2022GRE写作如何积累素材

千里之行，始于第2页/共2页精品文档推荐2022GRE写作如何积累素材GRE写作很看重考生的英语写作基础水平。作文基本功不佳的同学即使提前了解过题目题库，到了实际写作中往往还是很难发挥好写出高分的。下面我就和大家共享GRE写作如何积累素材打基础，盼望能够关心到大家，来观赏一下吧。

GRE写作如何积累素材打基础?

GRE写作备考打基础技巧：充分汲取范文精华

首先，GRE写作范文是我们每个考生都应当去预备的东西，它也是我们最好的备考素材。因此，我们平常接触的GRE阅读文章也是我们备考写作考试的素材库。要扎扎实实地提高英语GRE考试写作水平，就必需要以扎扎实实的阅读量为前提之一，必需体会地道的、美丽的语言是怎么写出来的，通过对范文的语言内容和规律的理解来学习GRE考试写作中词汇的使用、句型的使用。GRE考试在阅读中，你有机会把语言与语言所包含的内容、思维方式联系起来。GRE作文范文中的一个词或者词组、句式，由于处在详细的语言环境中，你就能体会到它的准确内涵和外延，以及用法，通过不断的积累这些好词好句的用法，你的写作用词和炼句的力量就稳步的提高。

GRE写作备考打基础技巧：储备各类写作素材

GRE考试写作之所以有其独特的魅力，是由于他所考的题目特点涉及大量的哲学观点、宗教、政治、艺术、社会问题、历史现象，而且要求考生要有理有据的进行insightful分析和论证，如何做到insightful，你就必需对一些哲学观点有所了解，多读历史、哲学、政治等相关书籍，这样你自然能够分析地透彻、论证地很有说服力，同时对相关话题在学问储备上有所铺垫，否则将无从说起，无话可说。其次，GRE考试写作，有其是Issue写作对于论据的要求是特别高的，因此你的名人事例的储备，相关学问量的积累是特别重要的，历史长河中的大量的事例是你最有说服力的例证，这一环节也正是GRE考试的考生最为头疼的一部分，举不出支持自己的观点的例子，因此让自己的文章显得只有苍白的论证，缺乏说服力。

GRE写作：带着镣铐起舞

尼采曾说：

Dancinginallitsformscannotbeexcludedfromthecurriculumofallnobleeducation:dancingwiththefeet,withideas,withworks,and,needIaddthatonemustalsobeabletodancewiththepen?

诚如尼采所言，好的教育应包含舞蹈：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，无需说，还需用笔跳舞。他所描绘的是最为抱负的学问猎取状态，也就是不仅熟识了学问，把握了学问，更是娴熟运用学问驾驭学问。这当然最好不过，但也要应状况而定。

在笔者蔡蔡看来，GRE教学，旨在在短期内关心同学提分，那么老师所扮演的角色实则为编舞，带领同学一起带着镣铐(读懂评分标准)翩翩起舞(精产优质作文)，而非无章法可循(盲目乱刷题库)，群魔乱舞(批量劣质作文)。也就是虽然要有肯定的敏捷度来演绎学问的魅力，更要切切实实有一些可复制可运用的内容。只有这样，考生才能有方向所寻，有内容可做，最终才能有分数所获。

GRE写作中的镣铐

官方指南所给的Issue部分的成文“镣铐”

1.Articulatesaclearandinsightfulpositionontheissueinaccordancewiththeassignedtask

2.Developsthepositionfullywithcompellingreasonand/orpersuasiveexamples

3.Sustainsawell-focused,well-organizedanalysis,connectingideaslogically

4.Conveysideasfluentlyandprecisely,usingeffectivevocabularyandsentencevariety

5.DemonstratessuperiorfacilitywiththeconventionsofstandardwrittenEnglish(grammar,usage,andmechanics)butmayhaveminorerrors

一言以蔽之，高分Issue要立场明确、有理有据、规律严密、语言多样、规范正式。

官方指南所给的Argument部分的成文“镣铐”1.Clearlyidentifiesaspectsoftheargumentrelevanttotheassignedtaskandexaminestheminsightfully

2.Developsideascogently,organizesthemlogically,andconnectsthemwithcleartransitions

3.Providescompellingandthoroughsupportforitsmainpoints

4.Conveyideasfluentlyandprecisely,usingeffectivevocabularyandsentencevariety

5.DemonstratessuperiorfacilitywiththeconventionsofstandardwrittenEnglishbutmayhaveminorflaws

简言之，高分Argument要找准槽点、充分驳斥、严密连贯、语言多样、规范正式。

镣铐之下，如何起舞?

