初二暑假语文阅读巩固性测试卷及参考答案

初二假语阅读巩固测试及参考答（分，考试间分）班学

姓一a)

古填（，空1分，错1字扣），万长征人未。作者b)

欲把湖比西子

。作c)

，明何时照我。作者d)e)f)g)h)i)j)

少小家老大回问渠得清如许他年若为青帝天街雨润如酥两岸山相对出竹外花三两枝沾衣湿杏花雨

。作。作。作。作。作。作。作k)l)

，春不度玉门。作者，西阳关无故。作者m)白日放歌纵酒，

。作n)o)p)q)r)s)

明月时有？沉舟畔千帆过乱花欲迷人眼晴川历汉阳树位卑敢忘忧国人生古谁无死

。但人长久，。。作。作。作。作。作t)

疏影斜水清浅作者二读下面的短文或语段，完成文后练习45分㈠明短

蝙（10分现已知蝙是听看，生在暗岩里不则，睛已退。从咙出声，过和孔向射回由朵收大根信号可极准地断射的小形、地距A一山里息蝙蝠达十只洞的交”挤度想知虽没红灯可从发生故。而食么的子百百，过先的航器过认蝙1

无辨自的仔哺是目，奶是。近传研表，母蝠成上只仔能到己亲骨超波然能辨缘系，简直谜般奇。段文字着说明了

的特2分）了说明这特性，文是从三个面加以说的）①②③中画线句用的说明法是a

2分）中加点的可”字能删除？为么？分）㈡论语阅分①国代一穷，得要了有丢他碗，“嗟，食”②人绝他施不这饭后饿了③吃来食个事有，传了百是有其极意的那摆一慈家面吆喝一声喂来⑤个道不受，了碗，二怎呢⑥然他会白施，他饭要他事⑦个人有气看那脸，种气宁可死也吃的。当，人说这人吗去动？问对但是要道那侯地私的他有地何动⑩会人，干不去工呀⑾得对但要道在个会，样有人就机。⑿样他好死。不嗟之，现中人的气一段文字有对事例记述，又对事例的论。请用浪线画出述的文字。指明这些述的文字作用）中共有问句，其与其他不同的一是（）A．⑤句B第⑧

C．第⑨句

D．⑩句中点明这故事的积意义的是一句？

（2分段文字节自《例，“

》一，该文章中心论点：。这文字在全中的作用：以“不嗟来之食的事”论了中心论）全文看，者为了阐骨气的含，引述了国时代的子的三句来解释骨气含义，那句话是，此谓大丈夫分

，2

㈢叙阅：

我父丰恺8分我亲称一漫大，在艺术，早有高造。他的漫往寥几笔就使物栩生尽如，他益精还坚不。力高己艺术平父作哪有点缺，例如图的置对稍影画的衡，他就可重来。常趁不，偷把些分贵“画从篓拣来储收

保

珍），而之竟藏不。父还欢取评见在的画日”有样一话“美话足道批的才贵”那我住嘉有天亲我到雨去当剥南菱时忽听邻几游提父的字我要话父立示叫不声而却精会地“听他的论其有人丰恺的真，的有官有的上有条线这道时的？其这做意笔到，以含，更发深

耐寻

意深

给启），更给以想余。是亲是取那茶的见从在物刻上了大功，注意过动的态表没无的部神。在中两个括内分别选恰当词（画横分）第段加点的这”字指什么）选一个成语括段意，二段该用（

三段应该（2）兢兢业业

B.大若愚C.严于律一丝不苟E.虚怀若谷在中找出一能概括全中心成语。

（2分㈣言段读

五步百（分）①惠曰寡之国，心耳。内，其于东移粟河；河凶然察国政无如寡之心邻之不少寡之不多何？②子曰“王好战请战：然之兵既，甲兵走或步后，或十而止以十笑步则如”曰“可直百耳是走”④王知，无民多邻也解

