六年级实用类和文学类文本阅读

南海区—年度第一学期读写能力大赛年级语文试卷说明：1考试时间为90钟。2．卷面分100。题次

一（一）

一（二）

一（三）

二

总分得分一阅（）（一）诵识记类（15分种题型，不求面面到，根据分数排题型内容）1．填空题2．连线题3．选择题4判断题。（二）用类文本阅（12分）阅读下面的一组文本，完成以下题目。【材料一】年国18周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间分

读报时间分

看电视时间分

年美两国国民阅读调查表调查项目公共图书馆数量人均拥有图书馆数量人均拥有图书馆藏书量公民拥有图书证比例人均年阅读量

中国个个44万本7%本

美国个个1.3万本62%图书畅销类型

教辅、养生、食谱、营销等小、科技等——参自中国新闻网【材料二】一份调查报告：受访者是位身于工人阶层的男子，最后有15人为大学教授15人在工人阶层。在挑选这30人时候，研究人员确认他们出身于相似的社会环境，而且家庭创伤也相似（父母酗酒、死亡、离婚等位授中有12有父母给他们读书或讲故事位人中只有人这种经历15位授中，有14人小时候家中有很多图书和印刷品位人中，只有4人家中有位教授中13人母与人的父亲经常阅读书报杂位工人中，只有6人的母亲与4人父亲经常阅读。位授小时候都受到大人阅读上的鼓励位人中只3人到鼓励。其中，教授组二号受访者，他是一名社会学学者7时母亲去世，被送进孤儿院，一直到7岁立成人。他在进入孤儿院时备受煎熬，他“不知道孤儿会发生什么事岁时，这位受访者在孤儿院图书馆发现了霍雷阿尔杰①的系列故事书。这个发现对他影响深远，因为他突然间了解到，尽管在孤儿院，他仍然可以掌命运，创造人生。霍雷肖.阿尔杰的书让他看到“一个掌握自己命运男孩典范以选择自己的人生。注释①霍雷.阿尔杰1832—1899国儿童文学作家，共创作了100多部作品他专门撰写贫困男孩发奋图强最终成功的故事，代表作《衣衫褴褛的迪克节选自吉姆.利斯《朗读手册》1、你从“调查报告”得出了什结论？2）2、阅读上述材料，下面说法不确的一项是（分）A.B.C.D.

阅读只是一种消遣，对人没有什么帮助。中美两国在图书馆数量、人均阅读量上的差异，可能是两国创新型人才不等的原因。从我国图书畅销书类型看，我国国民阅读的取向过于功利，缺少精神追求与享受。习惯电视画面可能会不习惯阅读纸质文本，建议控制看电视时间，更多地阅读书籍。

3.试分析哪些原因可能导致了我国民没有良好的阅读习惯？3分、.读完上述文字，关于阅读，请你给下列对象一些建议分如果对父母，你会建议：如果对老师，你会建议：如果对政府，你会建议：5、读了材料1和材2，我知阅读的重要性，我以后会怎样做(2分)

。。。（三）学类文本阅（分）母爱是一线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻却是一名声誉曰隆的作家天赋和勤奋成就了他的今天母亲因此而骄--她是作家的母亲！屋子里很静只儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声为他行云流水的文字伴奏母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响。惟恐打扰了儿子。还好，母亲现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦当的绣花女——连针也穿不上了个月前她还穿针引线缝被子现在明明见针孔在那儿，就是穿不进。

她不相信视力下降的这么厉害次线头伸进嘴里濡湿次用左手的食指和拇指把它捻得又又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期拍板他显示屏上看见反射过来的母亲怔了他然觉得自己就是根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的针线在他这里已不到进的“孔”，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子针钮扣来，像是在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。1、联上下文，解释下面的词(4分声誉日隆：

行云流水：2、文中的省略号表示：(2分)3、

文中题目运用了

修辞手法，它形象地把

比作.表达了作者

思想感情。(1+1+1+2分)4、短文是按照（）顺序写的分）5、

“母爱是一根线”仿写：母爱是(2分)(4分6、为什么说“儿子的眼睛热了？联系上