Issue：排解槽点，让别人无槽可吐首先，Issue分析的话题涉及的领域很广泛，而考生们的学问储备量有限。所以，假如还有充裕的时间来预备GRE考试的话，肯定要常看外报外刊如Economist、Times、NewYorker、BusinessReview，或者是像NationalGeography、Discovery这样的节目，从而拓展词汇量和背景学问储备。

其次，ETS在6分标准中提到的持续对话题进行有见地的(insightful)、深化的(in-depth)分析却需要真功夫，何为真功夫?其实就是考生的独立思索力量和批判性思维力量。GRE写作对写作立场倾向没有限制，可以支持反对，还可以中立，重在从自己的观点动身，批判性地绽开分析。此外，有了观点和素材后，肯定要充分绽开，就好比是剥洋葱，层层剥开，有理有据，而非泛泛而谈，要构建好规律因果链条，从而完成一篇让人看到特别信服的Issue，不要漏洞百出，引人吐槽。

Argument：找别人的茬，让别人无茬可找Argument的内容涉及到天南海北，但是核心错误相对固定，因此可以以错误类型来分类或者根据题目指令分类。在174道Argument题库中，许多题目的基本表述是一样的(即论证过程是完全一样的)，但是有不同的指令，假如没有完成详细的指令，即使文章写的很好，最高也只能得4分。因此，建议考生肯定要读清晰指令。考试时间只有30分钟，Argument题干信息一般都比较长，所以功夫花在平常，对题目熟识的话，就可以削减读题时间，而尽可能地多花时间在写作上。

Argument当然也可以选择加强，而非减弱，但考试时间有限，通常Argument都写成驳论文，也就是找茬。

领舞者(老师)的角色扮演

在笔者蔡蔡看来，从GRE写作备课到上课再到课后跟进，老师扮演着不同的角色，进行着角色扮演。在备课时，要把自己想象成是同学Putmyselfatthepositionofthestudents。上课时，尤其是输出项教学，以同学为导向上课时，老师应当将演讲者lecturer的角色转变为一个指导者instructor或者是facilitator，要以同学为中心，给同学们多一些思索空间和练习的机会Putthestudentstoexperiencethelearningprocess。课后跟进时，老师扮演的角色更像是一个监控者monitor和百事通resource，亲密关注同学的学习过程，在同学遇到问题时赐予适当的关心，Puttheemphasisonstudentspractice。

GRE写作实则是场舞林大会，不论是穿着水晶鞋的公主，还是赤脚起舞的王子;不论是身穿华服美衣的贵族，还是身着粗布烂衫的平民，只要戴好镣铐(读懂评分标准)，把握要领(把握得分要点)，专心彩排(合理练习写作)皆可舞出自己的炫彩(收获抱负的GRE写作分数)。

GRE作文范文：ConsciouslyReconnecting

Theremaybetimeswhenwefeellikeourconnectiontotheuniverseisclosed.Maybethingsdon’tseemtobegoingwellinourday,orourlives,orwemayfeeloutofourelement.Thetruthis,theuniverseisalwaysthereforus.Weknowthatwecreateourexperiencewithourthoughts,andthisisanotherwayweneedtomakeaconsciousdecisionabouthowwewanttoexperiencelife.Itisuptoustodotheworkofmakingtheconnection,becausenobodycandoitforus,thoughsometimestheuniversemaysenduswake-upcalls.

Youcanthinkofitasgettingsomefreshair.Wearealwaysbreathingandtheairisalwaysaroundus,surroundingus,movingthroughus.Butwemayneedtostepoutsideofwhereweareinthemoment—physically,mentally,oremotionally—andmaketheconsciouschoicetotakeadeepbreathinordertofeeltheaircominginandgoingout.Whetherthismeanssteppingoutsidephysicallyormerelyshiftingourthoughts,itisonlyourperceptionthatchanges;theairremainsthesame.

Itisjustaseasytoreconnectwiththeuniverse.Usingthesametechniqueasabreathoffreshair,adeepbreathcanbringusbacktoourcenter.Asweinhale,wefillourbodieswiththeoxygenneededtoreplenishourmostbasicphysicalneeds,allowingtheairtocirculatewithinus.Exhaling,wereleasethestale,theused,thepotentiallytoxicair,removinganyblocksthatmaykeepusfromgoingdeeperintothestillnessthatliesatourcenterwhereweconnecttotheuniverse.Feelingclosedoffdoesnotneedtobeanegativeexperience.Whenwebecomeconscio