不同点1.主要构成组织有_______________________________________等1.主要构成组织有________________________________等2.没有
,由
_____直接构成植物体2.有
,由
构成动物体相同点都是由
分裂、分化发育而来。由______构成
,由
构成
。保护组织营养组织输导组织分生组织机械组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织系统器官系统系统受精卵组织组织器官细胞拓展第二十页,共27页。番茄是植物体结构的哪个层次?试分析说明。第二十一页,共27页。这节课你学到了什么?收获第二十二页,共27页。生物体的结构层次植物体动物体组织器官系统分化组成六大器官组成组成组成营养器官、生殖器官细胞第二十三页,共27页。1.取一个成熟的桃子,剥去表皮,我们食用的部分属于()A.保护组织B.营养组织C.机械组织D.输导组织2.一个成熟的大西瓜是()A.一个细胞B.一种组织C.一个器官D.一个植物体BC第二十四页,共27页。3.下列各项中属于组织的是()A.一粒玉米B.一个番茄C.一片树叶D.西瓜瓜瓤4.属于营养组织的是()A.洋葱表皮B.番茄果皮C.叶表皮D.番茄果肉DD第二十五页,共27
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