河内（或百（

））

不加（）无望之多于邻（

弃甲兵（））河凶亦然（解“人之国也（

）b其民于河（

）

c请战喻（

）

五十笑百步（

）文下划线的子表明梁王（

2分）A会治理国

B关民的疾苦

C英果断

D想霸而的手腕3

（实班必，（实班必，平班选。15分上的第④句深层含义：（2分三附题阅《吃苹的凡脸①的语生克医大中专的国学。②闻H人刻剔择条也分奇首先要亮然后才中要。③次面简的绍，克强点，不讲。知，了本固有的傲（是所寓有学的病还一很要原—我没达他谓“亮的准说的我实美无，母了一再凡过的。我有自薄我不为丽以表切我道人道上许坎坷荆不美可跨的记《〃》有段“贫、微不丽但我的魂过墓站上面时我是等”能

（A蔑B视C视）但不无杰的傲我暗自说我做最，他高见去吧④4的天雨哗下一天街的很，面洼水没脚。友都倒床，唱“雨，觉在样一滂大的天里谁愿一泥一水出呢眼快点，又去课。友都雨么，又难，去，次殊况杰应能理。笑摇头撑伞出门⑤上裹雨手的握稳身的坡了半路想中难得。红大正扩，边土冲到都，踩脚，脚已了少点。红大与石路交处已见，有片洋水鞋里都了走路来噗噗地，阵风来我打颤⑥了克房门脱鞋抬脚水滴滴答地下我快脱袜，拧拧，飞地上我最的度完一，后门⑦门一那杰的上满惊。下的个小格漫半的服在上粘的潮的感就掉沼中样尽如，脸始保着平自的笑我道不要谓同，我只有得好才击杰的傲他中人偏。⑧那后，克现不那难接。他高像只蛋我开狭的裂。⑨克中进很尤是念口时，发含不听去酣的猫呼。克高随他一次败一点弱我意无嘲他相，我直励不气，要怠每，我在课总插些字戏课知，诸名古、化籍风特、文法。前不充自，上俨一4

位正老，旁博，娓娓来。的有个生课充而有味终有一，克起拇说老棒中棒”气有不置的定⑩笑。多子来我里着枚橄，酸，涩，此却出了丝味⑾杰，你个”次后息我手给克个表滑苹。我的验这苹肯少、涩极难。我起那不光的果果如此老，什你我这这难？他着得津味我我了手的着疤的果“不喜外漂的？个果是一中好的”他好向伸了教了一十重的理此的傲我底碎⑿为师我深品了中苦乐我道贫、微不，我有坚，有诚。们伴跨人道上坎坷，我到生重、宝的西联上下，从括号选择恰当词语填入线1我能（蔑视视C重）但不能视杰克的傲。③段加点词语妄自菲薄的意思是

（2）⑥段“我”的系列行动写，写出“我以最的速度做了这一切现出我”

的心。这种心也体现在⑦段“我的神情中如：。第段划句“开门一刹那，克的脸上满了惊愕杰克写满惊愕”脸上读出具体内容

。第段中划线句运了

修辞法。第段中许多日子来，我嘴衔着一枚橄榄，酸的、涩涩”是因为了丝甘甜”是为

。文“我不美“我有毅拥有诚请用简洁的语概括体我”真诚具体行为文中“我”彻底击杰克的高，除了拥坚毅和真外，还因具有认真态度和。8⑾段中杰说给了一个十分要的道理个理是海2000考卷）5

初暑语文读固性试参考案一、时明汉时关昌龄妆浓总相宜轼风又江南岸安石音无鬓毛衰知章有源活水来熹与桃一处开巢色遥近却无愈帆一日边来白江水鸭先知轼面不杨柳风南笛何怨杨柳之涣君更一杯酒维春作好还乡甫酒问天千共婵娟树前万木春禹锡草才没马踢居易草萋鹦鹉洲颢定犹待阖棺游取丹照汗青天祥香浮月黄昏逋6

二、⑪1蝠以代看洞口交通”拥而不发生故②捕食子百发百③能分辨缘关系数字b比较4.不能，这“”字表明的山洞的蝠密度大但并都是这样⑫记述文字第①②句其作用是下文的议提供了对，它是下议论的基础最后句4.《谈骨气们中国人有骨气的贫贱不能富贵不能淫贫贱不能，威武不屈⑬藏、耐人味2.有的没五官有的脸上有两条线、精益求精⑭荒、更、器、有人不要希望这样对、

、用以为你梁惠与邻国国没有本质区别，都平时不行仁政有真的关心老姓。三、过分